2012年10月枣庄市市中区教师招聘考试《教学基础知识》真题

1、教师招聘考试题库微信公众号：jszptiku2012年10月枣庄市市中区教师招聘考试教学基础知识真题一、单项选择题 (1). 我国最早使用“教育”一词的是() A. 孔子 B. 孟子 C. 许慎 D. 朱熹 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22275 t /_blank (2). 新课程改革中提倡的现代师生关系模式是() A. 合作模式 B. 平等模式 C. 管理模式 D. 授受模式 参考答案:A HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22276 t /_blank (3). 环境决定论的代

2、表人物是() A. 格赛尔 B. 杜威 C. 华生 D. 霍尔 参考答案:C HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22277 t /_blank (4). 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为() A. 学生具有机械记忆的能力 B. 教师的知识能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 参考答案:C HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22278 t /_blank (5). ( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。() A. 思维 B.

3、反应 C. 语言 D. 理解 参考答案:A HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22279 t /_blank (6). 在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意 义信息的方法，称为() A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 故事法 参考答案:A HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22280 t /_blank (7). 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是() A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 先后一致 D. 不快不慢 参考答案:A HYPE

4、RLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22281 t /_blank (8). 下面对教学设计作用的描述错误的是() A. 有利于教学理论和教学实践的结合 B. 有利于教学工作的科学化 C. 有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力 D. 是提高教师科学知识水平的有效方法 参考答案:D HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22282 t /_blank (9). 创设情境的形式主要包括( )。文字材料情境语言描述情境形、声、色情境问题情境实验情境() A. B. C. D. 参考答案:C HY

5、PERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22283 t /_blank (10). 学校心理教育的重心是() A. 心理规律的掌握 B. 心理学知识的学习 C. 心理素质教育 D. 理想教育 参考答案:C HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22284 t /_blank (11). 教师让学生“即兴回答问题”，这是调动学生的( )。() A. 直觉思维 B. 发散思维 C. 常规思维 D. 逻辑思维 参考答案:A HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22285 t /_

6、blank (12). 很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”，很多人都反应不出来，这是一种( )现象消极作用的表现。() A. 发散思维 B. 定势 C. 逻辑思维 D. 启发 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22286 t /_blank (13). 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的() A. 搜集信息的能力 B. 交流、协作和表达的能力 C. 创新能力 D. 解决问题的能力 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthre

7、ad&tid=22287 t /_blank (14). 用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是()。 A. 神经心理学 B. 构造心理学 C. 认知心理学 D. 社会心理学 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22288 t /_blank (15). “矮子里找高个”“水涨船高”是一种() A. 相对评价 B. 绝对评价 C. 定性评价 D. 定量评价 参考答案:A HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22289 t /_blank (16). 教师是()

8、 A. 教育过程的主体 B. 教育过程中教的主体 C. 教育过程学的主体 D. 教育内容的主体 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22290 t /_blank (17). 未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是() A. 逻辑思维 B. 直觉思维 C. 形象思维 D. 动作思维 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22291 t /_blank (18). 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是() A. 学科课程论 B. 结构主义课程论 C.

9、 实用主义课程论 D. 综合课程论 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22292 t /_blank (19). 在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为() A. 直观教学 B. 启发教学 C. 比较教学 D. 变式教学 参考答案:D HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22293 t /_blank (20). 人们对自己能否成功的从事某一成就行为的主观判断称为() A. 自我期待感 B. 自我归因感 C

10、. 自我预期感 D. 自我效能感 参考答案:D HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22294 t /_blank (21). 个人的心理发展存在着关键期，这是由( )提出的。() A. 瑞士皮亚杰 B. 奥地利劳伦兹 C. 美国桑代克 D. 苏联维果斯基 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22295 t /_blank (22). 良好班集体形成的标志是() A. 有明确的奋斗目标 B. 有健全的组织系统和领导核心 C. 形成了正确的舆论和良好的班风 D. 有合格的规章制度和纪律 参考答案

11、:C HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22296 t /_blank (23). 推动教育学发展的内在动力是() A. 教育规律 B. 教育价值 C. 教育现象 D. 教育问题 参考答案:D HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22297 t /_blank (24). “让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”，体现了哪一种教育方法？() A. 榜样示范法 B. 说服教育法 C. 陶冶教育法 D. 品德教育法 参考答案:C HYPERLINK /forum.php?mo

12、d=viewthread&tid=22298 t /_blank (25). 学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为() A. 自觉性 B. 独立性 C. 主动性 D. 创造性 参考答案:D HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22299 t /_blank (26). 我国教育目的建立的理论基础是() A. 教育必须为社会主义现代化建设服务的学说 . B. 教育必须与生产劳动水平结合的学说 C. 马克思主义关于人的全面发展的学说 D. 教育必须培养劳动者的学说 参考答案:C HYPERLINK /forum.php

13、?mod=viewthread&tid=22300 t /_blank (27). 许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干 扰是() A. 双重抑制 B. 单一抑制 C. 前摄抑制 D. 倒摄抑制 参考答案:B HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22301 t /_blank (28). 教育学作为一门独立形态的学科，形成于() A. 资本主义社会初期 B. 封建社会末期 C. 奴隶社会初期 D. 原始社会末期 参考答案:A HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=223

14、02 t /_blank (29). 教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是() A. ,凯洛夫和赫尔巴特 B. 杜威和赫尔巴特 C. 赫尔巴特和杜威 D. 夸美纽斯和杜威 参考答案:C HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22303 t /_blank (30). 教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的() A. 导向性 B. 对等性 C. 强制性 D. 有序性 参考答案:C HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22304 t /_blank 二、多项选

15、择题 (31). 德育的主要途径有() A. 共青团、少先队活动 B. 班主任工作 C. 课外、校外活动 D. 政治课与其他学科教学 参考答案:ABCD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22305 t /_blank (32). 思维的基本过程包括() A. 认知 B. 理解 C. 分析 D. 综合 参考答案:CD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22306 t /_blank (33). 依随于是杏作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练，强化训练可分为( )。() A. 奖赏训练 B. 取消

16、训练 C. 惩罚训练 D. 回避训练 参考答案:ABD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22307 t /_blank (34). 当代课程改革的共同发展趋势是() A. 重视课程内容的现代化、综合化 B. 重视基础学科和知识的结构化 C. 重视能力的培养 D. 重视个别差异 参考答案:ABCD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22308 t /_blank (35). 教育民主化纵深发展的表现是() A. 教育普及化的开始 B. “教育机会均等”口号的提出 C. 教育法制化的形成 D. 教育民主化

17、的质量和水平的不断提髙 参考答案:ABD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22309 t /_blank (36). 著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论，同时，他还将七个层次需要分成() A. 生存需要 B. 基本需要 C. 社会需要 D. 高级需要 参考答案:BC HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22310 t /_blank (37). 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有( )作用。() A. 主导性 B. 先导性 C. 整体性 D. 全局性 参考答案:BD HYPE

18、RLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22311 t /_blank (38). 知识的过程有知识的获得和() A. 知识的迁移 B. 知识的保持 C. 知识的扩展 D. 知识的提取 参考答案:BD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22312 t /_blank (39). 教育学的首要任务是() A. 发展学生的智力和体力 B. 引导学生掌握科学文化的基础知识 C. 培养学生的创造才能 D. 指导学生掌握基本技能 参考答案:BD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=2

19、2313 t /_blank (40). 态度与品德学习的过程包括() A. 依从 B. 逆反 C. 认同 D. 内化 参考答案:ACD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22314 t /_blank (41). 问题的解决有发现问题、理解问题和() A. 提出假设 B. 扩充假设 C. 运用假设 D. 检验假设 参考答案:AD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22315 t /_blank (42). 教师培养学生的主体性措施有() A. 建立民主和谐的师生关系重视学生自学能力培养 B. 重视学生

20、主体参与课堂获得体验 C. 教育目标要反映社会发展 D. 尊重学生的个性差异进行针对性教育 参考答案:ABD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22316 t /_blank (43). 现代教育的特征主要有() A. 公共性和生产性 B. 公益性和免费性 C. 科学性 D. 国际性 参考答案:ACD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22317 t /_blank (44). 教育目标的作用有() A. 导向作用 B. 保障作用 C. 评价作用 D. 激励作用 参考答案:ACD HYPERLINK /

21、forum.php?mod=viewthread&tid=22318 t /_blank (45). 设立学校及其他教育机构，必须具备的条件有() A. 有组织机构和章程 B. 有符合规定标准的教学场所及设施设备 C. 有合格的教师 D. 有必备的办学资金和稳定的经费来源 参考答案:ABCD HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22319 t /_blank 三、判断题 (46). “自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。() 参考答案:错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22320 t /_blank

22、 正确错误 (47). 组织教学是教学开始的组织活动。() 参考答案:错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22321 t /_blank 正确错误 (48). 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。() 参考答案:错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22322 t /_blank 正确错误 (49). 教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。() 参考答案:正确 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22323 t

23、 /_blank 正确错误 (50). 态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。() 参考答案:正确 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22324 t /_blank 正确错误 (51). 教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。() 参考答案:错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22325 t /_blank 正确错误 (52). 学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。() 参考答案:正确 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&t

24、id=22326 t /_blank 正确错误 (53). 教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡 导的教学观。() 参考答案:正确 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22327 t /_blank 正确错误 (54). 布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。() 参考答案:错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22328 t /_blank 正确错误 (55). 研究表明，学习的数量程度达到150%时，记忆效果最好。() 参考答案:

25、错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22329 t /_blank 正确错误 (56). 人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。 () 参考答案:错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22330 t /_blank 正确错误 (57). 推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 () 参考答案:正确 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22331 t /_blank 正确错误 (58). 素质教育是以提高国民素质为宗旨、以培养学生的实践能力和创新精

26、神为侧重点的教育。() 参考答案:正确 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22332 t /_blank 正确错误 (59). 我国大规模引进西方教育理论开始于20世纪20年代。() 参考答案:正确 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22333 t /_blank 正确错误 (60). 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。() 参考答案:错误 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22334 t /_blank 正确错误 四、简答

27、题 (61). 人类的思维可以划分为哪些种类？ 参考答案: 【参考答案】 (1) 根据思维的内容，可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。 (2) 根据思维的逻辑性，可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3) 根据思维的指向性，可以将思维分为聚合思维、发散思维 (4) 根据思维的创新成分多少，可以将思维分为常规思维、创造性思维。 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22335 t /_blank (62). 简述个体身心发展的一般规律。. 参考答案: 【参考答案】个体身心发展的一般规律包括： (1) 个体身心发展具有顺序性。 (2) 个

28、体身心发展具有阶段性。(3) 个体身心发展具有不平衡性。(4) 个体身心发展具有互补性。(5) 个体身心发展具有个别差异性。 HYPERLINK /forum.php?mod=viewthread&tid=22336 t /_blank (63). 如何针对学生能力的性别差异进行教育？ 参考答案: 【参考答案】男女生心理的差异是客观存在的。面对这种差异，要实行因性施教的策略。因性施教的基本策略包含两 个方面:一是扬长的策略，二是补短的策略。所谓扬长的策略，是指使男女生心理发展中的长处得以充分发扬 的教学方法和措施，而补短的策略，则是针对男女生心理发展中存在的不足或缺陷予以弥补。它们的最终目 的是促使男女生的心理都得到完善而良好的发展，从而最大限度地发挥各自的心理潜力，并且培养男女生共 有的优秀品质。实施因性教育，首先，教师要纠正传统消极的性别偏见和性别观念。其次，在教学方法上，根据男女生心理发展的不同特点