基础德语教案Kursbuch_第1页
基础德语教案Kursbuch_第2页
基础德语教案Kursbuch_第3页
基础德语教案Kursbuch_第4页
基础德语教案Kursbuch_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、基础德语第一册I 动词用法Lektion 1 1. unterrichten+A+in+D Herr Wang unterrichtet uns in Deutsch.王老师教我们德语;2. erz.hlen+von+D/+D+A Die Lehrerin erz.hlt von ihrer Gro.mutter.这名老师叙述她祖母的事;Erz.hlen Sie eine Geschichte.请您讲一个故事!3. sprechen+A/+ber+A Wir sprechen Deutsch und Englisch.我们说德语和英语;Sie spricht ber den Jungen.她在

2、说这个男孩;4. beginnen+D/+A Sie beginnt mit der bung. 她开头练习;Sie beginnt die bung.她开头练习;Die Party beginnt mit einem Lied.聚会以一首歌作为开头;5. lesen+A Sie liest gern in der Nacht Romane.她喜爱在夜里看小说;Sie liest gern.她喜爱阅读;6. antworten+D+auf+A Wie antworte ich auf deine Frage.我怎么回答你的问题?Er antwortet mir nicht.他没有回答我的问题;

3、II 听力材料目录1. Guten Tag. 2. Noch einmal, bitte langsam. 3. Bei einer deutschen Familie 4. Ein Mann zeigt ein Foto. 5. Eine Frau erz.hlt. III 泛读材料目录:1. 关于德语语言的基础介绍( Word 文档)2. 学习德语过程中较为重要的参考性网址(txt 文档)3. 填词嬉戏( PDF 文档)4. 我们为什么要学习德语?( PDF 文档)5. 德语是什么?(PDF 文档)6. Alex zeigt ein Familienfoto (Dialoge-Famili

4、enmitglieder vorstellen 介绍家庭成员)IV 音频、视频材料趣味德语学习视频(flv 文件)V 图片材料1. 德国方言介绍图片2. 德语的多样化介绍图片VI 语法要点 Grammatik G1 Personalpronomen Sigular/PluraBezeichnung der Personalpronomen l Form ich 1. Person Sigular2. Person du Plural3. Person er/sie/es 1. Person wir 2. Person ihr Sigular und 3. Person sie 2. Perso

5、n Sie PluralH.flichheitsform * Bei dem Personalpronomen der 2. Person Sigular und Plural H .flichkeitsformSie wird S immer gro .geschrieben.G2 Konjugation im Pr.sens I 1 Die Nennform eines Verbs setzt sich aus zwei Teilen zusammen: Stamm+Endung Bei den meisten F.llen ist die Endung -en. Und bei der

6、hiegenannten Konjugation wird die Personalendung des Pr.sens an den Verbstamm angef gt. Schreiben = schreib + en Nennform = Stamm + Endung Tabelle: Personalendung des Pr.sens Personalpronomen Personalendung ich -e du -st er/sie/es -t wir -en ihr -t sie -en Sie -en Weil bei wir/sie/Sie die Personalen

7、dungen identisch sind, lassen sich alle Personalpronomen in 5 Gruppen einteilen. Siehe die folgende Tabelle PersonalpronomPersonalendunkommen antworten hei.en en g komm-e antwort-e hei.-e ich -e du -st komm-st antwort-e-st hei.-t er/sie/es -t komm-t antwort-e-t hei.-t wir/sie/Sie -en komm-en antwort

8、-en hei.-en ihr -t komm-t antwort-e-t hei.-t * a. 假如动词词干以 -d, -t(如 arbeiten, baden) 或以辅音 + m/n(如 .ffnen)结尾,就在动词词干与 du, er/sie/es和 ihr 的人称词尾之间加 -e. b. 假如动词词干以 -s, -., -z, -tz, -chs结尾,就删去 du 的人称词尾中的 s. ( c.假如动词原形以-eln 结尾,就在ich 变位时删去动词词干中的e. 如entwickeln: ich entwickle)2 Konjugation von seinPersonalpron

9、omen Konjugation von sein ich bin du bist er/sie/es ist wir/Sie/sie sind ihr seid bung : Erg.nzen Sie die Konjugationsformen. Infinitiv lernen/gehenbilden/rechnen/atmenreisen/begr .en/. /regnen/. bersetzen/. ich du er/sie/es wir/Sie/sie ihr G3 Der Imperativ I 命令式用来表达命令、恳求、劝说、要求、警告、禁止等主观必要性;德语中命令式有三种

10、形式,针对尊称Sie、其次人称单数du 及其次人称复数ihr、命令式形式;1、对尊称 Sie 的命令式 . 对尊称 Sie 的命令式形式和现在时形式相同,但是动词位于第一位 ,人称代词 Sie位于动词之后 ,其他句子成分在 Sie 之后.为了表示客气 ,在适当位置加上语气词bitte . 尊称 Sie 的命令式构成方式为:动词不定式Inf + Sie + 其他句子成分. 例句: .ffnen Sie bitte das Buch. (请您打开书 .)2、 对其次人称单数 du 的命令式对其次人称单数du 的命令式句中动词形式为动词词干加-e,人称代词du 省略;du 的命令式的构成方式为:动词

11、词干 + -e + 其他句子成分 . 例句:Frage den Lehrer. (问问老师 .)Mache sofort deine Hausaufgaben. (立刻做你的作业 .)Schaue mal. 你瞧 . * 假如动词词干是以 -d, -t, -ig, -ffn, -chn, -ckn, -tm, -dm, -gn 结尾 ,(即在现在时变位时单数其次第三人称、复数其次人称需要词尾加 词词尾不能省去 e. 例句:Bilde den Satz. (请你造这个句子 .).ffne bitte das Fenster . (打开窗户 .)3、 对其次人称复数 ihr 的命令式e 的动词),

12、命令式中动对其次人称复数 ihr 的命令式句中动词形式和动词直陈式现在时复数其次人称变位形式相同;人称代词 ihr 省略;ihr 的命令式的构成方式为:动词词干 +-t + 其他句子成分 . 例句:Lest bitte den Text . (请你们读课文 .)Fragt eure Lehrerin . (问问你们的老师 .)Wartet bitte auf mich . (你们等等我 .)Der Imperativ von seinSie: Seien Sie bitte leise. du: Sei bitte leise. ihr: Seid bitte leise. bung Bild

13、en Sie bitte S.tze nach dem Muster Beispiel: das Buch schlie.en Schlie.en Sie bitte das Buch. Schlie. bitte das Buch. Schlie.t bitte das Buch. 1. die Frage wiederholen 2. erz.hlen 3. zusammen lernen 4. S.tze bilden G4. Das Normen im Singular und imPluralBestimmter und unbestimmter Artikel Sg. Pl. be

14、stimter A. m. n. f. die der das die unbestimmter ein ein eine - A. Lektion 2 I 动词用法1. suchen-finden Er sucht seine Brille und findet sie unter dem Tisch.他找他的眼镜并在桌下找到 了;2. schreiben Er schreibt jeden Abend seine Hausaufgaben. 他每天晚上都写作业;Schreiben Sie etwas ber Ihren Lehrer.写点关于您老师的事;Sie schreibt mir s

15、elten.她很少给我写信;3. suchen-besuchen Anna sucht am Vormittag ihren Hund und sie besucht am Nachmittag ihren Freund. 安娜上午找她的狗,下午去看她的伴侣;4. reinkommen Darf ich reinkommen. Kommen Sie bitte rein.我能进来吗?请进!5. gern Sie trinkt gern Kaffee.她喜爱喝咖啡;Sie lernt gern Deutsch.她喜爱学习德语;Er hat sie gern.他喜爱她;Er hat das Buc

16、h gern.他喜爱这本书;6. stimmen Stimmt das. Ja, das stimmt.这个对吗?是的,这个对;7. in Yurong steht in dem Zimmer. 玉蓉站在屋子里;Yufang geht in das Zimmer.玉蓉走到屋子里;8. beide=both Yurong und Yufang sind beide im Zimmer.玉蓉和玉芳都在屋里;Sie beide gehen in die Mensa.她们两个都去食堂;Sie gehen beide in die Mensa. 她们两个都去食堂;9. links-rechts Das

17、Geb.ude rechts ist unser Studentenwohnheim. 右边的这个楼是我们的同学宿舍;Links auf dem Tisch ist mein Deutschbuch, da rechts ist mein Englischbuch. 我的德语书在桌子的左边,我的英语书在桌子右边;Ein Stuhl steht links von/neben dem Tisch.一把椅子在桌子的左边 /右边;II 听力材料目录1. B1-L2-1 Deutschunterricht 2. B1-L2-2 Auf einer Party III 泛读材料Die Schler ei

18、ner deutschen Schule sprechen ber ihre Lieblingslehrer. 德国学校的同学谈论他们最喜爱的老师 IV 视频材料1. 海德堡高校介绍视频(wmv 文件)2. 德国新闻中关于老师的采访(wmv 文件)V 图片材料关于德国同学生活的图片 16 张VI 语法要点G1 Konjugation im Pr.sens II1. Verben mit Stammvokalwechsel 一部分词干元音为 e 的动词在现在时变位时,除了词尾要随人称变化而变化外,在单数其次人称和第三人称(即 du, er/sie/es)时,词干的主元音 e 要换成i 或 ie,

19、这类动词被称为换音动词;如:1 Ich lese gern. 2 Liest du gern. 3 Er liest gerade einen Roman. 4. Wir lesen auch gerne Romane. 5. Lest ihr gern. du er/sie/es Sie 和eie lesen liest liest ei nehmen nimmst nimmt sprechen sprichst spricht * Imperativ von Verben mit Stammvokalwechsel 换音动词在构成针对du 的命令式时,动词词干也要进行换音;而针对ihr 的

20、命令式中,动词词干无需换音;Lesen Sie bitte laut. Lies bitte laut. Lest bitte llaut. Nehmen Sie doch Platz. Nimm doch Platz. Nehmt doch Platz. Sprechen Sie bitte Deutsch. Sprich bitte Deutsch. Sprecht bitte Deutsch. 2. Konjugation von habenhaben ich habe du hast er/sie/es hat wir/Sie/sie haben ihr habt Imperativ

21、von haben Haben Sie vielen Dank. Sie Hab vielen Dank. Habt vielen Dank. du ihr G2 Der Nominativ: Artikelw .rter und Fragegronnomen G3 Der Akkusativ: Artikelw.rter und Fragepronomen Lektion 3 I 动词用法1. lang-lange Ich warte schon lange.我已经等了很久;Wie lange dauert der Unterricht.这堂课要上多久?Der Tisch ist 60cm

22、lang.这张桌子有 60 厘米长;Die Pause ist viel zu lang.这个课间休息太长了;2. fernsehen Sie sieht jeden Abend zu Hause fern.她每天晚上都在家里看电视;3. vorhaben Was hast du am Samstag vor. 你在周六有什么方案?4. mitfahren Ich fahre im Sommer nach Shanghai. Wer f.hrt mit. 我夏天要去上海,谁跟我一起去?5. zu-nach Er geht nach dem Unterricht zu der Mensa, ab

23、er sie geht nach Hause. 他课后去食堂,而她课后回家;Wir gehen erst zu Herrn Wang und fahren dann in die Stadt. 我们先去王老师那里,然后去城里;6. von.bis.-von.nach Der Unterricht dauert von 8 bis 9.45.这堂课从 8 点上到 9:45;Der Zug f.hrt von Beijing nach Shanghai.这辆火车从北京开往上海;7. anfangen-beginnen Der Film f .ngt um 7 Uhr an.电影从 7 点开头;Je

24、tzt wollen wir den Unterricht beginnen.现在开头上课;8. schlafen Er schl.ft gern am Samstag bis 10 Uhr.他喜爱周六睡到 10 点;9. freihaben Nachmittag/Am Nachmittag hat Anna immer frei.下午安娜始终有空;10. laufen Er l.uft morgens zur Uni.他早晨去学校;Wann l.uft der Film im Fernsehen.电视里什么时候演这部电影?11. Freund-Freude-Freud Sie hat vie

25、le Freunde, aber sie hat wenig Freude. Ihr bester Freund ist Herr Freud. 她有很多伴侣,但她并没有很多乐趣;她最好的伴侣是弗洛伊德先生;II 听力材料目录1. B1-L3-1 Tagesablauf von Herrn Wang 2. B1-L3-2 Im Uni-Caf 3. B1-L3-3 Wie sp.t ist es jetzt. III 泛读材料1. 德国日常文化回忆(word 文档)2. 德国人的准时性(word 文档)3. Muell 一家的日常生活(PDF 文档)4. Jahreszeiten Kinder

26、reim 童谣 5. Programmvorschau ZDF (Tabelle电视节目表)IV 语法要点G1 Konjugation im Pr.sens III Verben mit Stammvokalwechsel 2 一部分词干元音为a 和 au 的动词构成其次、第三人称单数(du, er/sie/es)现在时要变音,即 a 变为 .,au变为 .u. 这类动词被称为变音动词;如:1 Ich fahre nach Shanghai. 2 F.hrst du nach Bremen. 3 Er f.hrt nach Deutschland. 4. Wir fahren zur Uni.

27、 5. Fahrt ihr nach Tianjin. a.fahren du er/sie/es f.hrst f.hrt au. u schlafen schl.fst schl.ft laufen l.ufst l.uft * Imperativ von Verben mit Stammvokalwechsel 变音动词在构成针对 du 的命令式时,动词词干无需进行变音;针对 du 的命令式中,换音动词需要换音,变音动词无需变音;Fahren Sie doch langsam. Fahre doch langsam. Fahrt doch langsam. Schlafen Sie gu

28、t. Schlafe gut. Schlaft gut. Laufen Sie doch schnell. Laufe doch schnell. Lauft doch schnell. G2 Der Nullartikel 总结: 冠词一:冠词的种类 德语的冠词分定冠词(der bestimmte Artikel )和不定冠词 der unbestimmte Artikel 两种;定冠词是指: der das die (复数 die)不定冠词是指:ein eine ein 不定冠词没有复数 kein keine kein 二:冠词的功能1 定冠词标志着德语名词的语法属性,德语名词的变格也要借

29、助于定冠词,才能明确的 表达出来;定冠词标志着名词的性、数、格,在名词的变格中起着重要的作用;带定冠词的名词表示已知的、确指的、再次提到的人或事物;定冠词用不重读;不定冠词表示任何一个或某几个,是从数词或不定代词进展来的;在一个句子中,不定冠 词用不重读;2 带有定冠词和不定冠词的名词都有表示个体和概括的功能;1) 表示个体的功能 带定冠词的名词表示的是特定的个体,带不定冠词的名词表示的是泛指的个体;2) 表示概括的功能 用带定冠词或不定冠词的名词代表一类人或一类事物;三:冠词的用法1 定冠词的用法 1) 定冠词用来表示已知的或前面提到的人或事物,或者人们已熟识的人、事物或概念;Der Leh

30、rer schreibt das Wort an die Tafel. 2) 名词前有形容词最高级或序数词做定语时;Das war der sch.nste Tag fr sie . Heute ist der erste Oktober . 特殊:假如名词前面的形容词不是用于比较,而是用于表达事物的很高程度时,不用定冠 词;Der Betrieb besitzt modernste Maschinen. 3) 表示世界上独一无二的事物;Die Sonne der Mond die Erde 等 4) 在肯定的语境中,假如说话人和听话人都知道所指的事物和人时,用定冠词;.ffne das Fe

31、nster . 5) 表示时间概念的名词,特殊是这类名词与介词连用时,一般用定冠词;am Montag im Fr hling in der Nacht 6) 非中性的国名前用定冠词;die Schweiz der Irak die Tschechoslowakei 特殊:在带有K.nigreich, Republik , Staat , Union 之类的国家名称前用定冠词;die Volksrepublik China 7) 山,山脉,河流,海洋前用定冠词;der Kaukasus der Balkan das Mittelmeer 8) 其他词类名词化时用定冠词;das Leben da

32、s Blau 9) 名词用作度量单位时用定冠词;Wir fahren 100 km die Stunde . 我们每小时行车 100 公里; 2 不定冠词的用法 1) 表示未知的人或事物,或随便所指的人或事物,某类人或事物的任意一个;Sie nahm eine Tasse aus dem Schrank . 2 表示第一次提到的人或事物;Sie bringt mir ein Buch . (再提准时,用定冠词; )3 当名词用来比如人或物的特点时,用不定冠词;Sie sieht wie eine Schauspielerin aus . 4 当用数字说明的名词和 haben 连用表示某物的尺寸

33、数据时,用不定冠词;Der Gardasee hat eine Tiefe von 346 m. 四不用冠词的情形1 泛指一种性质、状态或过程的抽象名词不用冠词;Ich brauche Ruhe . 2 泛指的不定量的物质名词不用冠词;Ich trinke nur Bier. *但是: Ich trinke nur eine Flasche Bier.3 在动词 sein , werden , bleiben 后用来表示职业、国籍等的名词前不用冠词;Sein Vater ist Arzt. Herr Lin ist Chinese. *但是: Sein Vater ist ein guter

34、Arzt. Herr Li ist ein gro .er Chinese. 4 在一家人之间讲话时,父、母、伯、婶等称呼前不加冠词;Mutter ist nicht zu Hause . 5 在口令、命令、呼救等时不用冠词;Kopf hoch . 6 书名、报刊杂志名以及标题中的名词不用冠词;Deutsches W.rterbuch 7 没有形容词定语的地名、人名、国家名、洲名等前不用冠词;Berlin ist eine gro .e Stadt. China ist ein Land in Asien. *但是: das alte Berlin, das neue China, die V

35、olksrepublik China 8 不行数名词前不用冠词;Hast du Geld bei dir . 9 在表示度量的名词后的名词不用冠词;Ich kaufe ein Pfund Butter . 10 介词 ohne , zu , nach , vor 等后通常不用冠词;Ohne Hoffnung , zu Ostern , nach/vor Ende 11 在某些固定词组、习语、谚语以及由成对词构成的词组中,名词不用冠词;Zeit ist Geld . 五冠词与介词的连写 介词 dem : am , beim im , vom , zum 介词 der : zur 介词 das :

36、 ans , ins Lektion 4 I 动词用法1. bauen Wang Baoqiang baut fr seine Eltern ein gro.es Haus. 王宝强给他的父母盖了一幢大房子;2. bekannt Wang Baoqiang ist uns bekannt.王宝强对于我们来说很熟识;Die Stadt ist fr die Universit.t bekannt.这座城市由于这所高校而出名;3. behalten Er beh.lt den Text im Ged.chtnis.他把这篇课文记在脑海里;Wie kann ich das Wort besser b

37、ehalten. 我怎么能把这个词记得更牢?4. kennen , Kenne ich dich.“ , fragt er mich.他问我:“ 我熟识你吗?”Ich kenne einen Filmstar, Wang Baoqiang.我熟识一个电影明星;5. denken Ich denke, wir k.nnen den Text so im Ged.chtnis behalten. 我认为,我们应当这样背课文;-Denkst du an mich.你想我吗?-Was. Ich muss meine Hausaufgabe machen. 说什么呢?我得做作业;6. aufschrei

38、ben Der Lehrer schreibt den Namen des Studenten auf. 这位老师把这个同学的名字记了下来;7. stecken Er steckt seine H.nde in die Taschen.他把手插在裤兜里;Seine H.nde stecken in der Taschen.他的手在裤兜里插着;8. telefonieren Sie telefoniert wieder mit dem Filmstar Wang Baoqiang. 她又在和那个电影明星通电话;9. enden Die Party endet mit einem Lied.联欢会

39、以一首歌终止;10 ansehen Sie sieht sich gern das Foto von Baoqiang an. 她喜爱看王宝强的照片;Sie sieht in Wang Baoqiang ein Vorbild. 她把王宝强看作榜样;II 听力材料目录 1. B1-L4-1 Manfred hat nie Zeit. 2. B1-L4-2 zwei Dialoge III 语法要点 G1 Satztypen Verbposition G2 Das Verb und seine Erg.nzungen Zusammenfassung G3 Satzbaupl.ne Lektion

40、 5 I 动词用法1. w nschen +D+A希望 . . Ich w nsche Ihnen alles Gute. 我祝您一切都好!Wir w nschen euch ein frohes Neujahr. +A 想要 . Was w nschen Sie. 您要点什么?2. schenken+D+A 赠送. . 我们祝你们春节开心!Ich schenke dir ein Buch. 我送给你一本书;3. kosten +A价值 . Was kosten die .pfel. 这个苹果多少钱?Sie kosten 8 Yuan das Kilo. +A+A花费 . . 这些苹果一公斤

41、8 元;Die Arbeit kostet mich viel Zeit/Geld.这份工作花了我太多时间/ 钱;4. m.gen+A喜爱 . Das Kind mag gern .pfel. 这个孩子吃苹果;Sie mag dich gern. 她喜爱你;+动词原形 想要做 . 一般使用 m.chten 代替 Er m.chte nach dem Unterricht Herrn Wang besuche 师;5. es gibt+A 在. 有. n. 他想在课后去看王老Es gibt einen Studenten im Klassenzimmer. 在教室里有一名同学;Was gibt

42、es heute zu Mittag.今日中午吃什么饭?6. beachten 留意-aufpassen 照看 ; 留意Beachten Sie den Unterschied von den 2 W.rtern. 别;请您留意这两个词的区Passen Sie auf mein Kind f r 10 Minute n auf. 请您帮我照看这个小孩 10 分钟;Passen Sie auf. 当心!7. rufen 喊, 叫-anrufen 给. 打电话Das kleine Kind ruft seine Mutter, immer wenn es auf die Toilette gehe

43、n m.chte. 这个小孩一想上厕所就喊妈妈;Ruf nicht so laut. Das st.rt mich.别叫这么大声,吵死了;Rufen Sie mich an, wenn Sie Fragen haben. 您要是有问题就给我打电话;8. der Kunde -n 弱变化名词Ich habe den Namen des Kunden vergessen.我遗忘了这位顾客的姓名;Er spricht jetzt mit einem Kunden. 他现在跟一位顾客说话;Jeden Tag um 10 Uhr kann er in dem Supermarkt diesen Kund

44、en sehen. 每天 10 点钟他都能在超市里看到这位顾客;II 听力材料目录1. B1-L5-1 Eine Anzeige im Supermarkt 2. B1-L5-2 Mit zum Markt 3. B1-L5-3 Im Supermarkt 4. B1-L5-4 Auf dem Markt 5. B1-L5-5 Eine Durchsage 6. B1-L5-6 Vorh.nge kaufen 7. B1-L5-7 Wie findest du das. 8. B1-L5-8 Hast schon welche. 9. B1-L5-9 Ein schwieriger Gast

45、III 泛读材料1. 你明白德国人的购物习惯吗?(PDF 文件)2. 关于购物的小测试(PDF 文件)3. 购物相关的字谜(PDF 文件)4. 德国超市介绍(PDF 文件)5. 德国超市宣扬材料数本(纸质印刷品)6. 欧元简介( word 文档)7. 8.Im Kaufhaus (Dialoge对话 在商场买东西)Wortschatztest (购物词汇小测试)IV 音频、视频材料 德国 sat电视台关于购物的报道V 图片材料欧元各种币值图片VI 语法要点 G1 Die Modalverben m.chten und mssen m.chten Wunsch, Plan, Absicht h.

46、flicher Ausdruck Ich m.chte bitte ein Kilo Kartoffeln. Ich m.chte ihn morgen besuchen. mssen Pflicht, Befehl, Notwendigkeit Mit 6 Jahren mssen alle Kinder zur Schule gehen. Herr Mller sagt: , Sie mssen die Modalverben lernen.“Hans ist krank. Er muss zu Hause bleiben. 情态动词 m.chten 和 mssen 即有助动词的用法,又有

47、完全动词的用法;其中,在作完全动词使用时,可以接四格补足语或方向补足语;G2 Die Pr.position fr mit dem Akkusativ 介词 fr 搭配四格宾语;1. 为,为了 .,表示目的,用途 Das ist der Tisch fr Lehrer. (这是老师用的讲桌; )Ich kaufe einen Ball fr mein Kind. 2. 对于,就 .而言(我给我的孩子买一个皮球; )Diese Hausaufgabe ist zu schwer fr mich. (这个家庭作业对我来说太难了; )Diese Bcher sind wichtig fr die S

48、tudenten. (这些书对高校生来说很重要; )3. 赞成 Fr wen bist du. 你同意谁? 4. 为期 . Er geht fr einen Monat nach Deutschland. (他去德国一个月;)Sie warten dort fr 20 Minuten. (他们在那等候 20 分钟)G3 Fragewort welch- und Demonstrativpronomen der/das/die, dieser/dieses/diese G4 Negation und Antwortpartikel 1. kein oder nicht. 否定带不定冠词的名词或不

49、带冠词的名词(即非特指名词)时用kein;其他情况下用 nicht. 2. Wo steht nicht. 一般放在句尾;但是当句子中有方向补足语(Dir. )、否定全句时, nicht形容词补足语( Adj. )或地点补足语( Sitl)时,在否定全句时,将nicht放在这些成分之前;否定某个句子成分时,放在该成分之前;Lektion 6 I 动词用法 1. schmecken尝起来 不错 Der Fisch schmeckt.这条鱼味道不错;Der Fisch schmeckt gut.这条鱼味道不错;Der Fisch schmeckt mir gut.我觉得这条鱼味道不错;2. aus

50、sehen看起来 Der Filmstar sieht gut aus.这个电影明星长得很英俊;Wie sieht dein Freund aus.你伴侣长什么样?3. einladen邀请 Wir laden ihn zum Essen ein.我们请他去吃饭;Er l.dt uns nach Deutschland ein.他邀请我们去德国;4. empfehlen举荐 Der Kellner empfiehlt mir den Fisch.服务生向我们举荐这条鱼;Was empfehlen Sie mir.您有什么举荐吗?5. abholen接 Die Mutter holt das K

51、ind vom Kindergarten ab.母亲从幼儿园接孩子;Der Freund holt sie zum Schwimmen ab.伴侣接她去游泳;6. bringen 把.给.带来 Bring mir ein Blatt Papier.给我一张纸 7. zu Mittag essen-mittagessen吃午饭 Er isst immer in der Mensa mittag.他总是在食堂吃午饭;Was isst du immer zu Mittag.你中午吃什么?II 固定表达mit der Karte bezahlen刷卡 zu jdm./etw. passen与.匹配 D

52、aiyu passt gut zu Baoyu. Der schwarze Rock paast gut zu dem Hemd. ein Steak nehmen要一份肉排 jdm. Trinkgeld geben给.小费 Hahn im Korb sein由于女性少 引人留意 Er ist ein Hahn im Korb. Die Liebe geht durch den Magen.美味产生爱情 . Hunger ist der beste Koch.肚子饿了吃饭才香 . Voller Bauch studiert nicht gern.饱食终日不思进取 . Nach dem Esse

53、n sollst du tausend Schritte tun. 饭后百步走 ,活到九十九 . III 听力材料目录1. B1-L6-1 Essen in Deutschland 2. B1-L6-2 Beim Tisch 3. B1-L6-3 Ich nehme . 4. B1-L6-4 Wir m .chten gern bestellen 5. B1-L6-5 bestellen I 6. B1-L6-6 bestellen II 7. B1-L6-7 bestellen III 8. B1-L6-8 bezahlen I 9. B1-L6-9 bezahlen II 10.B1-L6

54、-10 bezahlen III 11. B1-L6-11 Wie viel macht das. I 12. B1-L6-12 Wie viel macht das. II 13. B1-L6-13 Wie viel macht das. III 14. B1-L6-14 Gespr.ch beim Tisch 15. B1-L6-15 Was trinken sie. I 16. B1-L6-16 Was trinken sie. II 17. B1-L6-17 Eine Einladung zu einem chinesischen Essen IV 泛读材料1. 德国各地特色食品菜肴介

55、绍(带图片的 word 文档)2. 德语国家和其特色饮食(PDF 文件)3. 德国的小吃(PDF 文件)4. 德国是世界啤酒消费最大国吗?(PDF 文件)5. 德国人都吃些什么(带图片的 word 文档)6. 德国人都喝些什么(带图片的 word 文档)7. 德国人日常吃的面包(PDF 文档)8. 有关饮食的字谜(PDF 文档)9. Im Restaurant Redewendungen 日常用语 10. Ein Dialog im Restaurant (对话 日常用语)11. Was gibt es zum Essen (Ein Beitrag im Internet 网上贴子)V 视频材

56、料:1. 德国高校食堂宣扬视频一个(avi 格式)2. VI 图片材料:3. 德国各种食物图片 24 张4. 德国食物介绍 PPT 一个5. 德国餐馆简介及菜单图片 27 张6. 德国高校食堂图片两张及食堂菜单 PDF 文件两个VI 语法要点G1 Die Modalverben k .nnen, wollen, m.gen k.nnen F.higkeit, M .glichkeit, Erlaubnis a. Meine Tochter ist 3 Jahre alt. Sie kann laufen. Aber sie kann nicht schreiben. Frau Mller is

57、t Deutsche. Sie kann nicht Chinesisch sprechen. b. * K .nnen Sie mich morgen besuchen. +Nein, ich kann Sie morgen nicht besuchen. Ich habe keine Zeit. c. * Kann ich hier schwimmen. Wiederholung: + Ja, Sie k.nnen hier schwimmen. + Nein, Sie k.nnen hier nicht schwimmen. m.chten Wunsch, Plan, Absicht h

58、.flicher Ausdruck Ich m.chte bitte ein Kilo Kartoffeln. Ich m.chte ihn morgen besuchen. wollen starker Wunsch, Plan, Absicht Ich will jetzt keine Hausaufgaben machen. Ich will in Deutschland Physik studieren. G2 Der Akkusativ: Personalpronomen G3 Trennbare Verben Lektion 7 I 动词用法1. helfen 帮忙 Sie hil

59、ft mir oft beim Lernen. Wobei kann ich Ihnen helfen. 2. gefallen 让.喜爱 Die Arbeit gef.llt seinem Sohn nicht. Ihm gef.llt es bei seinem Freund gut. 3.fehlen 缺少 Du fehlst mir. Geld fehlt dem Studenten. 4. gratulieren 庆贺 Ich gratuliere Ihnen zum Geburtstag. 5. danken感谢 Ich danke Ihnen fr die Hilfe. 6. a

60、ufh.ren 停止 Das Kind h.rt mit dem Weinen auf. 7. ankommen取决于 .;重要的是 .;到达 Es kommt auf das Wetter an, ob wir morgen eine Reise machen k .nnen. Es kommt mehr auf die Quatit.t der Produkte an. Der Zug kommt um 15.30 an. 8. anrufen给.电话 Vor dem Feierabend ruft er seine Frau an. 9. erkl.ren 向.说明. Der Lehre

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论