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文档简介

1、课题：文字下载与保存教学目标：知识目标：了解保存因特网上文字和图片在写字板中的方法。能力目标：能够下载因特网上的文字与图片信息并保存在“写字板”中。情感目标：培养学生获取信息并进行处理的能力，激发学习的兴趣。教学重难点：重点：文字的下载与保存难点：图片的下载与保存教学方法： 任务驱动法、讲解法、演示法、练习法。 教学准备：网络教室、多媒体操作平台教学过程：导入新课。师：因特网上有大量的文字资料，怎样把文字保存到写字板中呢？生：文字下载与保存。（板书）探究新知。文字的下载与保存师：出示任务一、在网上找到蚂蚁和蟋蟀故事并复制到“写字板”中。学生看书自学，讨论并尝试操作。指名学生上台演示，师生共同订

2、正。明确操作步骤：选择要保存的文字。右击弹出快捷菜单。选择“复制”命令。打开“写字板”，单击“粘贴”。学生巩固练习。师个别辅导，强调：先选中文字，再复制，最后粘贴。(二)图片的下载与保存师：出示任务二、在网上找到蚂蚁和蟋蟀的图片并复制到“写字板”中。学生看书自学，讨论并尝试操作。指名学生上台演示，师生共同订正。明确操作步骤：单击要复制的图片。右击弹出快捷菜单。单击“复制”。打开“写字板”，单击“粘贴”。学生巩固练习。师个别辅导，强调：先选中文字，再复制，最后粘贴。大显身手。1、搜索有关动物的网页，将其中的文字、图片分别保存到“写字板”中。2、搜索“八荣八耻”，并将其中的内容保存到“写字板”中。四、作品评价。对学生的作品进行生生评价、师生评价。五、课堂小结。找学生说一说，这节课的收获。板

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