教师资格证考试《小学综合素质》备考模拟卷及答案卷3

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质备考模拟卷及答案卷31语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是( )。A、朝为田舍郎，暮登天子堂B、祖宗虽远，祭祀不可不诚C、不孝有三，先后为大D、一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰 2音乐欣赏的关键是（）。 A.听B.唱C.想D.说 3刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自身阶段 4（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 A.专业技能B.专业情操

2、C.专业知识D.教学方法 5不属于我国古代最高教育机构的是（） A.太学B.国子监C.京师大学堂D.国子学6终身学习是教师专业发展不竭的（）。 A.灵魂B.动力C.内在要求D.天职7在Excel默认状态下，要在单元格中完整输入数字字符串070615，下列输入序列正确的是（?）。 A.070615B.“070615”C.070615D.0706158鲁迅娜拉走后怎样中娜拉形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧，该剧是 （ ） A.社会支柱B.玩偶之家C.群鬼D.人民公敌9（2020年真题）罐头食品耐久贮，便运输，在现代生活中非常普遍。下列选项中，发明食品罐藏法的是（）。 A.英国杜兰德B.法国阿

3、培尔C.法国巴斯德D.荷兰艾克曼 10夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向 汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表 明她（ ） A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品路C.具有促使同事自主发张的意说D.缺乏与同事自主合作的精神*11某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）。 A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D.不合法，违反

4、了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定12（2020年真题）于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。于老师的看法（）。 A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展 13下列选项中，箫属于（ ）A、吹奏乐器 B、打击乐器 C、弹拨乐器 D、拉弦乐器 14中国古代神话传说中创造天地的是( )。 A.黄帝B.女娲C.盘古D.伏羲 15记得有人说过，一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必万分痛快，灵魂亦发生剧烈震撼，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一

5、新世界，于是流连忘返，乐此不疲，如受春风化雨之赐，终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。最能体现这段文字主题的是（）。A、得一新生命，入一新世界B、找到思想相近之作家C、寻找和自己性情相近的人D、流连忘返，乐此不疲 16依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，下列属于“不良行为”的是（）。 A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安17常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。A、以实战锻炼为主B、以情感体验为主C、以表扬奖励为主D、以说服教育为

6、主 18有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款,朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（）。A.廉洁从教 B.依法执教C.因材施教 D.乐于奉献 19张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法( )。 A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源20学生甲和乙有矛盾,甲为私愤,把乙的照片作为飞瞟的靶子,甲的做法( )。 A.合法,同学矛盾不必夸大B.合法,对乙没有不良影响C.不合法,侵犯乙的名誉权D.不合法,侵犯乙的肖像权21( )是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。 A.直言推理B.类比推理

7、C.归纳推理D.演绎推理 22根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。 A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班 23校长常常给新老师讲：只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才配得上人类灵魂的工程师的称号。这句话表明，作为一名人民教师，应当做到（ ）。 A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习24三字经的派别是（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家 25王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在

8、职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。 A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅 26唐高宗李治在位时期完成的唐律疏议是一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的( )、风格和基本特征，成为中华法系的( )性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。 A.性质、权威B.原则、方向C.水平、代表D.观念、指导 27在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是( ) A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦 28小学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至（）继续接受教育。

9、A.少管所B.特殊学校C.专门学校D.劳动学校2919世纪下半叶至20世纪上半叶的俄国巡回展览画派主张( )的创作道路。A、现实主义B、浪漫主义C、古典主义D、印象主义 1材料小学时，我非常喜欢问问题，然而我每次提问，都被老师否定了。有一次，语文老师在教古诗春晓时，我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”这位老师不以为然地说：“这有什么奇怪的？早上起床到外面看一看不就知道了？”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，带着嘲笑的口吻问：“大家说说看，是他对还是老师对？”同学们毫不犹豫地答道：“老师对！”当时我感到很尴尬，竟然对自

10、己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问问题：(1)请根据教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明上述材料中教师的表现会产生什么危害。（7分）(2)教师应该怎样对待这样的事情？（7分） 2某学校五年级学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次，宋明又和同学打架，班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况。经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况后找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明，但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。 问题：

11、运用学生观的知识，评价班主任老师的行为。 3材料：小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课问把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，用小石头砸坏了邻居窗户的玻璃他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。小辉转学遇到新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式交流。全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下，小辉成了品学兼优的学生，后来他还成为了著名企业家。问题：从学生的特点，分析教师应如

12、何看待并教育小辉这样的孩子。 1阅读下面的材料，根据要求写作。教育大计，教师为本。有好的教师才有好的教育，一个国家和地区的教育水平，根本上取决于其教师队伍的整体素质。我们唯有努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，才能为办好人民满意的教育奠定坚实基础。从教育的角度立意，请以“如何成为一名优秀的教师”为题写一篇论述文。要求：观点明确，条理清晰，语言流畅，不少于800字。 【参考答案】1：A解析：A项中诗句说的是我国古代的科举考试，其它项与科举考试无关。 2：A解析：音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉，因此听是音乐欣赏的关键。 3：C4：C解析：专业知识是未

13、来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。 5：C解析：太学是中国古代的最高学府，是封建王朝培养人才的主要场所。太学最早设立在西汉汉武帝时期。晋武帝时设立国子学，是当时的最高学府。国子监是隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府。京师大学堂是北京大学的前身，创建于1898年的戊戌变法中，是我国近代史以来的最高学府。故选C。 6：B解析：终身学习是教师专业发展不竭的动力。 7：A解析：本题考查计算机常识。在Excel中，输入字符串时要在该数字的前面左上角加一个“”,所以本题选A。 8：B解析：玩偶之家，“现代戏剧之

14、父”易卜生的代表作之一，女主人公为娜拉。 9：B解析：罐藏法是食品保存的一种方法，17世纪初由一位法国商人阿培尔发现。即将食物加热后立即封藏在玻璃瓶中，食品就可以保存较长时间。考试学猜答方法：B、C均出现法国，为互相模仿选项，B、C正确概率较高，根据知识储备1862年，巴斯德发明的巴氏杀菌法是一种能杀灭牛奶里的病菌，但又不影响牛奶口感的消毒方法，并非食品罐藏法，故B正确的概率要高很多。 10：D解析：教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的，教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持

15、。题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。 11：B解析：教育法第58条规定：“国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。” 12：A解析：全面发展要求促进学生德智体美育全面发展，而于老师要求学生只关注语文和数学，明显忽视了学生的全面发展。均衡发展一般指义务教育均衡发展，旨在提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量。 13：A解析：箫是古代用于宫廷雅乐边棱音气鸣乐器，“八音”分类属“竹”，属于吹奏乐器。 14：C解析：中国古代神话传说中盘古开天辟地。 15：B解析：题干首句指出应该从作家那里寻找和

16、自己性情相近的人。接着阐述这种性情相近即更为深刻的思想相近，思想决定性情，后面紧接着描绘找到思想相近的人之后的种种好处，从而论证首句提出的观点。因此最核心的内容即找到思想相近的作家。故选B。 16：A解析：17：C解析：“数子十过，莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错，不如表扬他的一个长处。这句话明显体现的是教育孩子要用正面肯定的方法，所以教育要坚持表扬激励为主。 18：B解析：依法执教是指教师依据法律法规履行教书育人的职责。朱老师拒绝对违纪学生罚款，体现了教师的教育教学行为在法律法规所允许的范围内进行，即依法执教。【专家点拨】廉洁从教是要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制

17、社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。虽然题干中有“利（罚款）”的因素，但这与“廉洁从教”的内涵有出入，不满足“谋取私利”的条件。 19：C解析：2016年上半年中小学教师资格考试综合素质（小学）真题及答案解析 20：D解析：侵犯了肖像权。故本题选D。 21：D解析：解析：演绎推理是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。 22：B解析：【解析】略。 23：B解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师对工作高度负责，认真备课上课。材料中的校长要求教师要认真上课，体现了爱岗敬业的职业道德规范。 24：A解析：三字经是宋朝王应麟(字伯厚)所作，其内容涵盖了历史、

18、天文、地理、道德以及一些民间传说。三字经中蕴含着典型的儒家经典思想和主张，是儒家的代表作，被历代人们奉为经典而不断流传。 25：A解析：【解析】对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。 26：C解析：专家解析：唐律疏议之所以是“一部极为重要的法典”，对后世和周边国家产生深远影响，是因为它全面体现了中国古代法律制度的“水平”，而非“原则”、“观念”或性质”。且“代表性法典”为常用搭配，故本题答案为C。 27：B解析：解析：在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的发明提供了理论依据，为第二次科技革命奠定了基础。 28：C解析

19、：中华人民共和国未成年人保护法第二十五条规定，“对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育”。29：A解析：“巡回画派”画家提倡创作要面对生活，绘画艺术应该参加改造现实生活的斗争，主张现实主义的创作道路。 1(1)在这一材料中，教师对学生没有足够的尊重，是师道尊严不良的反映。教师不尊重学生，可能会产生以下危害：束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性和积极性；损伤学生的自尊心和自信心；造成师生关系不良；学生可能产生叛逆心理；等等。(2)如果教师的课堂上有喜欢提问的学生，教师应该感到

20、高兴，这是学生充满活力地、积极地参与到学习中的表现。因此，教师应该本着激发学生主动性，以建立良好的师生关系为基础，对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上给予肯定。并进一步以学生提出的问题激活全班学生的思考和讨论，共同寻求合理的结论，这样，全班同学的积极性都得到了发挥，学习效果必定会提高。 2该班主任老师没有树立“以人为本”的学生观。 首先，“以人为本”的学生观强调，学生是独立意义的人，是权责主体。材料中，老师对学生的错误缺乏耐心，还泄露了学生的隐私，导致其他同学都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，给学生带来了巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。 其次，“以人为本

21、”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。材料中，该班主任一味否定学生的行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生，不但严重侵害了学生的人格尊严，使学生产生巨大心理压力，更会阻碍学生未来的发展。 所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成是独立意义的人，是发展中的人，要给予学生尊重和帮助，促进学生发展。 3(1)学生是教育的对象，具有可塑性、依赖性和向师性。材料中的小辉在新的班主任的正确指导下，成为品学兼优的学生，这体现了可塑性的特点。 (2)学生是发展中的人。学生具有发展的巨大潜在可能性，具有获得成人教育关怀的需要。新班主任对小辉父亲说的话表明该班主任认识到小辉处在发展过

22、程中，后来小辉能够成为著名企业家，也是与班主任的指导分不开的。学生的学习应该在教师的指导下进行，教师要引导学生主动积极地发展。教师只有在尊重和调动学生主动性、积极性的基础上发挥主导作用，才能促进学生的发展。(3)学生是具有独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在。教师应该尊重学生的主观能动性，否则会挫伤学生的主动性、积极性，扼杀他们的学习兴趣，窒息他们的思想，引起他们自觉或不自觉的抵制或抗拒。学生是学习活动的主体，是具有主体性的人。教师的教在于构建学生主体。在教学中，教师要发挥其主导作用，采取因材施教的教学方法，了解研究学生，进而采取相应措施促进学生发展。1【参考例文】如何成为一名优秀的教师从我个人的认识来说，成为一名优秀的教师，最重要、最基础、最根本的是要热爱教师这个职业，热爱这个职业的工作对象学生。教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师，信其道”，就是这个道理。那么怎样来爱学生呢？当它作为一个书面问题或讨论的话题时，我们可以尽情去阐述、去发表意见，但是真要落实到具体的教育行为、教育过程、教育实践中的时候，尤其是