2022年冀教版一年级上册语文期中整理复习课间习题_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年冀教版一年级上册语文期中整理复习课间习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。shn bn bi rn xi po d ji zhu y ji jie xn xin fn zi 2. 我能读拼音,写词语。hu li w men hu b y y z j tng xu k sh yng xn 3. 拼一拼,写一写,把字写正确,写规范。xu hu hu bn tng shu g xing zho hu y jng fi j shn t 【笔画填空】4. 按要求填空。1.“水”的笔顺是_,第二笔是_。2.“来”共_画

2、,第四笔是_。3.“远”“近”“还”有一个相同的偏旁“辶”,它的名称是_。4.“不”共_画,第三笔是_。5. 看图画,写汉字,注意笔顺和笔画。 6. 数一数,填一填。1.“医”字共_画,第二笔是_。笔顺是:_。2.“家”字共_画,第六笔是_,组词:_。3.“象”字共_画,第二笔是_。笔顺是:_。【形近词】7. 比一比,再组词。 包(_) 经(_) 还(_) 白(_) 块(_) 句(_) 茎(_) 环(_) 百(_) 快(_)8. 比一比,再组词过 伙 样 种 寸 火 羊 中 9. 比一比,再组词。住(_) 情(_) 广(_) 看(_)往(_) 清(_) 厂(_) 着(_)【连词成句】10. 照

3、样子写句子。1例:天气渐渐热起来了_渐渐_。2例:官员们一边看一边议论。_一边_一边_。3例:又高又大又_又_ 又_又_ 又_又_11. 照样子,将句子写得完整又具体。例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。1小鸭子(_)游到小公鸡身边。2同学们(_)唱起歌来。例:树很孤单,喜鹊也很孤单。3_很甜,_也很甜。4_很_,_也很_。12. 照样子,写句子。1天空那么蓝,那么高。春天来了,鲜花开得那么_,那么_。2大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,_,_。3小树长满了碧绿的叶子。我有一个_书包。【古诗阅读】13. 读古诗,再完成练习。草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是

4、夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”(1)这首儿歌描写了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。(2)谷穗“鞠着躬”,可以看出谷穗()。A.很谦虚B.很骄傲(3)雪人大肚子一挺,让我们感受到雪人( )A.很顽皮、很可爱B.没有礼貌(4)仿照原文,写句子。西瓜_,他对_说:“我是夏天。”枫叶_,他对_说:“我是秋天。”14. 课外阅读。鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(1)“闻”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.听见,听到C.新鲜事(2)诗人()见到有人来。A.没有B.已经(3)用自己的话说一说最后两句诗的意思。_(4

5、)画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?15. 按下列要求填空或回答问题1生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是()部,余下的部分是()画;用音序查字法,应查的音序字母是()。2.登鹳雀楼这首诗告诉我们的道理是:_。【阅读理解】16. 课内阅读。 我多想去看看(节选) 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!1选择合适的词语填空,只填序号。 遥远 弯弯 雄伟 _的天安门 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么?用“_”在文中画出。17. 阅读理解。春娃春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。他走过

6、树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”我们说:“是吗?”他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”1短文共有(_)个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是( )A小鸟的歌声B小朋友的读书声C北风的吼声D小雨的伴奏声3你能补充完整吗?春娃走过花园,_春娃走过_,_18. 读短文,完成练习。 小花鸭鸭妈妈带回一(蓝 篮)小虾,乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说:“我要先吃,我最小。”小黑鸭说:“我要多吃,我最大。”小黄鸭说:“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说:“等你们吃饱了,我(在 再)吃吧。”鸭妈妈说:“小花真懂事,大家都得向他学习。”1在文中括号里选择正确的汉字,打“”。2鸭妈妈一共(_)个孩子,最大的孩子是(_),最小的孩子是(_),最懂事的孩子是(_)。3最懂事的小鸭子说了什么?在文中,用“ ”画出。【看图写话】19. 看图写话图上画了谁?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。_20. 看图写话。提示:请仔细观察,想想图上画的是在

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