语文版一年级语文上册期末整理复习真题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文版一年级语文上册期末整理复习真题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。shu ni ch t fn hu nio r（_） （_） （_） （_）m u shn y d y r yn（_） （_） （_） （_）zhn nin u z y tu li din（_） （_） （_） （_）2. 看拼音写词语。jio yn zh y hi m shn bn un xn di u p chn zhn y dn b dn ch li rn wn yn yun 3. 读拼音，写汉字。同xu dng xi k sh z j

2、mng天4. 我会读准拼音，还能写出正确、美观的汉字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n ho sh tou 5. 拼一拼，写一写。shu gu xio nio ch zi sh bn xn zhng l zhng w sh zo shang 【笔画填空】6. 请按要求填空。1“石”字的笔顺是_，第2笔笔画名称是_。2“林”字的笔顺规则是_，（从左到右，从右到左）音节是_。3“问”字共_画，第二笔是_。4三个“木”能组成_字。7. 按要求填一填。1. “山”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。2. “火”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。3

3、. “耳”的笔顺是 _ ，共_笔，第二笔是_。4.“里”共有_笔，第五笔是_。8. 填空（没学过的字可以用汉语拼音代替）1“长”的笔顺是 _ _ _ _ “我”的笔顺_ _ _ _ _ _ _2青蛙写诗的时候，小蝌蚪、_和_来帮忙。3雪地里来了一群小画家。小鸡画_叶 ，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小_画_。_颜料_笔，_步就成一幅画。 4_星红旗，我们的国旗。升国旗的时候，我们要面向国旗_、敬礼。5 前人栽树，_乘凉。9. 写一写笔顺，数一数有几笔手：_有（_）笔日：_有（_）笔土：_有（_）笔禾：_有（_）笔下：_有（_）笔10. 用心思考，我会填。（1）“再”字共有_画，第4画是_。（2）“北

4、”字的笔顺是_。（3）“笑”字是_结构，部首是_。（4）“低”字的音序是_，音节是_，组词_。【选词填空】11. 选择合适的词语填空。（填序号）时刻 立刻 带领 带动1上课铃响了，我们（_）走进教室。2吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。3老师（_）大家去山上植树。4她的发言（_）了大家，教室里立刻热闹起来。12. 在相应的括号里填上正确的数字。千尺 蓝蓝 影子 枫叶 小小月牙 公鸡 万竿 闪闪 兔子1.我在（_）的船里坐，只看见（_）的星星（_）的天。2.过江（_）浪，入竹（_）斜。3.（_）是我的好朋友。 4.（_）的尾巴短，（_）的尾巴弯。5.小鸭画（_），小马画（_）。13. 选择正确的

5、词语填空1.在课堂上读书的时候，我会_，在医院探望病人时，我会_。 A.小声说话B.大声说话2.小鸭子说话_，小青蛙说话_，小雨点说话_。 A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3._的尾巴弯，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 A.孔雀B.公鸡C.鸭子14. 把正确的序号填在括号里。1. （_）有许多红花；公园里有（_）；（_）在天上飞来飞去。A小鸟 B山上 C木马2. “一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。”这首诗写的是（_）。A雨 B风 C雪 花3. 在小巴掌童话中，“会说话的卷心菜”是（_）。A狐 狸 B蟋 蟀 C青 蛙15. 比一比，填一填。里 力 立1升国旗时，我们要（_）

6、正站好。2小松鼠每天都到地（_）去，看看结花生了没有。3我的（_）气很大，可以帮妈妈干活。【连词成句】16. 照样子补充句子。（不会写的字用拼音代替）例：江上有一座大桥。 （1）天上有_。 （2）_有_。 （3）_有_。 （4）_有_。17. 按要求完成句子练习。1猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。（改成拟人句）_2一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。（改成拟人句）_3风把荷花刮得摇摆不定。（改成拟人句）_18. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）我一边_，一边_。（2）爷爷一边_，一边_。例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！（3）爸爸正_呢！（4）_正_呢！19

7、. 照样子，填一填。1例：雨越下越大。_越_越_。2例：很大很大的房子。 很_很_的_。 3例：亮亮从屋里跑出来。_从_。4例：五星红旗是我国的国旗。 _是_。 5例：我们爱五星红旗。_爱_。20. 按要求写句子。（1）那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。（缩写句子）_（2）我知道鲁迅先生是同我们一起的。历经艰苦我哼都不哼一声。（用关联词连接句子）_（3）老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）_【古诗阅读】21. 课文阅读。四季薛卫民草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他躹着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（1）

8、填一填。（_）的草芽（_）的荷叶（_）的谷穗（_）的肚子（2）一年有_个季节，分别是_、_、_、_。树叶变黄是_季，雪花飞舞是_季。（3）照样子，写一写。草芽尖尖西瓜_河水_22. 读一读，做一做。小金鱼摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。（1）小金鱼生活在里，它喜欢。（2）“那是金鱼的小皮球”中的“皮球”指的是23. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1这首诗的作者是,这首诗中有两句千古名句是,表达了诗人的思想感情。2用“”画出诗句中用到的动词。3用自己的话说一说前两句诗的意思。_24. 古诗阅读 。画远看有色，近听无声。春去还在，

9、_惊。悯农（其二） 锄当午，汗滴下。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有_（填序号）山水花鸟人3悯农（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是_。4悯农（其二）告诉我们_A.要爱惜粮食B.要爱劳动25. 读古诗，回答问题。春晓春眠不晓（），处处闻啼（）。（）来风雨声，（）落知多少。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是（）A.孟浩然B.李白3题目的意思是（）A.春天的夜晚 B.春天的早晨【阅读理解】26. 读一读，完成练习。（5星）地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和

10、兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。1短文共有（_）个自然段。2地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“_”画出来3读一读，连一连。半空中的树杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家27. 读一读，完成练习。（5星）小柳树小柳树，头发长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。1儿歌一共有（_）句话。2小柳树在（ ）梳头。（填序号）A路边B河边3_为小柳树梳头。_为小柳树当镜子。（填序号）小河 风4连词成句。（填序号）在 小柳树 梳头 河边_。5照样子

11、，写句子。例：我喜欢柳树，因为柳树有礼貌。我喜欢_，因为_。28. 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上去旅行？_2谁帮助了蚂蚁？_3蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么？ _29. 阅读天地。 天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 （圆圆 园园） 的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chng zhng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子

12、，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦 ！ 风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（ 那 哪 ）朵白云吹成了一朵漂（ pio pio）亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音，用 “ ” 表示。2太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（_）（_）、（_）和（_）。3照样子，写一写。（胖）肚子 （_）眼睛 （_）头发 4找出短文中写小白兔样子的词语，用“”画下来。30. 阅读短文，完成练习。落叶秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把

13、它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！”1这篇短文共有（_）个自然段。2把“片、间、条、只”填到括号里。一（_）小鱼 一（_）蚂蚁 一（_）树叶 一（_）屋子3最后一个自然段中，“催”的意思是（ ）A让小燕子快一点儿B对小燕子生气了4树叶是小虫的_ ，是蚂蚁的_，是小鱼的_，是小燕子的_。【看图写话】31. 看图写话。请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写吧！50字左右。词语提示：植树节、浇水、挖坑、开心、扶正、谢谢。_32. 看图写话。看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢？仔细观察，图上的小女孩在做什么呢？请发挥你的想象，写几句话吧。_33. 写话大舞（w）台。图中的小朋