作文高中读后感600字

1、作文高中读后感600字 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把详细感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作讨论的文体之一。简洁说就是看完书后的感受，下面是我为你预备以下作文高中读后感600字的内容，盼望对你们有所关心 作文高中读后感600字1 故事真的特别的简洁。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫，在大海中经受了三天的奋勇拼搏，忍受了三天的孤独苦痛后，仍旧只是带回来一条大马哈鱼的骨头。 海明威用自己独特的语言塑造了一个没有胜利的老人，同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。 在书中，老人其实是人类的化身

2、。海则是象征被人类制服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品行，和人活着是为了什么。那就是：胜利并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应当是乐观的，不屈服的对待一切;人应当是有耐性的，一切的诸如贫困、饥饿、战斗都会过去，面对困难永不言败;做到了这些，我们的人生就是胜利的。人生的道路漫长、困难，而且布满坎坷，但只要自己英勇坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战，将永久是一个真正的成功者! 这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说，通过这个孤独又顽强的老渔夫告知了我们应当怎样去面对人生的各种逆境，告知了我们生命有多强大，告知了我们心该有多宽。 看了这本书，我的心久久不能安静，这位一般而又可敬的老人使我深深的懂得

3、了：做人不应当被任何困难所屈服，应当尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。胜利与否不是我们唯一的追求，而一棵永不言败的心才是更加珍贵的品质。 作文高中读后感600字2 什么是“义”? “义”这个字包含了太多太多的内容。水浒传中一百零八位英雄为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，只为了一个“义”字。 水浒传写英雄们走上抵抗的道路，各自有各自的缘由与不同的状况。武松是为打抱不平与报杀兄之仇，路遭陷害才上梁山;鲁智深是一个正能量之人，他为人正义，打抱不平，因此与官府产生冲突，结果落草为寇 在这一百零八位英雄中，我认为宋江最不配在这之中。我觉得他一开头招兵买马，就是为了加大日后归顺朝廷又不被小瞧的筹码，

4、他在利用其余英雄们，从文章许多细节处就可看出。比如他有意在卢家提下反事，从而把他逼得家破人亡，最终不得以上了梁山，试问一个仁义的人会使着下三滥的招数吗? 到了最终他们实力强大，从一个小势力成长成了一个朝廷都要惧怕的庞然大物，但松江一心只想归顺朝廷，武松林冲由于知道朝廷的黑暗，一力抵抗，军师吴用一语点破朝廷不会放过他们的，但还是被宋江要求加入朝廷，试问一个可以为同伴两肋插刀的人，会不顾兄弟感受迫他们归顺朝廷吗? 最终他们被朝廷要求去与辽兵对战，已损失一半的将领为代价战胜辽兵，林冲还丢失了一胳膊，可结果呢?朝廷不但要求宋江自载，还大摆酒宴庆祝梁山人马死伤大半，给剩下的人一芝麻小官打发了，宋江喝下毒

5、酒，又让李逵喝下，本是一场充斥的热血的故事却最终葬送于一个凄惨的结局!要不是宋江，他们或许也不会死的死，残的残. 梁山英雄的故事反应了当时.的黑暗性与统治阶级的恶劣行为，我们应珍惜如今生活的来之不易。 作文高中读后感600字3 暑假里我读了史记这本书，通过这本书，我仿佛穿越在历史的时空隧道看到了利欲熏心的庞涓，残暴的秦始皇，忠厚狡猾的周公旦仿佛看到了宫中的金银珠宝，看到老百姓安居乐业的生活，秦始皇焚书坑儒的尘灰，汉军和楚军大战的场面，有的让人看得心旷神怡，有点让人神情紧急，还有的让人感动不已。 在史记故事中，圣人孔子是我喜爱的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和训练家，政治家，他周游列国十四年，

6、虽然他的政治主见最终没有实现，但这十几年的时间却没有白费，他走过很多地方，对各地的.，人情，风俗等进行了考察，这些都让他获益匪浅。在著书时，将自己的阅历和教训写下来，让儒家学说更加成熟，成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书，不如行万里路。”只有自己亲身经受，才会有最深刻的的体会和感悟;自有自己亲眼目睹才会信任天外有天，人外有人;只有自己亲自饱览风情，才能领会自然的奇异。 读了，史记不仅丰富了我的课外生活，还扩展了我的视野，增加了我的学问和见识。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了! 作文高中读后感600字4 我喜爱读简爱，由于书没读到一半，我就被仆人公简爱的矢志不渝的精神

7、和平凡人身上少有的一种人格魅力深深地吸引了。 简爱自幼失去双亲，还常常受到收养她的舅妈及其子女的卑视与虐待，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，女仆人公简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭老师。她与庄园的仆人罗切斯特相爱，可后来发觉罗切斯特早有妻室始终被囚禁在阁楼里的疯女人。难过之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，生活艰辛，后来由于心中始终对罗切斯特念念.，重新又回到了他的身边。这时，庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起，直到永久 自幼失去双亲的疼爱，还常常受到收养她的舅妈及其子女的卑视与虐待的简爱能如此坚韧独立地生活着。而我呢

8、，爸爸妈妈捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，养成了我的任性，不知足。每次爸爸说我两句我就不兴奋，虽然我知道他是为我好，可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。读着简爱凄惨的童年生活，再联想到自己对父亲的态度，我便会想简爱肯定在想“假如她有爸爸，做错了事的时候能倾听到爸爸的教导，该多好呀!”所以，我打算以后要加倍珍惜这份父爱。 简爱有一种面对困难时顽强不屈的精神，这是我远不如她的地方。我始终觉得自己数学成果差，每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母，从来没有想过自己独立解决。有次遇到一道这样的题目：华氏温度=摄氏温度乘以1.8加上3.2,当时我看到题目的第一眼觉得它很简单，想都没想直接喊：“妈妈妈”.听

9、了的妈妈的分析，我才发觉这道题其实很简洁。我就是没有简爱那种面对困难时顽强不屈的精神。我想，以后，我再遇到困难，我会从哪里跌倒的，再从哪里爬起来。 所以，我要感谢简爱这本书，它让我明白了很多人生道理：不管遇到什么挫折，只要英勇去面对，坚持不懈，才有胜利的盼望! 作文高中读后感600字5 前不久，我们学了一篇课文海伦凯勒。读后，我深有感受，对海伦凯勒也非常鄙视。 1880年6月27日，海伦凯勒在美国诞生。可是，在一场重病过后，不幸的小海伦双目失明，双儿失聪。当时，她才是一个一岁半的娃娃。她就这样与有声有色的世界隔绝了。她生活在黑暗和安静中。然而，她并未就此屈服。她以自强不息的坚韧毅力，在1900

10、年，以优异的成果毕业于哈佛高校拉德克利夫女子学院。高校毕业后，她决心像沙利文老是那样，为更多残疾人服务，把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。在她的人生中，写了14部著作，被美国时代周刊评为20世纪美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。她这种不屈不挠的奋斗精神令我深感佩服，我也要好好向她学习。 学了海伦凯勒这篇文章，我还想起了张海迪的故事。回到1960年，张海迪5岁时，因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。可即使这样，她也毫不畏惧，自学完成了学校、中学和高校的学习，知道了她的经受，我怜悯她，但又对她布满了前所未有的仰慕。 认真回想起我这段童年时间，其实，也有很多与这些身残志坚的伟人一样的事例。我身虽不残，但是意却坚。记得有一次老师给我们布置任务回家仔细、认真的读课文，由于每天其次天早上一来就要默写那篇课文。我听后，便已下定决心：明天的课文默写肯定要全对。于是，下课我也顾不上去休息了，只是目不转睛地盯着那篇课文，一遍又一遍地朗读、背诵。就连标点符号都要背出来。回到家，我一做完作业就开头朗读，把字、标标点都记得牢牢地。就是睡觉，我也是背着背着睡着的。 最终，到了其次天，我踏进教室，第一件事就是默写，我用心致志的写着，不一会儿就默完了，我还不确定字的正