法制教育培训心得体会

1、法制教育培训心得体会法制教育培训心得体会当我们遭到启发，对生活有了新的感悟时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够培养人考虑的习惯。那么怎样写心得体会才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的法制教育培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。法制教育培训心得体会1四月十六日，学校组织了一次别开生面的（法制教育讲座），辅导员深化浅出的分析了（未成年人保护法）（青少年怎样维权）等法律法规的施行，举证了很多的案例，充分讲明了少年儿童怎样正确利用法律来保护自我的合法权利，全校师生受益匪浅。作为老师，学习（未成年人保护法）（青少年怎样维权）等有关资料，明白执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法

2、是重要的基本职责。老师在现实教育工作中充当重要主角。老师要有老师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范教育学生。老师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于老师这一职业的非凡性，有人称老师是：“太阳底下最光芒的职业。同时对老师的苛刻与责备也日益增加，这就要求做老师的不仅仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的职责感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的襟怀，还要有甘于贫寒的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了老师应对成千上万性格各异的、情绪不一样的学生时所承当的宏大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反响。可是这种压力也造就了老师坚定不移、

3、勇于奉献的青松般的性格。但老师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡老师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的职责英勇的承当起来，在教育教学工作中充分研究到学生的个性差异，用多样化的、进取的方法调动学生的进取性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，少挖苦、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感到家庭的关爱，进而迸发出学习的热情。同时根据（未成年人保护法）的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些损害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩办。要在以人为本的理念下，根据未成年人的非凡心理、生

4、理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，教育工作方式方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注重改善方式，不断创造一些新的教学方法，把学校、家庭、社会教育结合起来，把社会各方面的气力整合起来，将一些原先构成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。法制教育培训心得体会2通过参加我校组织的老师法制教育培训，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高本人的法律素质和依法管理学生的信念。在学习经过中，我有下面几点体会：一、注重职业道德。真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是当代教育的根本要求，是师

5、德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位老师应在教书育人，完成崇高责任的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。坚决不搞有偿家教。二、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民老师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要加强本人的法制观念、提高本身的法律素质。知法、懂法，在教育教学经过中，认真履行职责，不断丰富本身学识，努力提高本身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关

6、键。学法是前提，用法是目的。只要将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生健康成长。因而，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格根据学校的管理制度进行教育和处理，对学生进行教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。四、加强法制教育，加强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民老师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依靠性、自觉性、对抗性的矛盾，起伏比拟大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环

7、境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西过多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。所以假如没有正确得法的引导，他们很容易走上歧途，甚至违法犯罪。作为老师，我们的目的是让孩子们健康快乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，加强青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。法制教育培训心得体会3通过这次老师法制教育培训学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高本人的法律素质和依法管理学生的信念。在老师法制教育学习经过中，我有下面几点体会：一、注重职业道德真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；

8、严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。我从事了几十年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识，我本人以为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对老师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深入的就是关于老师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要。由于作为一名老师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要关爱和尊重学生，以学生为本，是当代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位老师应在教书育人，完成崇高责任

9、的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为人民老师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要加强本人的法制观念、提高本身的法律素质。知法、懂法，在教育教学经过中，认真履行职责，不断丰富本身学识，努力提高本身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身为教，为学生树立起楷模的形象三、加强法制教育，加强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民老师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青

10、春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依靠性、自觉性、对抗性的矛盾，起伏比拟大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西过多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育加强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。当然、法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更

11、重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是保卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只要自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。今后我一定要用法律知识来武装本人，让本人成为一个真正知法、执法的合格老师。让我们在教授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，使本人的教育对象能够健康快乐地成长！法制教育培训心得体会4经过一学期的努力学习，对学科浸透法制教育有了初步的认识，为了更好地施行好学科浸透法制教育，如今将个人心得

12、如下：一、有意。每个老师都应树立和强化学科浸透的观念和意识。把“学科浸透的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。二、用心。用心学习、考虑和研究。“世上无难事，只怕有心人，我们每个人都有体会，凡事只要我们用心了，效果肯定不一样。所以，我们必须用心学习、考虑和研究学科浸透问题，用心学习、考虑和研究对学校有用、对学生有益的怎样“做人的问题。三、给力。用力实践和探索。给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人的养成，在所不惜。“教育必须对生命丰富的、差异的、深入的内涵作出回应。固执是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光芒的职业，在我们的生命航程中，因教育

13、而赋予了我们很多的亮点和精彩。四、创新。毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新形式、新途径。每个老师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力，需要我们不断加强本身的理论学习、实践锻炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。五、示范。老师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都唯一无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才，成为他本人，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个

14、性。其次要用本人的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简单地讲，要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。总的感觉，这次培训主题明确，突出了学科怎样浸透法制教育;培训形式注重示范性，分别从不同学科演示讲明了学科怎样很好地进行法制教育浸透的问题;突出了介入与互动，讨论很热烈，大家各持己见，畅所欲言，很投入。通过这次培训，有很多的收获的启发，我相信在学科浸透法制教育的观念上有了进一步的深化，在详细操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上愈加明晰，进而为今后愈加搞好学科浸透法制教育奠定了一定的基础。法制教育培训心得体会5在现实生活中，有很多人不能明辨是非，因此选错了道路，让本人懊悔一

15、生，尤其是我们青少年。因而，为了加强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利教师。本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来讲是一场及时雨，它让我们清醒地看到本身的缺乏。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为可惜，在可惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏之心，只因一时冲动而铸成大错。纪教师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，进而遭到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪教师给我们总结了

16、一下，主要是由于不听家长、教师的教导，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以致于携带管制刀具、打架斗殴、盗窃、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总以为本人做的是小事，等酿成大错时懊悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是由于一时冲动才犯了罪。犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把本人的一生都毁了。人最珍贵的是生命，生命对于每一个人来讲只要一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。假如这最美妙的时间在那失去自由的地方度过，会对本人的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了本

17、人，而且会“连累到本人的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事来。所以，我们要预防违法犯罪。预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，加强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高本人的辨别能力，加强控制力，做事要沉着冷静，要分清本人该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要加强判定力，慎重交友，进而更好地发展自我。这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教导，为我们青少年上了很好的一课。我们应谨记其中的道理，努力学习，好好做人，让本人的生命之船在正确的航线

18、上行驶。法制教育培训心得体会6经过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座经过中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，异常是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有特别重要的意义.经过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深入内涵，坚持学法用法相结合，努力提高本身的法律素质和依法行政管理，异常是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的经过中，我主要有下面几点体会:一、充分认识学法用法的重要意义，加强责任感，是学好法.用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深

19、，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念能够概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的资料。我以为要加强自我的法制观念、提高法律素质，详细应当做到：一是依法治国有目的。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官，从“人治走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今日

20、，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制，进行科学的管理是时代的要求.三是本身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，怎样能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，本身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制气氛，对新干部的成长就会有阻碍。本身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来讲，严格本身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人以为，我国社会主义建设事业正处在难得的

21、重要战略机遇期，随着我国综合国力明显加强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益构造发生了深入变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种.种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是特别重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益加强，对政法机关公正执法的本事和水平也

22、提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是特别必要的。三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。仅有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人以为，我们应当做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题按照法，言论行动贴合法。在法制教育学习中，使我从中学到了很多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。法制教育培训心得体会7中国有句俗话：不以规矩，不成方圆。走路有走路的规

23、矩，讲话有讲话的规矩，做事有做事的规矩，这些规矩就是法。以前我总以为我们是小学生，法离我们远着呢！直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的讲座才知道，法就在我们身边！周所长和我们谈了很多事例，给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来，以致后来大打出手。甲同学一失手将乙同学推下了楼。两家人因而而闹上了法庭，双方都有各自的理由，乙同学的家长称对方是成心伤人，而甲同学的家长不成认，以为本人的孩子是正当防卫，双方争论不下。同学们，你以为在这件事上谁对谁错呢？其实，两人由于一时冲动，造成了不可挽回的悲剧，他们都有错。同学间有矛盾那是正常的，可我们该如何处理呢？是像上面两位同学这样，还是去告诉教师

24、，让教师帮助解决呢？在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学，他不但给对方带来宏大的痛苦，同时也给本人的家庭带来宏大的损失和痛苦。假如一个学生没有法律意识，触犯了法律，再好的学习成绩也没有用的。在此我要真心的对那些爱惹事的同学讲一声：朋友们，多学一些法律常识吧！把勇气和精神用在学习上，用在对坏人坏事的斗争中，你才是真正的英雄。同学们，让我们共同努力，一起做一个学法的小主人、懂法的小卫士、守法的小公民吧！法制教育培训心得体会8人生会面临很多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出怎样决择?在现实生活中,有很多人不能明辨是非而选错了道路使本人懊悔一生,当然尤其是我们青少年.由于这方面的原因,

25、学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来讲真可畏谓意义重大.我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有本人美妙青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了本人是怎样走上这条不归路的,又是怎样的懊悔与失去自由的无奈和悲哀.他们用本人犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美妙与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他们想把这些道

26、理传达给拥有自由的我们。这对于我们来讲是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼.。听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着宏大的作用.它给了我很多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知如何做是对的，如何做是错的;什么是本人应有的权利，什么是本人应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范本人的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新（宪法）、（刑法）、（刑诉法）和（社会治

27、安处罚条例）等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范本人的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。法制教育培训心得体会9今天，我有幸参加了学校“法制教育进课堂教育培训。通过培训，本人有一点粗浅的感悟，现写出来让同行共免。一、感悟收获戴主任告诉我们，“法制教育进课堂是高港区“六五普法的品牌项目，市、区领导很重视，符合区政府“平安高港、“法治高港建设的决策部署。根据法制宣传教育从娃娃抓起的基本要求，突出“法制教育进课堂主题，不断提高在校学生法制宣传教育工作的针对性、主动性和实效性，使之构成制度化、规范化、科学化、常态化，奋力创始我区在校学生法制宣传教育工作的新局面。由此，我体会到了法制

28、教育在学科教育中所占的分量将越来越重，也要求我们老师对此应高度的重视。同时我也深入地认识到了当今法制教育刻不容缓，明白了老师不仅教书，还要育人的道理。通过培训，使我懂得了法制教育进课堂，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地浸透相关法律知识和法治理念的教育，以加强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中假如能恰当地浸透法制教育，不但能够提高学生的法制素养，还能够加强学科知识与社会、法制三者的联络，促进学生对学科知识的理解、把握和应用。通过培训，我还学到了怎样在法制

29、教育进课堂方法，就是“尊重教学、科学导入，分量适中、目的恰当，有机统一、一箭双雕的原则;还有浸透法制教育要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高等等;再有，法制教育进课堂，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生。只要坚持这些原则，学生接受法制教育的经过，就是一个主动、快乐的学习经过，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会伤害学科本身。二、感悟将来首先是要在开学初抓紧对学校老师进行三级培训学习，让老师认识到法制教育浸透学科教学的重要性，紧迫性。其次是要加强法律意识的学习，提高本身法制素养。要学习法制

30、知识，解决好“一桶水和“一碗水的关系，要为人师表，做遵纪守法的楷模，不但用知识，更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精神准备拟浸透的法制内容，认真研究学科浸透法制教育的教育教学方法，提高教学时间利用率,加强教学吸引力和感染力，通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升，真正的做到让学生在获得文化知识的同时，也成为一名知法，懂法，守法，护法的好公民。法制教育培训心得体会10我校举行了法制教育培训活动，通过这次培训，上级部门要求在教学中必须浸透法制教育，同时我也意识到在日常教学经过中浸透法制教育的重要性，学生除了要学会本人应该把握好的知识外，还要懂得一些能维护本人的最基本的

31、法律。培训过后，我深有感悟，现写出来让同行共免。一、感悟收获通过培训，使我懂得了学科教学浸透法制教育，是以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利，在教学活动中，有意识、有计划而又适度地浸透相关法律知识和法治理念的教育，以加强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中假如能恰当地浸透法制教育，不但能够提高学生的法制素养，还能够加强学科知识与社会、法制三者的联络，促进学生对学科知识的理解、把握和应用。通过培训，我还学到了怎样在学科教学浸透法制教育方法，就是“尊重教学、科学导入，分量适中、目的恰当，有机统一的原则；

32、还有浸透法制教育要“创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高等等；再有，学科教学浸透法制教育，在方法上要有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生。只要坚持这些原则，学生接受法制教育的经过，就是一个主动、快乐的学习经过，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会伤害学科本身。二、感悟将来首先是要在开学工作部署会议就要让老师认识到法制教育浸透学科教学的重要性，紧迫性。其次是要加强法律意识的学习，提高本身法制素养。要学习法制知识，解决好“一桶水和“一碗水的关系，要为人师表，做遵纪守法的楷模，不但用知识，更要用行动感化学生。

33、再次是要精心备教。要舍得花时间、精心准备拟浸透的法制内容，认真研究学科浸透法制教育的教育教学方法，提高教学时间利用率,加强教学吸引力和感染力，通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升，真正的做到让学生在获得文化知识的同时，也成为一名知法，懂法，守法，护法的好公民。法制教育培训心得体会11通过学习（中小学学科教学浸透法制教育）后，让教师们明白了在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教育的主阵地，而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅能够预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们的健康成长。自古以来我们教育就有“文道统一和“文以明道的基本传统和基本原则。在教育教学的经过中施行法制教育的渠道有很多，有比拟系统的法制政治教育课的学习，有少先队、团员法制活动的培育，有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏陶，还有沟通家庭、社区的法制气力而构成的整合型法制教育。然而施行渠道纵然有很多条，课堂教学是施行中小学法制教育的主渠道，则是毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不可分割的整体，