七年级地理上册-第2章-第3节-地图的应用教案-(新版)商务星球版精选doc

1、PAGE 精选可编辑舆图 的应用 教养 目标 ：1、 能够 依照差别 的需求抉择 常用的舆图 ，养成在一样平常 生涯 中盲目应用 舆图 的精良 适应 。2、 学会在罕见的舆图 中查寻 相干 的天文信息。3、 清楚 电子舆图 、遥感图像等在花费 生涯 中的应用 。教养 办法：目标 教养 教养 时数：一课时教养 进程：一、看法常用舆图 教养 环节老师运动 先生运动 计划 用意 导入新课同窗们请不雅 赏 咱们 的故乡 山亭，物产丰饶，情况 恼人，有秀美抱犊崮、连青山、碧波涟漪 的岩马湖.。堪称 人世瑶池 ，播放视频：山亭游览 引见同窗们清楚 这些所在 在山亭的哪个偏向 吗？师征询 ：假定不清楚 ，请

2、你联合 天文讲堂 曾经进修 的常识 说一说，咱们 能够 经过什么办法寻 到谜底 呢？师：明天，老师跟 年夜 伙儿 一同走进舆图 年夜 天下 ，了解形形色色 的舆图 。先生会有形形色色 回答，有的回答不出来。生答：舆图 。从了解故乡 动手，创设疑征询 ，导入新课。出示进修 目标 11、老师出示进修 目标 ：学会依照需求抉择 常用舆图 查寻 所需求的天文信息，养成在一样平常 生涯 中应用 舆图 的适应 。2、老师对先生对提出疑问征询 题点拨。先生学标，并按目标 自立 进修 进修 效果展现说一说想一想比一比填一填选一选讲一讲1、老师年夜 屏幕展现种种 舆图 ：中国政区图、中国地形图、中国卫星云图、北

3、京植物园向导 图、中国游览 资本 散布图、中国铁路交通图、台湾岛要紧物产散布图、中国矿产资本 散布图等。2、师：请同窗们说一说每一幅舆图 的称号及反应 的内容。生:：仔细不雅 看 年夜 屏幕，说出每一幅舆图 的称号跟 供给 的信息，感触 舆图 品种多。让先生带着征询 题识图、阅历师：展现“山亭政区图跟 山亭游览 图请年夜 伙儿 细心不雅 看 ，思索假定我要查寻 “连青山景点的信息，应当 抉择 哪幅舆图 ，试阐明你抉择 的来由 。生答：山亭游览 图，由于游览 舆图 要紧反应 游览 景点的散布跟 线路，如图232提出征询 题，起到剖析 本常识 点难度的功效 ，领导 先生一步一步停顿探求，探求的进程

4、等于 处理天文征询 题的办法，提高先生剖析征询 题的才干，协作探求的才干。师：请年夜 伙儿 再来接着分组不雅 看 图233跟 图232你能从图中读出了那些天文信息？师：刚 同窗们回答的多为一眼便知的显性信息，你能察觉 隐性信息吗？过渡：经过两图的比拟，同窗们能察觉 怎样 样的法则 呢？生答：233图有地表形状、地域的国度、河道 、湖泊等；232图有野象谷、丛林 公园等。生答：河道 流向、植被状况等。经过比拟培育先生从舆图 中猎取 信息的才干。师：出示表格，让先生填表。师：经过刚 的探求，对咱们 应当 有哪些启示呢？的确是在抉择 某项运动 的时分，应当 依照运动 的范畴 跟 内容，抉择 适合的舆

5、图 。标示内容反应 特点 普通舆图 专题舆图 先生在老师领导 下，了解按内容分别 舆图 品种，以推导跟 研讨为主，重视 先生取得悉 识的进程与办法，本人的休会 与感触 ，培育先生的探求、协作肉体跟 翻新 看法，而非在老师的灌注 中取得悉 识。师：你跟 你家人要去北京游览 ，你怎样 抉择 公道 游览 线路跟 景点呢先生小组探讨 后回答：第一步抉择 “北京游览 景点散布图；第二步熟习图例。第三部浏览 舆图 的要紧内容，先普通浏览 再具体 解读图中主题内容，最初，综合剖析游览 景点、交通支线与都会 散布的关联 。老师联合 实例，使先生控制 浏览 舆图 的办法。总结：由此可见，依照舆图 承载的内容差别

6、 ，呈现了政区图、地形图、矿产图、交通图等表现 差别 内容的舆图 。由此可见，依照差别 的分别 规范，舆图 能够 分为特不 多品种。跟着 迷信技巧 的展开，舆图 家属 还呈现了很多 新成员，譬如遥感跟 电子舆图 等。电子舆图 怎样 应用 呢？承前启后 二、电子舆图 的应用 教养 环节老师运动 先生运动 计划 用意 出示进修 目标 2展现进修 效果征询 一征询 练一练议一议讲一讲1、老师出示进修 目标 ：学会怎样 应用 电子舆图 罗列电子舆图 的应用 。2、老师对先生对提出疑问征询 题点拨。08年，汶川年夜 地动 后，山东省踊跃 呼应党地方召唤投入援建中，山东援建北川的23所黉舍 曾经全体 投入

7、应用 。北川灾区国平易近 为促进 友情 ，假定约请你们到四川去做客，上面是此次 举动的计划 ，请你为此次 运动 抉择 适合的舆图 。1、假定咱们 坐火车去四川，应当 抉择 什么舆图 ？2、到四川后，咱们 计划巡游峨眉山、都江堰、九寨沟等景点，想清楚 这些景点的散布状况，应当 抉择 什么舆图 ？3、在都江堰左近，咱们 计划停顿攀岩运动 跟 登山 比赛 ，为延迟了解外地的状况，咱们 应当 准备 什么舆图 ？师：实时 鼓励 、表彰 同窗们特不 聪慧 ，能活学活用，应用天文常识 处理生涯 征询 题。师：假定你准备 本人驾车去灾区运转物资 ，为精确抵达目标 地，你要带那些物品你？师：电子舆图 与GPS等

8、相联合 可应用 于汽车导航。先生学标，并按目标 自立 进修 生1：中国铁路交通图生2：四川游览 景点散布图生3：等高线地形图生：导航仪设置一个情形，对比平常 跟 如今寻寻 某一所在 的办法，让先生感触 电子舆图 的长处 。应用 多媒体，让先生试着应用 谷歌舆图 或百度舆图 ，处理出行征询 题。先生在操纵 中碰到 征询 题时，老师加以指点。先生操纵 使先生学会应用 并开辟先生视线 。案例：假定小明礼拜 天去台儿庄一日游，计划 不雅 赏运河、古城墙、年夜 战博物馆，小明同窗应用 了电子舆图 ，同窗们说一说小明同窗应用 了电子舆图 收集 材料的进程。先生分三组一组：断定 出行路途二组：断定 天文地位三组：停顿分类搜寻 经过停顿游览 计划 计划 ，领导 先生应用 所学常识 处理生涯 中的征询 题，使先生“学致应用 。总结：舆图 是咱们 进修 天文的主要 东西 ，咱们 要养成应用 舆图 的适应 。当堂达标：情形：某郊区交通图或人 到城里的儿童病院 探望病人，他乘坐飞机抵达西苑机场，下机后，准备 乘坐年夜 众 汽车区儿童病院 。由因而首次 到该都会 ，不清楚 搭车 路途，他只好买了一份都会 舆图 见年夜 屏幕图。面临 图中庞杂 的线条，他一会儿 懵了。请你协助他计划 一条乘坐年夜 众 汽车到儿童病院 的路途。1