蚂蚁和蝈蝈导学案

1、PAGE PAGE 5蚂蚁和蝈蝈 第二课时 【教学目标】1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2理解课文内容，通过朗读、表演来感受蚂蚁的勤劳、蝈蝈的懒惰。懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。3学会用“有的有的”句式说话。学生活动单教师导学案活动一：找一找，读一读。1夏天真热，蚂蚁和蝈蝈在干什么？读1、2自然段，找出句子读一读。 2全班展示。 活动二：想一想，说一说1自由读最后一段。 2看图想一想，并在小组内说一说：蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，他们有的 ，有的 ，还有的 ，个个 。蝈蝈又冷又饿，有的 ，有的 ，再也神气不起来了。 3汇报展示一、复习导入1. （课前写好课题）小朋友们，上一节

2、课我们认识了两个新的动物朋友，它们是读蚂蚁和蝈蝈（齐读课题）瞧，它们带来了许多词语宝宝，你们还记得他们吗？搬粮食 满头大汗 乘凉 自由自在 洞里 过冬冬天 呼呼 刮起来 又冷又饿 躺在 装满 指名读、开火车读。（预设评价：哇！都读对了！小朋友们认字记词的本领可真大！）2. 相信小朋友们在接下来的学习活动中一定会表现得更棒！二、实施活动活动一：找一找，读一读1导入：小朋友们，在夏天的时候你们有什么感受？（学生自由谈夏天印象）出示一副夏天的情景图，说说你看到了什么？（太阳火辣辣，知了在树上叫着）教师描述：夏天，太阳公公像个大火球，树叶都被晒蔫了，知了在树上叫个不停，像在说热死了!热死了！小朋友都躲

3、在家里吹着空调、吃着冷饮、一点儿也不想出门，夏天可真热呀！（随机出示句子：夏天真热。） 你能把夏天的热读出来吗？（“真热”加点，指名读。）（预设评价：听了你的朗读，我真觉得热呀！）（嗯，热极了！） 我们一起来读读！夏天（板书）这么热，蚂蚁和蝈蝈在干什么呢？让我们一起按照活动一的要求找一找，读一读吧。（读活动要求）活动后交流： （1）（出示句子）一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。（2）（指名读）听了你的朗读，我知道了小蚂蚁在搬粮食（“搬粮食”加红点）。（再指名读句子。）听了你的朗读，我知道了小蚂蚁是怎样搬粮食的，（“背、拉”加点）小小的蚂蚁要搬那么重的粮食，可费力了，能读得再用

4、力些吗？对，速度还要再慢一些。谁再来读，读出小蚂蚁的力量跟速度？ （3）这群小蚂蚁搬粮食真卖力！（指图）他们干得累吗？从哪儿看出来的？（板书：满头大汗）。太热了！太累了？谁来读读这个词？（评价：出的汗真多啊！）谁有本事超过他？（更多了，感觉更热了） （4）这群小蚂蚁还会怎么搬粮食呢？出示填空：一群蚂蚁在搬粮食，它们有的，有的，个个满头大汗。（4）就让我们一起擦擦额头的汗，把蚂蚁劳动的场面读出来吧。（生齐读）太阳火辣辣地烤着大地，而小蚂蚁们却在搬粮食，你觉得这是一群什么样的蚂蚁呀？蚂蚁真勤劳啊！我们一起来夸夸他们吧！（齐读）蝈蝈们又在干什么呢？ （1）（出示句子）他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有

5、的睡觉，个个自由自在。（指名读，随机加点：躲、乘凉、唱歌、睡觉、自由自在）（2）像蝈蝈们这样躲到大树下乘凉，想唱就唱，想睡就睡，想干什么就干什么，这就叫自由自在。（板书：自由自在）你在什么时候也有自由自在的感觉？ 谁能做小老师给大家读读这个词？（评价：真的很自由！我们一起读！）（3）蝈蝈真会享受！当他们看到蚂蚁顶着烈日搬粮食时，它们不仅没有帮忙，反而是怎么做的呢？（生答后出示句子，指名读）他们会说什么呢？原来这里的笑是嘲笑、取笑，是看不起别人的笑。听老师来读一读他们的“笑”吧。谁来试试？（5）你觉得这是一群什么样的蝈蝈呢？是啊！多么勤劳的蚂蚁，多么懒惰的蝈蝈呀，让我们读一读吧。分组读（能加上动

6、作就更好了）表演后师：让我来采访采访这群小蚂蚁吧！A 小蚂蚁们，你们觉得热吗？看你们一个个都满头大汗你们为什么不擦擦汗再搬呢？B 这么热的天你们还在搬粮食，我觉得你们好辛苦哇！你们这么做是为什么呀？（为了冬天有粮食吃）那你们觉得苦吗？你们真有长远的打算。过渡：时间过得真快，转眼间冬天（板书）来了。（师下载风声）你们听到了什么？有什么感觉？（相机出示：冬天到了，西北风呼呼地刮起来。指名读，“呼呼”加点）（预设评价：西北风真大啊！好冷的冬天！）那么蚂蚁和蝈蝈又是怎么过冬的呢？我们一起去看看吧！活动二：想一想，说一说老师读要求。（引导学生自主学习） 先来说说蚂蚁都在干什么。（用老师提供的句式回答）

7、师小结：外面，西北风呼呼地刮着，好冷啊！蚂蚁们却在自己的家里，围着小火炉一边烤火，一边吃着聊着。这样的生活真是太幸福了！让我们一起来幸福地读一读吧！ 可是蝈蝈（生接）又冷又饿，再也神气不起来了。 （1）蝈蝈又冷又饿，有的( )，有的( )，再也神气不起来了。（预设评价：真了不起！真像一位小作家！） （2）看图想象：听，我仿佛听到他们一边哭一边在说什么？（生答）那你能把把蝈蝈的后悔读出来吗？总结课文1、学完课文后你能说一说，为什么冬天蝈蝈的结局那么悲惨，蚂蚁却过得幸福、快乐呢？2、 渗透成语：是呀，因为而蝈蝈贪图享乐，懒惰，落下了悲惨的结局，这就叫：人无远虑，必有近忧。而蚂蚁有长远的眼光，在冬天到来之前就辛勤劳动，储备好充足的粮食，所有冬天才过得很幸福这就叫：有备无患，防患未然，。我们一起将成语读一读。3、小朋友们，故事学完了，我相信小朋友们一定有话要对蚂蚁和蝈蝈说。你想对谁说？说什么呢？4、幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。（板书：劳动创造幸福）让我们一起来唱劳动最