幼儿园早教：新教师岗前培训内容

1、幼儿园早教：新教师岗前培训内容幼儿园早教：新教师岗前培训内容1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物 品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将 其收藏，以免发生意外。2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动 为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻 等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可

2、以安排其适当休息。4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、 交流，也可以根据临时情况变动。 交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里 的安全；怎样用学习工具等等。5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。 吃完后自己收拾残渣倒进桶中。6、午睡：pi幼儿园早教：新教师岗前培训内容睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内， 教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。7、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料

3、玩 具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他 人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时， 除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操 作探索。8、离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交 到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子， 防止孩子发生意外，要 制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。教师岗前安全须知1、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格执行各项规章制度、程序、规程，不违章作业，不冒险蛮干。2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋，严禁佩戴饰品。3、要按时

4、进班，严禁脱岗，一律不接、打电话，不准体罚和变相体罚幼儿。4、要严格执行接送卡制度，并做好交接班记录。5、班级幼儿必须在老师的视线范围内，并随时清点幼儿人数，防止幼儿走 失，6、组织幼儿进餐、喝水时，严把饮食入口关，杜绝食物中毒、烫伤事故发P2幼儿园早教：新教师岗前培训内容7、幼儿午睡时教师要进行午检，加强巡视，发现异常及时处理。8、户外活动时，教师要先检查场地、器械、幼儿着装安全，有计划、科学 的指导幼儿活动。9、在工作中发现不安全隐患，须及时上报部门主管，必要时停止工作。10、应熟知“安全警示”牌的要求，提醒家长适时对幼儿进行安全教育。11、玩教具制做及使用要安全、卫生、无毒。12、每天离

5、岗前，确定班级幼儿全部接走后，锁好门窗，拔掉电源，关好 水龙头，方可离园。教师工作职责1、拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识 和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。2、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体 情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿 生活和做好卫生保健工作。4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的 教育措施，共同配合完成教育任务。5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。6、定期向园长汇报，接受其检查和指导。

6、6S管理内涵.整理（SEIRI）将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的， 除了有必要的留下来，其他的都消除掉。P3幼儿园早教：新教师岗前培训内容目的：腾出空间，空间活用，塑造清爽的工作场所。.整顿（SEITON）把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放 置整齐加以标示。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消 除过多的积压物品。.清扫（SEISO）将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保 持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，防止污染的发生。,清洁（SEIKETSU） 维持上面 3s成果。目的：制度化、规范化。.素养（SHITSUKE）每位成员养成良

7、好的习惯，并遵守规则做事， 培养积极主动的精神。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。.安全（SECURITY）重视安全教育，每时每刻都有安全第一观念， 防范于未然。目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。教师6S整理内容1、活动区域要分类摆好，不要的物品要及时清理，无死角。2、物品无乱堆乱放现象，并能及时清理不要的物品。3、水杯放在窗台隐蔽位置，如班内情况特殊，可将水杯摆放至保温桶上方 角柜中，整齐有序。P4幼儿园早教：新教师岗前培训内容4、幼儿书包根据班内情况定置摆放5、钢琴上只摆放录音机或装饰物。6、墙面有活动区域标识7、幼儿药品放置在接送卡袋中或制作一个

8、小药箱放在固定位置8、窗台上只摆放自然角种植物和盆景，每个窗台只摆放三盆花，品种、花 盆大小相似。9、电视柜按要求摆放10、蒙班作业班、粉笔、餐巾纸按规定要求摆放11、幼儿衣柜、鞋柜中的物品要按号放入，叠放、摆放整齐。鞋柜中的鞋 要鞋头朝里放置，两双鞋分别朝两侧摆放。墙上作品袋要及时粘贴。黑板保持干净，无粉笔灰。教师衣柜中摆放整齐有序、鞋要定置摆放。安全：电线无安全隐患班内物品要经常检查，如有安全隐患，须尽快报修电器不用时关掉电源，无浪费现象16、素养：6s管理已养成良好的习惯，在随机检查中未发现出问题按行为规范要求自己园所管理制度（请假、奖罚）一、请假制度1、严格遵守兴业公司员工手册中关于请

9、假有关规定P5幼儿园早教：新教师岗前培训内容2、任何请假须严格履行请假程序，做好请假和销假记录。3、无论请什么假，原则上都要写请假条，做到先批准，后离岗，离岗前须 向顶班人员交待清楚有关事项，办好交接手续，（提前一天办好请假手续。早、 中班上午不准假，确有特殊情况需请假者，早班最晚在6: 30分前、中班最晚在7: 00前向保教主任和保教组长请假；）三天以上（包括三大）向主管领导请 假，假期结束后必须办理销假手续。4、无正当理由请假并未履行请假程序的按旷工处理。5、员工请病假应持有指定医院出具的病休证明（病情诊断书和建议 休工证）方可办理病假手续，否则只能以事假办理请假手续。6、因工作需要幼儿园

10、安排加班可以调休， 但需在不影响本职工作的前提下， 加班时间只限本学期或寒暑假调休。7、全年病、事假按天扣除当日工资，当年累计事假 30天（含30天）的解 除所在单位与其签定的上岗聘用协议。二、请假程序（一）、临时请假1、员工临时请假，按请假程序做到先批准，后离园，离园前须向顶班人员 交待清楚有关事项，办好交接手续。2、临时请假需向办公室领取请假条，并将请假事由和请假时间填写在请假 条上，找保教组长签字。请假的职工带请假条出门，并将假条交门卫保存，当天 下班前办公室收回，月末累计汇总，并按事假累计登记，未登记按旷工处理。（二）、半天以上（包括半天）的病事假1、员工因事或病请假，按请假程序办理请

11、假审批手续，假期结束后应按规定办理销假手续。因特殊原因没有或不能提前办理请假手续的，须在 24小时内P6幼儿园早教：新教师岗前培训内容补办手续2、请病、事假需向办公室领取假条，请假半天以上（包括半天）需向保教 主任和保教组长请假并签字，请假三天以上需向主管领导请假，请假结束后需在 不带班第一时间到办公室办理销假手续，未按规定销假按旷工处理。太原市教师十条禁令.严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论；.严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课；.严禁收受学生或家长财物，谋取个人私利；.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品；.严禁体罚和变相体罚学生，不得有对待学生不平等、不

12、公正和讥讽、歧视 和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行；.严禁张榜公布学生的考试成绩名次；.严禁随意停课和无计划、无教案上课；.严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果，在招生、考试、职称评 审答辩等工作中，不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为；.严禁工作时间玩电子游戏、炒股，不得在课堂接、打手机和接待客人；.严禁指责和训斥家长。幼儿教师职业道德规范1、学法守法，依法执教学法守法、依法执教是指幼儿教师要认真学习宪法和法律，严格依照宪法和 法律规范自己的言行，忠于人民的教育事业。学法守法、依法执教是幼儿教师从P7幼儿园早教：新教师岗前培训内容 事教育活动的先决条件。其基本要求是：自觉学习和遵守

13、中华人民共和国宪法、 中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年 人保护法等法律法规，严格遵守各级教育行政部门和所在幼儿园的各项规章制 度;拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针。（二）爱岗敬业，保教并重2、爱岗敬业、保教并重是指幼儿教师要热爱本职工作，尽职尽责，把全部 心血和精力投入到幼教事业中。爱岗敬业、保教并重是幼儿教师做好本职工作的 思想基础。其基本要求是：对教育事业要有高度的责任感和强烈的事业心；热爱教 育，热爱岗位；尽职尽责，保教并重；注重培养幼儿良好的思想品德，不传播有害 幼儿身心健康的思想；牢固树立保教并重的教育理念，努力促进幼儿体、智、德、 美全面发展。

14、3、尊重幼儿，热爱幼儿尊重幼儿、热爱幼儿是指幼儿教师在教育教学过程中，要时时处处尊重幼儿， 关心幼儿，爱护幼儿。尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业情感的集中体现。其 基本要求是:全面了解幼儿，关心爱护幼儿；对幼儿一视同仁，公平对待；对幼儿严 格要求，循循善诱；尊重幼儿的人格、个性和自尊心；不讽刺、挖苦、歧视幼儿， 不体罚或变相体罚幼儿；保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。4、严谨治学，锐意创新严谨治学、锐意创新是指幼儿教师在研究学问、钻研业务、传授知识的过程 中，要严肃谨慎，一丝不苟；勤于钻研，善于思考；勇于发现新问题，提出新见解， 创造新经验，做到推陈出新。严谨治学、锐意创渐反映了

15、幼儿教师探求科学真理 的端正态度。其基本要求是：学习知识自觉主动，孜孜不倦；教学工作亚格认真， 一丝不苟；钻研业务刻苦勤奋，持之以恒；对待问题谦虚谨慎，不耻下问;及时更新 教育观念，不断探索教育规律，积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革。5、团结协作，取长补短P8幼儿园早教：新教师岗前培训内容团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系， 做到互相尊重， 互相学习，团结一致，密切配合，共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补 短是教育事业的内在要求。其基本要求是：谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互 相帮助，维护其他教师在幼儿中的威信，维护集体荣誉，共创和谐园风。6、尊重家长，热情服

16、务尊重家长、热情服务是指幼儿教师要尊重幼儿家长，热情为家长服务，使学校教育和家庭教育形成合力，共同促进幼儿的健康成长。尊重家长、热情服务是 做好幼教工作的一个重要方面。其基本要求是 ：尊重幼儿家长，对所有家长一视 同仁，不训斥、指责家长；主动与家长联系沟通，取得家长的支持与配合，认真 听取家长的意见和建议；积极向家长宣传科学的教育思想和教育方法，帮助家长 确立正确的教育观；强化服务意识，时时处处设身处地为家长着想，为家长解除 后顾之忧。7、拒腐防变，廉洁从教拒腐防变、廉洁从教是指幼儿教师要正确处理事业与利益的关系，不利用职 务之便牟取私利，做到清正廉洁，公正无私。拒腐防变、廉洁从教是教育事业的

17、 性质和教师的职业理想对教师提出的特殊要求。其基本要求是：培养高尚人格，坚守高尚情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用自己的特殊身份牟取私利， 为幼儿做出表率，达到身教与言教的统一。8、以身立教，为人师表以身立教、为人师表是指幼儿教师在教育教学过程中， 要用自己高尚的言行 为幼儿做出表率，从而影响幼儿，教育幼儿。以身立教、为人师表体现了教师职 业道德的典范性。其基本要求是：遵守劳动纪律，尊重社会公德；举止文明礼貌， 语言健康规范；衣着整洁得体，教态端庄大方；生活检点，作风正派；以身作则，注 重身教。P9幼儿园早教：新教师岗前培训内容统一的幼儿教师职业道德规范的提出，具有双重的意义：一方面，为

18、幼儿教师从事职业活动明确了行为准则；另一方面，为人们评价幼儿教师行为善恶提供 了具体标准。幼儿教师日常行为规范1、热情待人，彼此尊重，团结互助，能随时自如地运用礼貌用语，在幼儿 面前对家长和同事能用尊称，对客人能主动招呼。2、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通专业知识，认真学习教育理论，按 教育教学规律办事。3、积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验改进教学方法，不断 提高教学水平和能力。加强基本功训练一专多能，提高自身素质，善思考，勤动 手，勇探索。4、带班精神饱满，做到人到心到，聚精会神，不擅离岗位，不与人闲谈， 不带个人情绪上岗。5、自觉做好保教准备工作，大教具隔周准备，小教具隔日准备，不打无准 备之仗，认真组织各项活动。6、在一日活动中要充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用，不随意更 改保教计划，注重教育活动过程，促进每个幼儿在不同水平上的发展。7、教态自然大方，亲切稳重，讲普通话，语言文明，说话轻声悦耳，对幼 儿使