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文档简介

口语交际：我说你做 你做过什么有趣的游戏吗？一起玩游戏：听老师说指令，你来做做动作吧！请学小狗汪汪叫请学小兔蹦蹦跳请学小树站站好小结：大家一起玩才有意思。一起做游戏带来快乐交上朋友发现游戏秘诀，明白交际要求 课本中的小朋友也在玩“我说你做的游戏，他们是怎么玩的呢？一个小朋友在说指令：“请你抬起一条腿。另外的小朋友根据她的指令做动作。小结 看来玩好“我说你做的游戏，一定要有两个法宝：1.大声说2.注意听 请同学们全体起立，仔细听这首?幸福拍手歌?，按照歌词做动作。比一比谁听得清楚，做得准确。 知道了怎样发指令、做动作后，我们一起来听歌曲做动作吧！全班一起做游戏 游戏晋级，全班同学一起做和口令相反的动作，做错的淘汰，做对的继续往下玩。坚持到最后的同学就是“大玩家。1.课间同学之间玩“我说你做游戏。2.回家和家人或朋友玩“我说你做游戏。实践拓展要求大声说注意听多指令任务完成方法听想说口语交际：我说你做板书设计

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