实习教师工作小结

1、Word 实习教师工作小结 活到老学到老，把握每一天。熟悉到需要针对不同的同学要实行不同的方法。我告知自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和同学在课下多沟通。以下是豆花问答网和大家共享的实习老师工作小结资料，供应参阅，欢迎你的阅读。 实习老师工作小结一 时间过得飞速，不知不觉，其次天又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这一天我听了许多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问，现在听课是为了学习方法。目的不一样，上课的留意点也就不一样了，现在留意的的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，

2、自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没方法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多同学还真有点不知所措。或许是没充分预备的原因，或许是第一次还没阅历的原因，或许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己绝望透了。接下来，指导老师去听我的课，顺便关心我维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也的确还好上;说不好上也还真不好上，我主要采纳演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住同学的心，维持好课堂纪律是多么不简单。此外，我觉得任务的设计也是一个特殊要留意

3、的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，由于只有不断激发同学的成就动机，才能更好的调动同学的乐观性，让其协作老师的教学。 当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授学问点时，没有突出重点、难点，过于追求同学的自主探究;其次，课堂的调控和应变力量还有欠缺，在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧急，这些都会影响我整堂课的发挥。盼望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补! 实习老师工作小结二 这几周的见习下来，老师的教学模式我也许可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会

4、有不同的上课方式，这是我必需留意的地方，除了这一点，我发觉在教学方面，同学的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高班级每位老师都会面对的问题，有些同学对于课程单元已经很熟识，学校等于是在帮他们复习;然而，却有些同学是属于第一次接触，这算是很大的落差，所以老师采纳留校制度，尽量地将同学拉回应有水平，但是这是件很累人的事。 第一、老师必需先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意。 其次、基于平安关系，老师尽量让同学五点就可以回家，所以效果有限。 第留校的同学经常不懂老师的苦心，经常不守法规的谈天说笑，这些都是我们必需去克服的事，我会尽力在旁帮助老师，而在期间也让我看到老师的辛苦，这种精神真的很令

5、人鄙视! 实习老师工作小结三 今日的观看下来，我发觉同学的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而同学也会埋怨说没有上综合课，但是经常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避开的，盼望在过几周后，同学都能上轨道，如此应当就可以恢复正常教学了! 最重要的部分，我在空堂课时会帮助老师改历史练习册时，老师对于同学的字体要求的特别严格，盼望同学能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点特别坚持，我信任在老师辛苦的监督下，同学的字肯定会一天比一天进步，将来对于作文肯定大有关心。 最终，我认为在教学见习方面，是我这两天最缺乏的部分，由于必需要行政见习，时常会有时间上的冲突，我真的要好好的规划见习时间

6、，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。 活到老学到老，把握每一天。熟悉到需要针对不同的同学要实行不同的方法。我告知自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和同学在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。 实习老师工作小结四 作为一名同学，太多的是学问的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上自立了。我们三个实习老师一起担当着生活的各个方面买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己支配。我们一起商议 并不断探究，生活由乱到稳。开心的合作给我们的生活带来了许多便利，为我们更好的工作供应了保障。 工作上，自己是由一名同学刚刚

7、转变为一名老师，虽然有扎实的学科学问，还有一些教学的理论学问，可这远远不够。通过一周的备课，给同学上课，与老师的沟通，熟悉到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热忱来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有肯定的差距。实际状况告知我：肯定要成长!我渴望成长，盼望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多讨论。 自己虽然和同学年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动同学学习的乐观性。对同学的了解不够，自己对这一年龄段的同学的共同点有所了解，可当地的同学有他们自己的特点。熟悉到需要针对不同的同学要实行不同的方法。我告知

8、自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和同学在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学阅历这一很大的财宝，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。 通过这一周，我的感受就是我要成长，成长为一名优秀的老师。而成长的途径还是学习学无止境。 实习老师工作小结五 今日我们班有打架大事，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩处，但是当天结束后，被打的同学家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惊中上课，并要求对方家长给一个交代，老师实行的方式是尽量安抚家长。由于老师处理这方面的事情阅历较少的关系，所以隔天老师有请

9、学务处的组长来帮助，结果在单独的问话下，发觉有同学避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位同学其实也有问题，可以说这件事两位同学都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件事完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会再找机会请教学务处组长，究竟这是书上学不到的东西。虽然说我们班有许多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务阅历，不过也盼望这些事情是第一次发生也是最终一次发生，我想这才是我盼望的结果。 在教学方面，我还算未正式在班级上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应当是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会略微轻松一点，所

10、以我这周也已经跟老师商议 好我下周就要开头上语文课，也已经定好单元了。 xxxx年即将过去，在这一年里，我深刻感受到了作为一个老师的艰辛和欢乐。 本学年度我担当初一（4）班的班主任及语文和初一（4）、（5）班地理的教学工作，现将我一年度的工作状况如下： 一、政治思想：本人连续加强政治思想的学习和职业道德修养，按时参与学校每周一的政治学习，仔细做好笔记，领悟各项方针、政策的实质，并在工作中自觉遵守，坚决贯彻。爱国爱国家，关怀国际国内时事，忠诚于国家的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，喜爱同学，团结同事，听从支配，任劳任怨。 二、教育教学：不论教育还是教学，本人都严厉 仔细对待，坚持把对同学思想道德培

11、育作为首要任务，敏捷适时利用机会协作班级管理工作，做好对同学的爱国主义、集体主义、道德品质、心理健康和平安的教育工作，保障教学工作的顺当进行。在教学中首先做好“六仔细”工作，上课之前都先仔细分析教材，精确 把握各个学问点的要求和层次； 仔细备课，作为一位有多年教龄的老师，依旧坚持备详案； 不仅备学问目标，更备力量目标，不仅备教材，而且备同学，备教法。教学中充分运用现代化的手段，调动同学的爱好和乐观性，追求最佳的效果； 更新教学观念，注意对同学发觉问题、质疑探究、团队协作力量的培育，使教学模式由同学从老师那里被动接受学问变成了同学从发觉、探究中主动获得学问，既使他们的力量得到切实的提高，又让他们

12、体会到了学习的成就感和乐趣，激发了进一步学习的爱好和信念。留意减轻同学的课业负担和心理负担，练习设计科学而精当，留意照看不同层次的同学，尤其做好特长生培育和后进生转化的工作，对前者侧重力量训练，对后者侧重补习基础学问，讲究方式，分阶段实施目标，让他们“跳起来能摘到桃子吃”，使他们尽量都能有所提高。此外，我还虚心向我的指导老师陆耀玉老师请教。她那清楚的思路和生动的语言，使我受益非浅。同时乐观争取外出听课的机会，以取长补短。 三、教学成果：在本学年度中，本人所教同学的成果有很大的提高，同学的思想道德素养得以培育。这一年来，我任教的一（4）班语文在考试中名列前茅，一（4）班的地理几次比其它班高出10分左右。同时，作为一（4）班的班主任，我竭力去了解每一个同学，与同学进行心与心的沟通、沟通。爱护每一个同学的自尊心，避开师生或同学间冲突的激化。营造和谐团结的班级氛围，促使同学健康心理的形成。 四、履行职责：一年以来，本人从无迟到、早退和无故旷工的行为，喜爱本职工作，坚守工作岗位，爱惜同学，