教务处工作总结2范文合集

1、教务处工作总结2范文合集第一篇：教务处工作总结22007-2008第一学期教务处工作总结教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。2006年转瞬离去，2007年悄然而来。在06-07第一学期中，得到全体老师和各部门负责人的支持，充分发挥教务处老师的集体智慧和力量，共同做了很多工作，现做以回顾：一、工作思路的定位树立教师牢固的教学理念：以教学为中心，以提高教学质量为目的。加强对教学过程进行有效地监控，对教学质量进行科学地分析；抓好教学质量的意识，抓好教学质量的团结协作，研讨提高教学质量的方法。教务

2、处进行信息化的管理工作：1.完成课程课时安排、成绩统计、成绩评价、考试信息管理资源、将学校各项章程存档等。2.逐步完善教学常规管理、课程管理、教学评价、教学分配和教学奖励制度。3.逐步建立一个以教学目标为龙头，以教学班级、学科教研组、备课组为框架，以教学过程监控为基础，以教学增量、以各学科和各学科总分优秀率、全科及格率分析、改进为动力的教学质量管理体系。使教学质量形成的每个环节和过程都处于可控制的状态，主动地向教学的每个过程、每个环节要质量和优秀率，稳扎稳打地提高教学质量。二、细致教务常规工作1、组织新生入学摸底考试，完成了初一新生的分班报到注册工作，1 为起始年级的正式开课做好了准备工作。2

3、、在开学前排好了本学年度的课程表，在开学前将课程表及时发放到班级和任课教师手中。并制定了工作计划，协助学校领导安排了相关教师从事初一、初二、初三年级的学科活动以及教学辅导工作。对于健康教育、安全教育、劳技等科目派专人上课，还纳入学校的总课程表内。3、建立了新生的个人成长档案袋，学生成长过程中获得各项殊荣，班主任教师对学生的综合评价，学生成长过程计录都存放此中。4、完成了各科教材预订、发放，各学科资料印制工作。5、组织了校内阶段测试测验的命题、制卷、考试等事项，完成期中、期末统考和成绩统计工作。6、按市教研室的安排布置，组织了初中相关年级语文、数学、英语、化学等学科竞赛初赛、复赛的报名和考试工作

4、。7、完成了各类教学资料的统计、分类、造表、建档管理。8、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级交给的各项任务。9、及时统计和核算教师每月对寄宿生教学辅导及各位教师的课时津贴。10、组织和支持教师参加各级各类业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等，为新教师成长、优秀教师成名、所有教师成功打造平台，促进全体教师专业发展：11、提高教师队伍的整体建设，适应新课改的要求，提高各教研组的工作效率，促进学校创新发展，制定教师岗位练兵计划：九月份举办了教师基本功钢笔字大赛，教师作品在校宣传栏中2 展出。十月份开展校级优秀课评选活动，进行语文教师朗读比赛，十月十四日，温德林薛秋

5、红两位老师代表我校参加了盖州市举办的语文教师朗读大赛，并获得了优秀奖。十月十七日，我们对全体教师进行了校本培训，张洪涛、王伟老师为全体教师做了怎样上说课的示范课，十月二十日，进行了全校教师说课大赛，评选出王素霞、肖万顺、于云飞等7名教师参加了市里举办的说课大赛。十一月份举办了教案评比大赛等。三、加强课堂管理为维护全校的课堂教学秩序，保障每一天的教学活动有条不紊的顺利进行，本学期教务处对课堂教学的考勤加强了督察力度，对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现，及时批评处理，本学期教师上课迟到、早退的现象及上课不管理课堂纪律、放任学生随意自流的现象明显减少。教务处加强督察力度，杜绝“空缺课”，基本上转

6、变以往教学管理“重结果评价，轻过程管理”的倾向，掌握教师课堂教学的整体过程，促进提高 45分钟课堂教学质量，本学期教务处在学校领导的带领下，投入了一定的精力和时间深入教学第一线，通过随堂听课，抓备课，抓教学环节，抓课堂教学暴露的问题。本学年教务主任随堂听课32节，与校领导深入课堂和评课6节，较广泛的与任课教师交流、沟通，共同分析和解决教学中暴露的问题，有的放矢地促进指导教师，努力提高45分钟课堂质量，无形中给教师施加了一种压力，同时也是一种动力，促进教师认真备课，精心设计45分钟教学方案，为不断改进课堂教学起到了一定的推动作用。3 本学期开展教学常规检查工作，有时深入学生中去，组织学生座谈问卷

7、等活动，对教师的师德、教学理念、教学方法和教学效果从一个侧面了解，为强化学校内部管理和学校领导决策提供参考依据。通过开展教学常规检查工作，对在检查中存在的问题，逐步与教师交流和反馈，统一思想，提高认识，改进工作，有利于教师的教育教学能力和教学质量的提高。（一）本学期开展教学常规检查工作好的方面：统计结果表明大多数教师以学生为本，发扬奉献精神，抵制社会不良风气，在师德、教学态度、课堂管理、作业与辅导、教学效果等都得到学生的认可和好评。（二）通过开展教学常规检查工作发现存在的问题：1、有的教师对学生不一视同仁，笑脸对好生，板脸对差生，同样的问题，对差生的处理太严厉。有的老师讽剌控苦学生，讲课只照顾

8、学习好的学生，忽略了差生。2、有的老师对不带书、不交作业的学生实行变相体罚，将学生罚站在教室门口，让学生到办公室罚做作业，对不交作业学生态度粗鲁。3、有的老师上课经常迟到1至2分钟，有的老师上下课很随意，不喊起立。有的老师课前准备不充分，常跑出教室拿教学用品，有的老师上课上厕所。4、有的老师在课堂上打电话给学生的家长，反映学生在学校违纪情况。有的老师上课时接听电话或跑出教室外接电话。5有的老师上课不讲普通话，有的老师普通话不标准，有的老师上4 课普通话和方言混合用，有的老师上课口头语多，有的老师讲课声音小。6、有的教师的课堂教学内容不多，作业量偏少。7、有的教师板书不规范，字迹潦草，有的上课不

9、写板书，有的板书又太少。8、有的老师布置作业太少，有的老师布置了作业不批改，有的老师批改作业不认真，有的只写日期，学生弄不清自己的作业对错在哪里？使学生对待作业的态度逐渐不认真。10、有些不是考试的科目老师课前没有认真地准备，照着课本和参考书念，课堂气氛单调枯燥。有的课堂教师不管学生，有的不敢管学生，使课堂纪律混乱，与其他主科教师的课堂纪律反差太大，学生不习惯。（三）通过开展教学常规检查工作发现问题及建议1、与老师沟通，统一思想，提高认识，改进工作。2、加强学习，增强教师教书育人，爱岗敬业的社会使命感，增强尊重、保护、爱护学生的责任意识，不断提高教师的职业道德水平。3、学校对教学常规的各个环节

10、（备课、上课、作业、辅导、活动课指导、考试与考核等）要逐步完善规范要求和制度。4、学校实行领导、教师日常推门听课制度，评教评学制度， 完善课堂评价制度，将过程性评价、诊断性评价和总结性评价相结合，调动教师积极性。四、教务管理教务管理靠制度管理人，靠情感激励人。总之，本学期我校教学工作在学校领导、教师的共同努力下，在教学之中取得了一定的成就，但与要求相比还有一定的距离，在今后的教学中弥补不足，勇于创新，积极探讨，归州学校中学部 2007.12.31以取得更好的成就。第二篇：教务处工作总结_2织金县三甲小学20122013学第二学期教务处工作总结本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕

11、学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。一、工作开展情况1.狠抓常规工作。根据教学“六字方针”。本学期教务处严格教学规范，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课第月进行了1次集中检查，并进行了及时的总结和反馈。对每月优秀老师给予80元、60元、50元奖励。2.活动开展情况。3月20日与沈国芳学校举行校际教研活动。4月20日配合管

12、理中心举办三甲三小课堂教学观摩研讨课活动。5月22日举行教师课件制作比赛。通过活动的开展，增强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，为教师创造了自我展示的平台。3.教研教改。开学初要求各教研组根据自已实际，拟写好工作计划，并按工作计划开展不少于8次的活动，从期末检查情况来看，各教研组均按工作划开展了公开课、示范课、集体备课、课题研究等活动。每月20号前根据管理中心要求上交教学论文、教学故事、学生作品、活动简讯共计45篇。其中发表26篇。4.重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效。本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对

13、课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度，特别保证了学生每天1小时的活动时间。5.“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。开学初制“青蓝工程”实施方案。并按工作方案开展活动。活动中“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。 “青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。经过统计，本期“青蓝工程”共开展了42次，且记录祥实。二、取得成绩1.教学成绩。经过老师一个学期的努力，本期教学成绩取得了一定进步。一年级语文平均分80.7和75.5位于全乡第1和第2，数学一（1）全乡第3。二年级语文、数学均位列全乡第1、第2。三年级语语文全乡第2、第3名

14、，三（1）班数学全乡第3名。四年级语文全乡第1和第3，数学全乡第1和第2。五年级语文全乡第1和第2，数学全乡第3、第4.六年级语文全乡第2和第3，数学全乡第1和第4。2.教研成果。陈雪荣获全县小学音乐优质课比赛一等奖，周晓霞荣获语文优质课比赛三等奖，周盈盈荣获科学优质课比赛二等奖。周晓霞预学作业在小学语文教学中的作用和要求荣获青年与社会杂志一等奖，周盈盈也谈识字教学的教学方式荣获科学导报一等奖，陈雪小学语文练习法的基本要求荣获科学导报一等奖。三、存在问题和不足及下期努力方向1.“青蓝工程”工作还有待于进一步加强实效性。教师在进行帮扶活动时，只体现次数，没有更深入层次去开展，个别老师甚至没有开展

15、，使得该项工作成果不明显。下期将在本项工作上加强监督管理，让本项工作得到真正落实。2.教师备课活动的效率还需进一步提高，个别教师的导学案从网上下载后没有得到很好修改，体现不出教师的教学水平。下期将在老师教学行为上进一步加以引导和规范。3.教学行为。本期教学成绩虽然取得一定进步，但在薄弱环节还没有取得突破，比如一（2）班数学、三（2）班数学、五（2）班数学，四（2）班语文。进步不明显，将在下期加强督导，与教师交流方法，争取跃上新台阶。本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情迎接新的挑

16、战！2013年7月第三篇：教务处期中工作总结 220132014学年第二学期教务处期中工作总结本学期教务处紧紧围绕学校工作要点，以抓教学常规，培养学生良好学风为目标开展工作。现将本学期工作总结如下： 一 抓好教学常规工作1. 深入推进课程改革，全面落实国家课程方案，保证学生全面完成国家规定的各门课程学习，积极创造条件配合校团委、工会统筹安排，为学生开设丰富多彩的选修课（书法、绘画、舞蹈、健美操、太极拳、球类），积极筹划制定选修课课程实施方案，确保学生学有成效。2. 做好全校教学工作安排，编排课表，按时发放教材。及时协调处室间因各类事务教师的抽调工作，配合年级组调整、安排出差或请假教师的课程。3

17、. 对原有规章制度重新审查修改、充实和完善，使之更好地指导教师的教学常规工作。4. 在上学期的基础上于第10周-第12周积极开展7位优秀执教人员示范课、研究课程活动，把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落到课堂教学中，以各学科课程标准为依据组织教学，同时在年轻教师中向省市推出4名优秀教师参与省市教学能手大赛。5. 配合各年级组开展学生学习方法交流活动，收集整理学生学习心得交流材料。通过此活动的开展，加强学生对养成良好的学习习惯的重要性的认识，并在学习中逐步找到了行之有效的学习方法，不断提高学习成绩。6. 为进一步了解学生学习情况和教师课堂教学情况，教务处每月定期召开一次年

18、级组长会，认真听取各年级组的意见同时将学校对年级工作、各科教学、学生的要求或建议，及时反馈和沟通，以便在相互指导督促中不断改进工作方式和教育教学方法，促进教学质量提高。7. 督促体育组、年级组、班主任抓好课间操，积极落实两操一课。8. 指导一、二年级、职教部做好相关各学科模块测试，学分评定和研究性学习工作。10.完成了一、二年级各班学生学生的信息采集、整理、汇总和输机工作。11.坚持每两周一次的教研活动并积极筹划全体教职员工参与下的教学科研“小课题”校本研修工作。12.指导本处室对照学校下发的档案资料目录表做好档案的审查、整理和完善工作，完善“双高双普”相关资料和所负责的处室布置等相关工作。1

19、3.召开年级组长、三年级教师会议，落实教学进度，布置3月份月考和期中考试出题，制卷工作；组织月考、期中考试，协调年级组做好阅卷、成绩登记和质量分析工作。14.组织三年级的周周小练考、每月的一次模拟考试和帮差扶优工作。积极宣传、贯彻国家高职院校有关招生、考试的各项方针、政策为学生做好相应的服务工作，在2014年4月19日我省六所重点院校的自主招生工作中，我校分别派出6组教师分赴各考点为参加招考的212名学生带队。14.和年级组、德育安全处配合狠抓过程质量监控不放松。坚持晨读天天巡查，课堂、课间专人节节查。每月月检按时进行，抽考定期操作。15.落实每周一次的课时统计，教案作业检查工作。二、今后工作

20、设想1.围绕学校工作目标要求全体教职员工，增强“四个意识”：安全意识、服务意识、竞争意识、创新意识；做好“八项工作” ： 备、教、辅、改、考、习、评、研。在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，要求全体教师扎实苦练教学内功，以取得显著的成效。2.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。3.根据不同年级，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到个人。4.各科教学做到“低起点，小坡度，重基础，多辅导，勤反馈”，控

21、制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。 5.和实训处配合，抓好各种比、竞赛活动。6.修订新的教师评价方案：现行评价方案是以个人或部门对教师业绩进行的评价，定势思维与人为因素浓厚，由于使用时间较长，一些制度上或操作上的漏洞被放大，对教学应有的激励效应在减弱，因此，建立新的教师评价方案势在必行，在新的评价体系中将融入学生对教师的评价因子，并将教学人员分为文化基础教学、技能教学、辅助教学三大类别，分类别制定实施方案，以达到削减“干与不干一个样、干多干少一个样”的消极因素，充分发挥“奖勤罚懒、奖优惩劣”的积极效应。7.根据高职高考改革方案，为适应新教学模式，在即将取消现行高职高考，全部实行技能高考和对

22、口单招模式的形势下教务处将对课程设置、课表编排、考评制度等提前筹划、向外学习、积累经验，如何顺利的完成过渡，需要提高认识，改变观念，结合校情，积极规划。8.结合县局教学检查：教案备写应完善教学反思、节次划分、上课时限、二次备课要到位、课时要足。设置问题，向学生提问，目标要准确。作业布置要有质量不应付、突出层次，批改要认真、需点评的定评、错误的纠错。2014年5月5日第四篇：教务处期中工作总结 220132014学年第二学期教务处期中工作总结本学期教务处紧紧围绕学校工作要点，以抓教学常规，培养学生良好学风为目标开展工作。现将本学期工作总结如下：一 抓好教学常规工作1. 深入推进课程改革，全面落实

23、国家课程方案，保证学生全面完成国家规定的各门课程学习，积极创造条件配合校团委、工会统筹安排，为学生开设丰富多彩的选修课（书法、绘画、舞蹈、健美操、太极拳、球类），积极筹划制定选修课课程实施方案，确保学生学有成效。2. 做好全校教学工作安排，编排课表，按时发放教材。及时协调处室间因各类事务教师的抽调工作，配合年级组调整、安排出差或请假教师的课程。3. 对原有规章制度重新审查修改、充实和完善，使之更好地指导教师的教学常规工作。4. 在上学期的基础上于第10周-第12周积极开展7位优秀执教人员示范课、研究课程活动，把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落到课堂教学中，以各学科课程

24、标准为依据组织教学，同时在年轻教师中向省市推出4名优秀教师参与省市教学能手大赛。5. 配合各年级组开展学生学习方法交流活动，收集整理学生学习心得交流材料。通过此活动的开展，加强学生对养成良好的学习习惯的重要性的认识，并在学习中逐步找到了行之有效的学习方法，不断提高学习成绩。6. 为进一步了解学生学习情况和教师课堂教学情况，教务处每月定期召开一次年级组长会，认真听取各年级组的意见同时将学校对年级工作、各科教学、学生的要求或建议，及时反馈和沟通，以便在相互指导督促中不断改进工作方式和教育教学方法，促进教学质量提高。7. 督促体育组、年级组、班主任抓好课间操，积极落实两操一课。8. 指导一、二年级、

25、职教部做好相关各学科模块测试，学分评定和研究性学习工作。9. 完成三年级毕业学生信息校对，毕业生办证造册，完成ww二10.完成了一、二年级各班学生学生的信息采集、整理、汇总和输机工作。11.坚持每两周一次的教研活动并积极筹划全体教职员工参与下的教学科研“小课题”校本研修工作。12.指导本处室对照学校下发的档案资料目录表做好档案的审查、整理和完善工作，完善“双高双普”相关资料和所负责的处室布置等相关工作。13.召开年级组长、三年级教师会议，落实教学进度，布置3月份月考和期中考试出题，制卷工作；组织月考、期中考试，协调年级组做好阅卷、成绩登记和质量分析工作。14.组织三年级的周周小练考、每月的一次

26、模拟考试和帮差扶优工作。积极宣传、贯彻国家高职院校有关招生、考试的各项方针、政策为学生做好相应的服务工作，在2014年4月19日我省六所重点院校的自主招生工作中，我校分别派出6组教师分赴各考点为参加招考的212名学生带队。14.和年级组、德育安全处配合狠抓过程质量监控不放松。坚持晨读天天巡查，课堂、课间专人节节查。每月月检按时进行，抽考定期操作。15.落实每周一次的课时统计，教案作业检查工作。二、今后工作设想1.围绕学校工作目标要求全体教职员工，增强“四个意识”：安全意识、服务意识、竞争意识、创新意识；做好“八项工作” ： 备、教、辅、改、考、习、评、研。在教学管理上，继续在“严”、“细”、“

27、实”上狠下功夫，要求全体教师扎实苦练教学内功，以取得显著的成效。2.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。3.根据不同年级，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到个人。4.各科教学做到“低起点，小坡度，重基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。5.和实训处配合，抓好各种比、竞赛活动。6.修订新的教师评价方案：现行评价方案是以个人或部门对教师业绩进行的评价，定势思维与人为因素浓厚，由于使用时间较长

28、，一些制度上或操作上的漏洞被放大，对教学应有的激励效应在减弱，因此，建立新的教师评价方案势在必行，在新的评价体系中将融入学生对教师的评价因子，并将教学人员分为文化基础教学、技能教学、辅助教学三大类别，分类别制定实施方案，以达到削减“干与不干一个样、干多干少一个样”的消极因素，充分发挥“奖勤罚懒、奖优惩劣”的积极效应。7.根据高职高考改革方案，为适应新教学模式，在即将取消现行高职高考，全部实行技能高考和对口单招模式的形势下教务处将对课程设置、课表编排、考评制度等提前筹划、向外学习、积累经验，如何顺利的完成过渡，需要提高认识，改变观念，结合校情，积极规划。8.结合县局教学检查：教案备写应完善教学反

29、思、节次划分、上课时限、二次备课要到位、课时要足。设置问题，向学生提问，目标要准确。作业布置要有质量不应付、突出层次，批改要认真、需点评的定评、错误的纠错。2014年5月5日第五篇：08-09(2)教务处工作总结2008-2009学年第二学期教务处工作总结在院领导的关心指导下，在相关部门的支持配合下，教务处全体工作人员本着“敬业、精业、务实、高校”的精神与工作态度，扎扎实实地开展工作，如期完成了学期初制定的各项工作目标，确保了本院教学工作正常有序地进行。现将本学期工作总结如下：一、召开首次外聘教师座谈会，加强学院与教师间的交流与沟通1随着我院招生规模的不断扩大，外聘教师已经成为我院教师队伍的重

30、要组成部分。做好外聘教师的管理工作，对于保证我院教育教学质量具有十分重要的意义。我院现有2个教研组13名专职教师，9名外教（其中澳方教师6名），32名外聘教师，拥有副高以上职称11名，占34.3%。2为进一步规范教学管理，加强学院与教师间的交流与沟通，使外聘教师加深对学院教学管理规定的了解，支持学院的教学管理工作，经过一个月的精心组织和策划，本学期教务处于第十六周周五（6月5日）下午在会议室召开我院首次外聘教师座谈会。会上，首先对外聘教师一学期来对学院所付出的辛勤劳动表示感谢。接着通报了期中教学检查的情况，然后根据我院学生的具体情况，对外聘教师提出了具体要求。希望任课教师认真备课，精心准备讲义

31、和课件，严格考勤，督导学生记好笔记，认真组织教学，因材施教，不断探索适应我校学生特点的教学方式，努力提高授课水平和讲授质量，以精益求精的精神，上好每堂课，讲出一流效果，建设一支“品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人”的高素质外聘教师队伍。最后，希望各外聘教师在以后的工作中一如既往地关心与支持学院的发展。接下来，各位优秀兼职教师畅所欲言，各抒己见，畅谈了他们在我院任教以来的感想和体会，并围绕期中教学质量检查和在教学过程中遇到的问题进行了积极热烈的讨论，不但提出了问题，而且还提出了解决问题的建议与方法。本次座谈会持续了两个多小时，在各位兼职教师的大力配合下，初步摸清和解决了许多教学中的疑难问题，

32、取得圆满成功。3通过本次会议，加强了学院对外聘教师的沟通和管理，为逐步打造一支高素质且稳定的外聘教师队伍迈出了坚实的一步，从而为提高学院的整体教学水1 平提供了有力的保证。二、组织开展“集体备课”活动，加强对教研组工作的指导1. 组织集体备课，加强教学研究，认真开展“教案”研究和实施工作。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体英语教师能从单元整体上驾驭教材，从而有效提高我校大学英语三级考试通过率，本学期英语教研组开展“集体备课”活动，并制定了集体备课计划，取得了较好的效果。2.为保证“集体备课”能更进一步，教务处对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面

33、督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。3.在完善管理制度的同时，教务处加大检查力度。要求集体备课时间，各备课教师不但能在教研组长的带领下，合理充分利用时间，学习新的教育教学理论，共同研究教材，集思广益，讨论教法，努力做到“四定五统一”（即：备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一教学要点、统一练习设计），还在如何利用“教案”提高课堂教学质量上进行专题讨论和研究。4.此外，教务处还严格按照学校学案管理办法进行教学检查、管理。各备课组的集体备课均按时、有效地进行，并收到了实效。同年级同学科在备课、上课、教学进度上基本做到了统一、同步。通过备

34、课组的学习、交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长，使“集体备课”得以顺利开展。5.本学期各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。三、深入开展学生评教活动，加强教学信息的反馈1.本学期，我校组织学生评教活动，于第十二周周四中午召开了各班级学生代表座谈会，直接听取学生代表对教师、教学情况的考评意见，了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况。2.教务处对期中教学检查结果进行了仔细的汇总分析，将学生的

35、意见与建议，第一次以书面的形式反馈给教师本人，并及时地与相应教师进行工作交流。2 3在本学期的期中教学检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范操作，我们通过听课、教学资料检查、学生问卷调查等一系列方式，使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位教师的教学情况，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的促进作用。四、强化考前英语复习，提高英语三级考试通过率1为了切实提高我校英语等级考试通过率，英语教研组在学生班级中开展英语考前强化复习。在不影响正常的教学进度的前提下，在我校第三学期学生的大学英语课堂中，开展针对性强的英语等级考试强化复习。复习时间为大学英语课程结束前三周。2制定新的

36、英语教师考核、激励制度，直接与三级考试通过率挂钩。本学期共召开了三次英语教师研讨会，倾听一线教师的真实想法与建议，集中讨论如何改进英语教师的激励措施。在汇总各教师意见的基础之上，在本部院领导的指导下，取消了以往的“英语教师考教分离”考评办法，制定了新的奖励政策，极大提高了英语教师的教学积极性。五、毕业论文答辩工作进一步规范化本学期是我校本科毕业论文指导工作最为繁重的一次，共有8个班291名毕业生，而且本次我院也迎来首届英语专业本科毕业生。为使毕业论文指导工作得以顺利开展，教务处以过程管理为重点，重点监控四个环节：落实指导教师；汇编设计（论文）选题，落实工作任务；期中检查毕业设计（论文），把握进

37、程；实行毕业答辩质量监控。特别是答辩之前，教务处拟定毕业论文答辩程序与要求，分组选出了答辩小组组长，确保了答辩环节的顺利进行。在教师的精心指导下，如期完成了各项工作。经指导教师推荐、学院审查、教务处审核，共选出了25篇优秀毕业论文。六、切实加强重学、清考考试工作。按时完成学期考务教学统计工作，组织了补考、重学考、二次重学考、毕业清考，及时安排任课教师阅卷，登记成绩，处理考试作弊学生，严格考场纪律。在组织考试过程中，提前公布名单，并将其下发给各班主任。在班主任的积极配合下，本学期受到有史以来最好的效果，清考考试中仅1人缺考（经了解，该学生本已准备放弃毕业证书的领取）。七、求真务实，落实各项常规工

38、作教务处已顺利完成本学期各项日常教学管理工作。教学秩序稳定，教学过程规范，教学管理到位。1严格执行本部下达的教学计划，按时编制各年级进程表、课表。 2坚持任课教师每周点名制度，并提供给学院有关部门抓好学生到课率。 3严格控制调、停课次数，本学期85.2%的兼职教师教学达到了全勤，为我校有史以来最好的一次。4注重青年教师的培养，组织骨干教师培养。本学期学院创造各种条件，选拔推荐2名优秀教师参加暑期教学培训。5组织学生做好大学英语等级考试的报名工作。 6加强澳方外教成绩的检查与管理。7及时、准确地输入学生成绩，学籍管理进一步规范化。八、不足之处及下学期工作思路1.随着我院招生规模的不断扩大，外聘教

39、师已经成为我院教师队伍的一个重要组成部分。继续做好外聘教师的管理工作，对于保证我院教育教学质量具有十分重要的意义。今后教务处将会在外聘教师教学评估、听课评课、公开示范课、鼓励机制等方面加大对外聘教师队伍素质的培养，力争建设一支素质好、水平高、能力强、相对稳定的兼职教师队伍。拟把召开外聘教师会议列为今后的常规性工作。2.拟在教研组中开展“每人一节公开课”活动。在下学期期中教学检查过程中，通过这一活动的开展，增进教师间的相互了解,使各位教师在互听互评中提高自身的业务水平，使年轻教师得以迅速成长，有力促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。3.多媒体教学质量问题：有些教师名为多媒体教学，实际

40、就是简单地把课本上的内容搬到了屏幕上，教师照本宣科，所谓多媒体成了教师偷懒的工具，教学效果很差。下学期要加强对多媒体教学课件的审核与检查。4.在教学方法上要大力倡导启发式教学，鼓励教师大胆尝试各种教学手段，注重师生互动，注重新内容，强调教师要不断学习和充实自己的专业知识，防止知识老化；研究和了解学生的特点，加强教学的针对性，做到因材施教。4 5.进一步加强教学常规管理力度，狠抓教学质量，严格监督教学各环节的正常运转；严格杜绝教师上课迟到、早退、任意调课等不良现象的发生。6.加强师德教育，提高教师的育人意识、责任意识和质量意识，增强危机感；做好教书育人工作，努力提高教学质量。7.严格实行关于考试

41、成绩评定的有关规定（平时成绩占40%），切实落实学生平时成绩（学生考勤）的记录工作，并要求所有任课教师于学期末上交该记录本归档，以备查阅。8.教研组的各项工作计划应落到实处。统一规划，按步实施，逐步规范，重要的是执行到位，取得实效。为保证“集体备课”能真正发挥实效，教务处将对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。9.加强外聘教师的管理，选聘教学水平高、责任心强的教师承担我院的教学任务。10.学院通过多方努力创造条件，进一步改善教学基本设施；保证教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高；11.尽快建立畅通的学生反馈教学信息渠道，及时掌握教学动态；

42、对学生提出的问题迅速做出反应；针对师生的教学反馈信息，教务处应及时做出调查和统计，改进管理方法和手段。12. 严肃课堂教学纪律，进一步加强学生管理工作队伍建设，充分调动相关部门和人员参与学生管理的积极性，做好学生的思想政治教育和管理工作，严格执行考勤制度，勿让教学巡查制度流于形式。对上课迟到或旷课较多的学生采取切实有效的措施，促进学风的进一步好转；各部门之间相互支持、主动配合，进一步做好教学和学生管理工作。教务处工作是一项十分重要而又十分繁杂的工作。认真回顾本学期的工作,我们做了一些工作，也取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足，很多方面仍有待加强。下学期除继续做好各

43、项工作外,还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作,提炼经验,归纳总结，使各项工作更科学、更高效，以推动我院教学质量、教学改革、教学管理水平的不断提高。5教务处2009年6月6日篇一：在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，回顾这一年的工作历程，作为海南移动的一名员工，我深深感到企业之蓬勃发展的热气，移动人的拼搏精神。这一年，在同事和领导的帮助下，让我快速的熟悉业务知识和技能，较好的完成了各项工作，现将一年的工作总结如下。一、工作总结1.做好热线投诉处理工作。做好热线投诉处理工作，扎实的业务知识是高效准确地解决投诉问题的关键。在有了之前一年的锻炼，在这一年中，我对业务知识有了更全面的了解，并通过

44、SQL语句的学习，掌握了常用语句，通过自己的学习和积累，现在能较好的解答前台同事的疑问，能较快速的查询用户投诉的问题。工作效率有了很大的提高。2.细心认真检查各项监控作业。监控岗位的职责最重要是要做到不漏报，不错报，不迟报九字方针。监控岗位的主要职责是监控各个系统，保证系统的正常运行，遇到问题要及时上报相关技术人员，必要时需协助技术员排查，处理故障。做好监控工作，最主要的是要细心和认真负责，不能放过任何一个可疑的告警。在这一年中，监控小组成员齐心协力，对原本杂乱无章的监控工作重新进行了梳理，并制定了严格的监控规范，让监控工作进行的有条不紊，也减轻了大家许多监控中遇到的不必要的麻烦。3.协助完成

45、周报等热线投诉分析问题。投诉周报的总结分析，有助于及时发现处理投诉工作中存在的问题，改正工作中出现的问题，分析热点投诉问题，及时解决系统存在问题和提高用户感知。4.参加班组会议和部门组织的业务培训。作为业务支撑部门，定期组织业务知识的培训是十分必要的。参加班组会议和部门培训会议，实现知识的共享和更新，使的工作能更好的完成。二、问题分析1.业务总类较多，许多问题还需依靠相应技术人员协助查询。没有经过系统的培训，都是零碎的知识培训，对业务流程没有一个全面的了解，导致有时定位问题不准确，在查询问题过程中走了许多弯路。2.个人在业务知识方面还是比较欠缺，需要及时更新自己的知识，主动学习积累知识。要向老

46、同事虚心请教，并学会发现问题，通过自己掌握的知识，快速定位解决问题。三、工作心得及工作计划过去的一年，是收获颇多的一年。在过去的一年里，在工作中不仅收获了知识，也收获了同事们的友情，大家互帮互助，在交流中共享知识，一同成长。新的一年，我将继续以积极认真的态度对待工作，努力提高自己的专业能力，并有意识的多学习各个专业模块的更多知识，在业务学习中，不仅要拓展自己的知识面，还有对各业务的问题进行更深入的学习，可以自行查询和了解更多系统方面的知识。在做好本职工作的同时争取可以到不同的岗位上去接触学习和收获更多知识。篇二：时光流逝，转眼间我已在移动公司渡过了一年半。回首进入移动公司的这一年多时间，很荣幸

47、能加入质量控制中心这个温暖的大家庭并与各位同事共同进步，我在大家的身上也学到了很多，不仅仅是专业知识。一年多来我心中的感受便是要做一名监控人员不难，但要成为一名优秀的监控人员就不那么简单了。我认为：一名好的监控人员不仅要熟悉各个专业的业务知识，还要能够将零散的告警信息整合联系起来，从而时刻掌握的运行状态，更重要的是作为一名监控人员对通信网络的责任感。我，作为一名年轻的移动员工需要学习的东西还很多很多。一、20 xx在成长中度过我是xx年末进入公司的，刚刚踏进监控机房的时候对这里的一切都充满了好奇和未知，听着何姐耐心的介绍，看着值班人员娴熟的在网管上进行的各项操作，心中满是羡慕和敬佩，这正是在学

48、校时心中无数次幻想过的画面.最初，我被安排在日勤，利用自己对电脑和网络比较熟悉的优势帮着日勤人员做一些统计制表工作，剩下的时间就向值班人员学习各个网管的操作方法以及各种告警的处理流程.大概2个月后我就被安排进了值班组，正是成为了一名监控人员，虽然只是工作角色的简单转变，但我明显感到自己肩上的担子变重了.这促使我更认真的学习各专业知识，当时的愿望就是早日掌握各个网管的操作方法和各种告警的处理流程，成为一名合格的监控人员.进入20 xx年，那时的我已经达到了自己的预期目标，在掌握各个网管操作方法的同时，我还自己研究出了很多网管的新功能，我发现其实网管平台也就和我们日常使用的各类软件有很多相似之处，

49、只要敢于尝试，善于思考，就能发现很多快捷的操作方法，从而提升工作效率.但是随着值班时间的增加，仅仅能够掌握网管和告警，只会一成不变的处理常见情况并不足已成为一名合格的监控人员.一名合格的监控人员还应具备很强的协调能力，并能够活学活用的应对各种突发事件.20 xx年我给自己定的目标可以用魏旭涛教导我的一句话来概括:按照主班的标准要求自己，能够独当一面，还要至少有一技之长.这句话一直在我耳边萦绕，时刻激励着我.这一年，在值班过程中，我主动的承担一些主班的工作，尽量多的接听电话和处理告警，在遇到问题时首先自己思考解决办法，锻炼自己独立解决问题的能力，然后再向主班人员求助.在其他工作中，发挥自己爱好广

50、泛的特点，主动的跟老员工学习一些他们专项负责的工作，这其中包括历恒泽负责的EMOS工单管理，魏旭涛负责的终端维护管理以及许静负责的动环网管开发.在这个过程中我学习到了很多有用的知识，使我值班效率倍增，最值得一提的是自己研究出了EMOS工单的自定义派发功能，对各类工单专门自定义常用派发角色，这样一来不再需要每次都从根目录开始一层层选择，大大提高了派发和转派工单的效率和准确性.在这个探索的过程中，我还偶然的发现了自己在写作方面的能力，承担起了班组的信息员工作，并取得了一些成绩.二、20 xx年的展望20 xx年即将到来，在新的一年里，我给自己定的目标是将业务知识向深度精度发展，为自己的职业生涯提早

51、充电;再者是将信息工作发展成全员参与的活动，提高大家的积极性.通过这一年半的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，很多方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。学习部一直是学生会中很重要的部门之一，它担负着统管全院所有同学的学习，考勤，以及主办相关的活动的职能。担任学习部部长一职让我感觉很荣幸，同时也任重而道远。为了切实搞好本院同学的学习，我们部门积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。活动篇众所周知，活动是检验部门成员办事能力的一个重要的衡量标准。我们始终以服务于同学为宗旨，展开了一系列

52、的与学习紧密有关的活动。07级是刚走进大学的一个年级，他们对于大学生活和学习都还很生疏，所以我们积极开展了针对提高大一新生学习能力的活动。“新老生交流会”和分班进行的“专业交流会”让所有的新生对他们将要开始的大学生活和他们所选择的专业有了一个全面的了解。“喜迎十七大，争做合格大学生”的演讲比赛也让他们深刻体会到新时代的大学生所肩负的重任。而“院新生杯辩论赛”的开展则让更多的同学体会到了大学生活的丰富多彩。06级是大学的中间力量，他们的主要任务是在完成好专业学习的同时按照学校的规定完成计算机省二级考试和英语四级考试。在去年计算机考试之前，我们在所有规定要考试的同学中展开了一场关于过级的经验交流会

53、。05级取得优异成绩的学姐学长以他们的经验为即将参考的同学提供了最宝贵的资料，而考试的结果与同类院系比起来也是相当喜人的。今年开学第一周，我们就对各班的成绩进行了摸底，按照加权分各个班的同学排名。学习委员也对各科成绩进行了分析，及格率和优秀率也都进行了总结。各具体的材料都已经交与了辅导员。这学期我们的工作重心放在了英语四级考试的准备上。第三周正式开始的早自习制度，规定各个班必须从早上七点二十开始进行自习。对于没有一，二节课的班级，我们也尽力帮他们安排了教室。而且这个制度将在五月中旬有所改变，时间可能会提早到七点。关于周三晚上的模拟考试，以及周五周日的听力，我们也在同学中做了很大的宣传工作05级

54、的活动主要集中在师范技能培训上。关于省数学竞赛和非数学类竞赛的初赛，培训活动也按步进行。还有一些常规的活动，如日常的考勤以及每学期都必须进行的期末考试动员会和总结会之类。人迹篇由于数计院是个人口众多的大院，所以我们院学习部的成员相对别的院或是别的部门来说比较多。总共有一个部长，三个副部长(分管考勤，活动和材料)以及三个年级部长。另外为了更好的完成繁杂的工作，我们还配了八个干事。人多有人多的好处，比如说做什么事情都会有很多帮忙，但也有可能出现混乱的局面，所以我在分派工作上很谨慎。各年级部长必须管理好本年级的基本事务，例如：考勤，相关的活动和教务处老师安排的任务。各个副部长必须在各年纪部长的工作的

55、基础上做好综合管理工作。例如，考勤副部长每周都要整理各个年级部长上交的考勤记录，做成完整的材料交与教务处或辅导员手中;活动副部长要开展什么活动都必须和当年级的年级部长紧密配合协调;而材料副部长则要根其余两个副部长，三个年级部长多联系交流，从而把整个部门的材料做好。很庆幸的是，我们部门的人都很团结，这也让我的工作得以很好的开展。干事也是我们这个部门必不可少的一分子，特别是在新生中开展的一些活动像辩论赛啊，干事在中间发挥的作用是不可小觑的。当然并不是八个干事都一直勤勤恳恳的工作啦，他们中间也有几个会在一些关键时刻偷懒。我首先是采取的一劝服为主，希望他们能约束好自己。同时我也在这批人中培养做事能力强

56、的干事为以后的学习部培养人才。琐事篇像我们这样一群活泼的大学生聚在一起组成了这个部门，主办了那么多的活动，当然也会有很多值得回忆的琐事拉!记得举办新生演讲比赛的那一次，本来请好的几个外院的评委因为临时有事情而缺席了。当时离比赛只有两个多小时了，当时的情况让我蛮紧张的，毕竟是在大一中间开展的第一次大型活动呀!当时联系别的评委也很困难，我就准备就我和我们部门几个副部长一起上算了。谁知道在比赛开始前半个小时，突然看见法学院副主席走进我们的比赛场地。问了才知道，他们院主席派他做代表来当评委的。呵呵，法学院的主席还是挺给面子的嘛!后来那个副主席就担任了比赛的点评嘉宾，效果还不错，我也总算松了一口气。还有

57、一次是文学院主办的“八院新生辩论赛”，我们院是承办院，时间定在各个院都在进行补考的第三周。我们院就只有像309这样的大教室才能举行，但309属于成教办的，我们要使用的必须写出申请经批准才可以。好不容易根成教的老师确定好教室，他却告诉我们当天会有补考考试，必须得六点才结束。而补考是绝对不可能换时间和地点的。六点结束，七点辩论赛就必须按时开始。只有一个小时的时间，我们必须准备好辩论赛需要的一切设施。那个小时至今还让我映像深刻，我们一群人搬的搬桌子，摆的摆水，弄的弄幻灯片就在我们一大群人的共同努力下，辩论终于按时进行。站在309教室的后排，看着正常进行的比赛，我的心里被一种由衷的幸福感包围。由于我们

58、的优秀工作，主办方还给我们颁发了一个“优秀组织奖”，也总算得到了一些心灵安慰吧!像这样的小事简直是数不胜数，但庆幸每次都能够化险为夷，每次都让我在一阵紧张之后感到无比欣慰。我深深的喜欢上了我们这个部门，喜欢上了我们这个办事有效行动得力的团体，喜欢上了我们部门所有成员的那一张张真诚的笑脸。经过了一期多来的工作，我们在这个部门里得到了很好的锻炼。相信在以后的日子中，我们都能够以更高的热情去完成好属于我们的使命。光阴荏苒，白驹过隙，20XX年转眼即逝。在这一年发生了很多事情。对我来说最重要的是我进入了Xx农大，成为了Xx院学生会的一员。作为实践部的干事，在学院团总支和学生会的领导下，在部长的带领下，

59、参加或者组织了很多活动，让我收获不少，成长了不很多，也发现了很多自己的毛玻今年我作为实践部干事，参加了两大方面的活动：一个是协助各部门完成各种活动;另一个便是青年志愿者活动。一、协助学生会各部门活动1、学院名人堂活动在这个活动中，实践部作为机动组，参与活动现场的临时调配。因为刚进学生会，对学生会还比较陌生，不知道学生会成员。因此，我个人反省，在这次活动中，我发挥作用很校没有起到学生会干事的带头作用。但是我从这次活动第一次感受到了一个组织的力量，在短短的几十分钟内，分工合作，井井有条的展开。我意识到作为一名学生会干事，更应该主动参与到活动当中去。2、学校田径运动会在运动会中，实践部的安排，也是作

60、为机动组，主要是挂横幅给我留下了很深的印象，当时挂横幅的时候，缺一把钳子处理钢丝，买一把不合算，借一把又没地方去借。部长告知，可以去研究生楼下修单车的师傅那儿问问。后来我鼓起勇气，去向一个陌生人求助。这是一段很新鲜的经历。从中我认识到学会与陌生人交流会给自己提供很多方便。陌生人对自己冷漠不是讨厌而是没有接触。有了意识才有了进步的开始。从那天起我开始学会与人交流，给与或者获得帮助。最后横幅也因为借到了钳子而成功挂上。这次运动会，我们也认真的进行了点到，积极地摇旗呐喊，为Xx院助威。3、学术科技节学术科技节是学校主办的大型与科技相关的各种活动的总集。其中有两个子活动与我们实践部息息相关。第一个是科