中学生窗边的小豆豆读后感范文

1、中学生窗边的小豆豆读后感范文 窗边的小豆豆其价值因训练思想丰富而独树一帜，其纪实魅力让任何虚构文字无法追及。窗边的小豆豆值得每一位老师和父母珍藏和精读。以下是我整理的中同学窗边的小豆豆读后感.，欢迎大家借鉴与参考! 中同学窗边的小豆豆读后感.1 拿起窗边的小豆豆这本书我一点也不生疏，这个布满童稚可爱而又不懂法规的小豆豆吸引了我，很想看看这样一个孩子，今后会有怎样的际遇呢? 这本书的黑柳彻子就为我们叙述了这样一个美妙而令人憧憬的学校，而她就是学校一班级时由于调皮而被退学的小豆豆。她叙述的这个特别与众不同的学校就是“巴学园”。 小豆豆第一次来到“巴学园”的时候，就被这所惊奇的学校深深吸引住了，由于

2、她以前从来没有见过一所学校会用电车作为教室。在接下来第一次看到校长先生时，校长先生告知自己，“跟老师说说话吧，说什么都行”后，她兴奋的说了4个小时的话，而校长先生就那么仔细地听着，一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。我想，这就是真正的对孩子的敬重吧，由于他的做法使小豆豆感到特别安心，特别暖和! 巴学园的上课方式更是特殊，学校生们的座位每天都是可以变化的，课程也是由老师把一天的内容写在黑板上，孩子从自己最喜爱、最感爱好的那一门科目开头学习的，假如有不会的题目可以去问老师，老师急躁讲解过后又会出例题。这是真正的学习，由于是由自己的爱好开头学习的，所以同学们不会发生心不在焉的状况。 当我读

3、到巴学园用这样民主的教学方式的时候，特别艳羡!虽然我们现在的学校硬件设施特别的好。有宽敞的教室、有可以任意奔跑的操场、还有各种科目的配套教室。但是我还是觉得巴学园用电车当教室很好玩，我也想在那样的教室里上课。还有让我心之憧憬就是喜爱小林先生民主的训练理念。我们现在的学习方式都是由学校依据课程进行合理支配的，虽然老师也为我们细心支配了合理的学习、运动、休息的时间，但是我还是特别来憧憬巴学园的生活，那样我就可以和好伴侣做同桌，还可以做第一排，最可兴奋的是可以每天先上自己喜爱的科目，还可以和同学们集体游泳、试胆识、露营想像着能够在这样的环境中学习，肯定能够培育出很多优秀的“小豆豆”。 读完这本书，“

4、巴学园”的生活令我憧憬。其实我知道在我的学习和生活中有爸爸、妈妈、老师的呵护和训练，我也能和小豆豆一样在“巴学园”中欢乐的成长! 中同学窗边的小豆豆读后感.2 周末，我又仔细地阅读了窗边的小豆豆这本书。我仿佛看到了性格独特又活泼可爱仆人公小豆豆，她的举止、行为、一言一行好像活敏捷现地消失在我的眼前。 起初的她，聪慧、可爱、热忱、活泼。但是，她又很顽皮、爱说爱动，不守法规。由于她心里没有“规距”的约束，太随心所欲了，不能被老师和同学们接受，所以被学校劝退了。在小豆豆的成长过程中，虽然患病了挫折，但是有许多爱她的人细心呵护她，搀扶她、陪伴她、鼓舞她健康的成长。 小豆豆有一位倍爱她的好妈妈，在小豆豆

5、被学校老师抛弃的时候，她的妈妈没有放弃她。这位好妈妈一边竭尽全力地给孩子找适合她的学校，一边用炙热的母爱，呵护、关怀、鼓舞着逆境中小豆豆，生怕孩子那颗稚嫩的心遭到损害。母爱是无私的，母爱的纯粹的，母爱更是暖和的。在妈妈经过细心查找后，打算把她送到“巴学园”。 富有爱心的“巴学园”小林校长接纳了她。在小林校长的启蒙和正确引导下，性格怪癖的小豆豆，渐渐变得听话、随和。渐渐的也知道用“法规”来束缚自己。转变了小豆豆的行为，让爸爸妈妈更爱她，大人们能接受她，老师、同学们也都很喜爱她。 小豆豆很和善，又很有爱心。在和自己的爱宠“洛基”玩耍时，被玩疯了的狗狗咬伤了耳朵，鲜血直流。但是，和善的她怕爸爸妈妈责

6、怪惩处“洛基”，首先顾忌的不是自己的伤痛，而是一边用手捂着流血的耳朵，一边嘴里不停地说着：“不怪洛基!不怪洛基!一点也不疼，不要对洛基发火，不要发火!”小豆豆爱小狗“洛基”赛过爱自己。生活中，她用自己满腔的爱，爱爸爸妈妈，爱老师和同学们，爱她身边的一草一木和每一个人。 一路走来，小豆豆在老师的引导、训练下，在妈妈的搀扶和鼓舞下，有着很多美妙幻想的小豆豆，虽然经受了许多挫折和失败，但有着坚毅共性她，在一次次的失败面前没有言败，依旧坚持着走下去。 我再次仔细阅读了窗边的小豆豆这本书后，从文中诸多故事中我受到可很深刻的启发。我懂得了一个人有缺点错误并不行怕，可怕的是自己不知道错在哪里，就更谈不上怎么

7、样去改正了。同时，我也感悟到，一个人在人生的道路上，假如得不到正确的引导，靠自己盲目的、随心所欲的行走，很可能会走弯路或者误入歧途。我更加深刻地领悟到，人在逆境中，最怕的是被人冷落和抛弃，最需要的是暖和和爱的关怀，由于爱的力气，是不行估量的。人与人之间的包涵和爱，才是最珍贵的。 假如，像她上的第一所学校那样，被老师和学校抛弃她;假如，妈妈也放弃了她，没有把她送到巴学园;假如，小豆豆没有遇到小林校长那么懂她，那么有爱心的老师。那么，天真无邪的小豆豆，就没有机会得到小林老师正确的引导，她的学习生活也不行能会过得那么欢乐。假如，没有爱的包围，没有众爱力气的推动，小豆豆性格怪癖的“独特”，也不会很快地

8、得到正确的转变，更不会有她以后的辉煌。 中同学窗边的小豆豆读后感.3 窗边的小豆豆是日本闻名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。小豆豆因调皮一班级就被退学了，来到了巴学园，连续做出很多“怪怪”的事，在别人眼里，她是一个与此不同的“坏”同学。但幸运的是，小豆豆遇到了一位擅长引导和训练的校长。 说心里话，我真艳羡小豆豆，淘气的她遇到了一个超级棒的小林作校长。小林校长对幼儿训练有他独到的见解，他很有急躁地连续听六岁的小豆豆说四个小时的而不打个哈欠。我觉得我也很幸运，我也有一位循循善诱、善施教化的校长!我以前在乡下上一班级、二班级乡下条件差，同学没有良好的学习习惯，更没有爱好爱好了，转学来到县城三小，三

9、小的学风、班风很浓，课外活动爱好活动小组更是五花八门。我慢慢地适应了新的环境，既参与了篮球队，又参与了足球队，每天的训练之前，我们的陈校长都会叮嘱我们：“孩子们，好好练，留意平安!”陈校长犹如父母一样，到处关怀着我们。 记得有一次，我由于扭伤了脚，就不像再去训练，便去跟陈校长说：“陈校长，我以后不去训练了，脚被扭伤了!”陈校长焦急的问：“没事吧?”“好疼”我捂着脚说。“没事，过一两天就好了。”陈校长亲切地说。“陈校长，我不想去训练了，太累了!”我慢吞吞的说。“怎么能不去训练了做什么事都要呢!做什么事都要持之以恒、不怕苦、不怕累!怎么可以半途而废呢!”陈校长大声说道。听了陈校长的这些话，心便有了

10、其他想法：是呀!做人要坚持不懈，要想水滴石穿那样目标专一。首尾贯一，不能有始无终、畏缩不前。于是，我就重拾信念，仔细训练。功夫不负有心人，我的球技有了大大提升，在学校生竞赛中还为学校争光了呢! 我们做的许多事大人们都会说这样不对那样不对的，弄得我们很不快乐，生怕一做事情就被大人批判。我真艳羡小豆豆，她犯错误不用挨批判，而是想不知不觉中给她改过的机会。假如大人多花点时间来和我们沟通，了解我们内心的世界，让我们有一个成长过程这样我们长大后就会像小豆豆一样对童年有一个美妙的回忆! 中同学窗边的小豆豆读后感.4 童年的故事特别甜蜜，但是窗边的小豆豆带着我看别人的童年的时候静静地提示了我，童年是美妙的，

11、我们应当珍惜童年。 窗边的小豆豆，是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校，一所特地收所谓的“特殊同学“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏同学”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候留意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣扬艺人打招呼，然后请他们表演，好不简单等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么?老师说呀说。一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打搅老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告知豆豆她是被退学了的，由于她怕打击她的自尊心和自信念。接着，精彩的巴学院生活才开头

12、说心里话，我是艳羡小豆豆的，淘气的她遇到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿训练有他独到的见解，他喜爱孩子，信任孩子，布满了热忱。他很有急躁连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也艳羡小豆豆有一个宽厚慈爱的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候由于太过淘气被退学的事情。假如当时在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，假如再退一次学，就没有学校再要你了!”小豆豆肯定承受不了这种训练。所以我觉得每个老师与家长都应当来读读这本书，来探究孩子的内心世界，你会发觉小林校长和小豆豆妈妈的这种训练方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才

13、是训练孩子的动身点。 我觉得书中不仅是对自己在叙述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种训练制度。巴学园最妙之处是教育同学敬重别人，敬重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”小林校长真正地实现了这一点。 其实天下没有坏同学。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不行以妄下“坏同学”的定论。他们都需要敬重。老师和家长在训练同学的时候要留意，先敬重同学，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们公平地交谈，解开他们的心结，然后再教育，巴学院就是这样。比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲

14、了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是敬重。有了敬重才能够沟通。而现在许多老师和家长恰恰忽视了这一点。 巴学园，俨然一个训练的抱负园，正是由于这样一位抱负的校长-小林宗作校长。他对幼儿训练有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他敬重儿童，拥有着博大的人文情怀。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个“头发稀疏，牙齿脱落”的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，

15、让他成为他自己。 这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈爱的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和敬重的重要。小豆豆在巴学园里边学边玩，有了很大的进步，最终成为了一个优秀的人。虽然巴学园着了火，可是，小豆豆是不会遗忘那好玩的校长、同学和那奇怪的学校! 中同学窗边的小豆豆读后感.5 这本书是很久以前买的了吧。自从它被买回来，就始终悄悄地被我遗忘在书房的角落。偶然的机会，我翻开了这本尘封已久的书，被笔墨之中的文采与才智深深折服。它向我呈现了在其次次世界大战结束前的东京，一个女孩子发生的真实故事。 本书的黒柳彻子，也就是书中中顽皮可爱的小豆豆，是日本闻

16、名作家，主持人，联合国儿童基金会亲善大使。甚至一位英国议员在读罢本书后，认为“再也没有比她更了解孩子的了”。窗边的小豆豆叙述了黒柳彻子上学校的一段真实故事，小豆豆因调皮而被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱惜和领导下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者很多笑声与感动，而且为现代训练的进展注入了新的活力，成为了20世纪最有影响力的作品之一。 书中，顽皮可爱的小豆豆，无私奉献的小林校长，开明温顺的妈妈，患小儿麻痹症的泰明，聪慧机灵的阿泰，不会说日语的宫崎君，忠臣的小狗洛基等等，共同构成了这个巴学院的故事。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢?”或者说：“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。小豆豆来到巴学园，小林校长用了整整4个小时倾听一个小姑娘的心里话，她的喜怒哀乐，她的见闻感受，任由小豆豆一股脑儿地倾吐出来。小林校长只是悄悄地倾听，悄悄地感受，为孩子的兴奋而兴奋，为孩子的哀痛而哀痛。 小豆豆曾许诺长大后要当巴学院的老师，但这个诺言永久也无法履行了巴学园在其次次世界大战的战火中被摧毁，巴学园的创始人小林校长也在1963年去世。在写作发觉，年