《桂枝香•金陵怀古》课件16张-统编版高中语文必修下册

1、金陵怀古，诸公寄调桂枝香者三十余家，唯王介甫为绝唱。 古今词话桂枝香金陵怀古王安石学习目标1、了解作者“吊古伤今”的写作手法2、体会作者蕴含词中的深沉感情3、品味全词的语言之美王安石字 ，号 ，临川人。 仁宗庆历进士。他目睹时弊，慨然有矫然匡世之志，曾给皇帝上万言书，主张改革。神宗即位，前后两度为相。在他执政期间，积极推行变法，抑制官僚地主的兼并，推行富国强兵的政策。因保守派反对，新法遭到阻碍。晚年退居金陵(今江苏南京)，封舒国公，改封荆，世称荆公。卒谥文。王安石是具有多方面成就的杰出文学家，散文，他是“唐宋八大家”之一，其文逻辑严密，辨理深透，笔力雄健，语言简练，奇崛峭拔。介甫半山作 者 简

2、 介登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 桂枝香思考：1、各用一句话概括上下阕内容上阕：登临所见金陵景象叹2、如果全词情感落脚到一个字上，会是哪个字？下阕：由所见引发的感慨“叹”些什么？因何而“叹”？词的上阕写景，这首词的景物描写用了什么手法？有什么效果？远近结合动静结合俯仰结合色彩鲜明看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由毛泽东沁园春长沙问题探讨 温故知新品

3、景时空:远近、俯仰、早晚、四季等感官:嗅觉 、触觉、听觉、味觉、 视觉动静:动态、静态、动静结合 、以动衬静虚实:虚写 、实写、 虚实相生、化虚为实色彩:鲜明、斑斓、柔和修辞:比喻、拟人 、夸张、对偶 、用典描写景物的方法点面结合 粗笔勾勒(白描)和细笔工描上片：写景登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 地点时令天气山水的静态描绘澄江静如练谢朓晚登三山还望京邑征帆、酒旗动态描写 色彩对比、动静相生 画图难足远近交错、动静结合，描摹金陵壮丽秋景，暗含萧索之意。千古凭高对此，谩嗟荣辱。作者因何而“叹”？下片：怀古，

4、抒发感慨念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。 用典：杜牧的台城曲：“门外韩擒虎，楼头张丽华” 这种“悲恨相续”的亡国悲剧连续发生的原因是什么？繁华竞逐（六朝统治者因穷奢极欲而亡国是根本原因）“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子，站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。 六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 借景抒情，抒发悲叹之情。用典：杜牧泊秦淮中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。” 作者为什么要强调“至今”和“时时”这两个时间副词？不是闲笔，而是最具表现力的直指朝廷积弊的投枪匕首，是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演 ！ 1、怀古伤今，寄情遥远，立意高远。2、风格豪放。3、用典自然贴切，笔力刚劲。小 结1、怀古实