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文档简介

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质能力测试试卷含答案1句中含贬义色彩的一项是( )。 A.若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明B.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔C.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候D.徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联:“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗 2从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是

2、最早的社会组织制度。 这段文字接下来可能介绍的是()。 A.图腾制度是一种社会组织制度B.图腾文化的产生C.图腾制度的发展D.图腾制度是最早的社会组织制度的原因 3下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。 A.先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的左传,有国别体的国语战国策,有纪传体的史记和汉书等B.盛唐出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”C.我国现当代诗坛群星璀璨,优秀诗歌众多,有徐志摩的再别康桥、戴望舒的雨巷、艾青的大堰河我的保姆和舒婷的致橡树等D.俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧亨利

3、被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为装在套子里的人、羊脂球、警察与赞美诗等 4蒙娜丽莎是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是( )。 A.拉斐尔B.达芬奇C.但丁D.米开朗琪罗 5唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典,全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征,成为中华法系的代表性法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是()。 A.武德律B.贞观律C.唐律疏议D.永徽律疏 6下列选项中,箫属于( ) A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器7因创作了话剧龙须沟,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是( )。 A.人民艺术家B.语言艺术家C.幽默大师D.戏

4、剧大师8(2022上半年真题)某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落,上课分心,成绩下滑,经了解才知道有高年级学生多次欺负她,还不许他告诉别人,项老师的措施不恰当的是( )。 A.鼓励大胆向老师家长求助B.请求学校对违纪学生严加管教C.找到欺负小娟的学生进行教育D.建议学校劝退欺负小娟的学生 9五年级学生小强因被父母责骂,心情低落,老师发现后对其进行了安慰,但小强在课间还是自伤。下列说法正确的是(?)。 A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任B.学校对学生富有监护义务,应当承担责任C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任10(2021年上半年真题)中华

5、人民共和国教师法指出,全社会应当尊重教师,下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是()。 A.“己所不欲,勿施于人”B.“三人行,必有我师焉”C.“学莫便乎近其人”D.“教也者,长善而救其失者也” 11关于国画,以下说法不正确的是()。A、中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科B、长沙楚墓出土的人物龙凤图、御龙图是现存最古老的帛画C、元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明D、郑板桥的代表作有兰石图、竹石图 12“社会人”假设:是组织行为学家提出的一种与管理有关的人性假设。“社会人”假设认为,人们在工作中得到的物质利益对于调动其生产积极性是次要的,人们最重视在工作中与周围的人友好相处,良好的人际关系对于调动

6、人的工作积极性起决定作用。 根据上述定义,下列哪项是基于“社会人”假设的管理方式?() A、员工的奖金与绩效挂钩,并且实行秘薪制 B、鼓励、支持员工利用业余时间参加职业培训C、对不同年龄层的员工实行不同的管理措施D、上级和下级不同程度地参与企业决策的研究和讨论 13教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性 14信息检索根据检索对象不同,一般分为()。 A.二次检索、高级检索B.分类检索、主题检索C.数据检索、事实检索、文献检索D.计算机检索、手工检索 15在 word

7、中如果进行了多次剪切或复制,此时点击粘贴按钮,光标所在处插入的内容是( )。 A.第一次剪切或复制的内容B.最后一次剪切或复制的内容C.无任何剪切或复制的内容D.所有被剪切或复制过的内容16在所给的四个选项中,最适合填在空白处,从而能够使图形序列呈现一定的规律性的是( )。17( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。A.教学反思B.教学能力C.教学经验D.教学理论 18学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款经过多方查找可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问,甲说:“不是我捐的”;乙说:“是丁捐的”;丙说:“是乙捐的”;丁说:“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实

8、四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件,请判断下列哪项为真 ( ) A.甲说的是真话,是丙捐的B.丁说的是真话,是甲捐的C.乙说的是真话,是丁捐的D.丁说的是假话,是丁捐的 19下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是( )。 A.祥子B.秦二爷C.祥林嫂D.祁老人 20历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是( )。 A.李政道B.居里夫人C.杨振宁D.爱迪生 21语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界,这种交往正在变得更频繁、更迅捷,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又要吸收外来因素,否则无法传达新的现实。在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指( )。A.对外

9、来语言应取其精华,去其糟柏B.不同语言彼此之间相互借鉴,相互吸收C.一种语言要更多地吸收另一种语言的有益元素D.本国语言在吸收外来语言的合理成分时要有选择 2220世纪70年代曾有一部广为人知的小说闪闪的红星,它的作者是()。A.浩然 B.李心田 C.刘心武 D.张有德 23教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。A.相互独立 B.相互促进C.相互抵消 D.相互关联 24如果将“三五十辆一项战斗任务”分为两层,最恰当的分法是( )。A.一/B.一/一11C./11D./11 25根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。 A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为

10、辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍26刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为( ) A.可以,不影响正常教学即可B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事C.可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德 27从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起,美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战。因为谁拥有专利,就意味着谁就能在国际上获得( )基因产业的“王牌”,谁就能拥有今后基因开发的庞大市场。为此,美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果( )申请了专利。依次填入括号部分最恰当

11、的一项是: A.垄断、抢先B.操纵、独立C.控制、自发28学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人,张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的()。 A.教书育人B.严于律己C.终身学习D.知荣明耻29在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 1阅读以下材料,按要求回答问题。在教育日志中,张老师这样写道:我曾遇到过这样的学生,他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序。除了我,其他老师都讨厌他。可就是这样的学生,却肯听我的话,也能上好语文

12、课,语文成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说:“也只有张老师能管得好你!”其实他们错了,我并没有管他,我只是把对其他学生的爱也给了他。他的父母很感谢我,而我并没有做什么呀,我只是将我的爱公平地分给了每个孩子。问题:请从职业理念的角度,评析张老师的教育行为。2那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀,课堂上总是乱哄哄的,搞小动作的,交头接耳的,坐立不安的令你应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“

13、杀一儆百”。功夫不负有心人,机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上,来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状,下午邻班男生的父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,决定让孙琦写一份2000字的检查。在一次班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学来指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。 问题: 请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分) 3庄严的科学殿堂其实是一座仅靠几根“虚空支柱撑持起来的“室中楼阁”,它很像北岳恒山的那座悬空寺离地五十余米,唯见十几根碗口粗的木柱支撑,“上延霄客,下绝器浮”,藏于万仞峭壁之中

14、。全部科学体系仅仅依靠几条基本假设撑起,这些人为的假设定律你只能接受,必须承认,别问为什么,也完全无须和你讲明道理“能量守恒原理”“物质不生不灭”“绝对零度不可达”“动者恒动,静者恒静”,相对论假设“光速不变”,量子论假设“能量不连续”一一虽说科学的所有理论都经历过严格的验试,但唯独支撑全部科学的这些看似武断的基本假设与定律却全都没有经过任何论证,没有谁知道它们为什么会这样,也没有哪一位权威向你解释过其中的道理。在这些足可视为“天条”的基本假设面前,再桀骜不驯的科学家也得俯首听命,再惯于怀疑一切的科学家也会坚信不疑,都说“人生识字糊涂始”,其实科学理论才是真正的糊涂始,打从根本就没想让你知晓这

15、些基本律则之所以然,然而令人折服的是,这些根本性假设却是那么的做睨自若,安如磐石,经得起佳何问一一纵然无须证实我时,但任何人休想将我“证伪”!全部需要产格证实的科学体系却是靠着几条完全未经证明的假设来走撑一一真乃普天之下最大的“悖论”!然而令人击节叹赏的是,依靠“假设”支撑起来的这屋神圣庄严,坚实无比的科学“悬空寺”竞是何等的宏伟壮观,前来朝拜的科学信徒又是多么的敬畏虔诚!假说自有假说的威力!其中最有魅力的莫过于化学关于“原子”的假说。自古希腊留基伯和德谟克利特创立“原子论”假说以来,19 世纪初,化学家道尔顿结合定比定律、倍比定律把“原子说”变成为一个科学概念,此后通过一系列化学实验,人们精

16、确地测出了每个元素的原子量,定出了每个原子的化合价,给出了每一元素的“原子序”,写出了由各种原子组成的分子式,搭出了立体的分子结构模型,排出了“化学元素周期表”,甚至建立了庞大的化学工业,按照化学反应方程式定量生产出了数不胜数的化学制品,用于人们的日常生活,但是又有谁见过原子,证实过原子的存在呢?完全没有!无怪乎日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在其基本粒子一书中承认:关于原子的概念仍旧是一种“假说”!当我们习以为常地享受各种琳琅满目的化学制品的时候,又有谁会去想,独自支撑整座化学殿堂的最主要的支柱,长达两千多年来竟然只是一种虚之又虚,未经证实的“原子假说”!值得庆幸的是,只是在近几十年人们通过扫

17、描隧道电子显微镜(STD 总算看到了原子的直观图像。科学从源头上就已成功地驾驭了“真”“假相反相成的依存关系,不仅删繁就简地设立一些假想的,现实并不存在的理想状态(质点、点电荷、点、线、面),还通过精深的悟性确立一些假设定律来作为科学殿堂的支撑。问题:(1)以“悬空寺” 作比喻,是为了表明文体的什么特点?请结合文本,简要概括。(2)以“原子假说”得出完整的化学科学人复为例,证明的特点是什么?文中发复脚及假说的力”,这样的“减力”自哪里?请结合文本,简要分析。1马卡连柯是苏联教育家,也是工读学校校长。学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性,但马卡连柯却对他委以重任。一天,马卡连柯叫来谢苗,交给他一张证

18、明和一只手枪,叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵。惊奇得半晌说不出话来,他受命而去。傍晚,谢苗按时归来。如数把500卢布交给马卡连柯。过一段时间,马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的信任,使谢苗觉得自己得到了尊重,赢得了尊严。于是。他再一次顺利地完成了任务,并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。 【参考答案】1:A2:D解析:根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面

19、,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。故本题正确答案为D。 3:B解析:B项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的,因为谢灵运南北朝时期杰出的诗人。而唐代的应为“孟浩然”。因此,答案选B。 4:B解析:蒙娜丽莎是达芬奇的代表画作。 5:C6:A解析:箫是古代用于宫廷雅乐边棱音气鸣乐器,“八音”分类属“竹”,属于吹奏乐器,故答案为A项。 7:A解析:老舍,原名舒庆春,是中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,并且在1951年老舍先生因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号,代表作有骆驼祥子、

20、四世同堂、剧本茶馆。 8:D解析:中华人民共和国义务教育法第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。针对某小学高年级学生欺负低年级学生的情况,学校应予以批评教育,不能开除学生。故本题选D。 9:C解析:10:C解析:A项意为“自己不喜欢的,也不要强加给对方”。B项“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人。”C项意为学习没有比亲近良师更便捷的了。崇敬良师是最便捷的学习途径。D项意为教师,就是发扬学生的优点,并且纠正他们各自缺点的人。体现了尊师道理的名言警句为C项。 11:C解析:元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和吴镇,文征明是明四家之一。 12:D解析:关键词

21、是“人际”。A、B、三项都没有提到工作中的人际关系。故选D。 13:A解析:在学校里,学生具有天然的“向师性”,教师往往成为学生在各方面学习的直接榜样,故教师自身的良好德行和习惯也深刻地影响着学生,从而体现了教师劳动具有示范性的特点。 14:C解析:信息检索根据检索对象不同,一般分为数据检索、事实检索和文献检索。 15:B解析:最后一次剪切或复制的内容 16:D解析:题干图形的交点数均为4,只有D项符合。 17:A解析:在对待自我上,新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思,依据教学进程,教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学

22、反思有助于教师形成和培养自我反思的意识和自我监控的能力。 18:B解析:本题考查直言命题的矛盾关系。从题干四个人说的话可以判断乙和丁的话是矛盾的,必有一真一假,那么其他两人说假话。由甲说的话为假可推出是甲捐的,进而可知丁说的真话。 19:C解析:【知识点】文化素养教师的文学素养祥林嫂是鲁迅作品祝福里的人物。祥子是骆驼祥子里的人物,秦二爷是茶馆里的人物,祁老人是四世同堂里的人物。 20:B解析:1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖。1911年,居里夫人又因发现放射性物质镭和钋而获得诺贝尔化学奖。居里夫人是历史上第一个两次获得诺贝尔奖的人。 21:B解析:“语言

23、与语言的碰撞和融合”指的是不同语言之间相互借鉴,相互吸收。A项错误,原文中的“精华”指要保留自己语言的精华,而非外来语言的;C、D两项没有指出相互性。 22:B解析:李心田,当代作家,发表过诗、剧本、小说、电影义学剧本等。主要作品有:独幕话剧小鹰,中篇小说两个小八路闪闪的红星,叙事诗金色的花环等。 23:B解析:教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感,成为提高教师综合素质的动力;反过来,高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。因此,二者是相互促进的关系。 24:A解析:专家解析:本题是关于记叙文结构层次的划分能力的考查。学生做这类题时,要学会正确地给一段文字分层次,首先要抓住关键词语,读

24、懂每句话的意思;其次是借助语言标志,分析句与句之间的关系,从而把握作者在写一段文字时思想发展的步骤。第至第句写开展纺线竞赛的方式、内容、奖励办法及举行竞赛的几个地点。第至第(11)句具体写纺线竞赛的场面,突出“壮阔”的特点和劳动的愉快。因此,答案应选A。 25:A解析:解析:中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条规定对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。司法机关办理未成年人犯罪案件,应当保障未成年人行使其诉讼权利,保障未成年人得到法律帮助,并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况,有针对性地进行法制教育。对于被采取刑事强制措施的未成年学生,

25、在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。 26:D解析:解析:中小学教师职业道德规范(2008年修订)明确指出“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则,而且是一种变相的家教,是利用职务之便谋取私利。 27无28:A解析:中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求,不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中张老师以考试成绩作为评选“三好”学生的标准,违反了教书育人的职业道德规范。29:B1张老师的做法比较恰当,符合新课程改革背景下职业理念的具体要求。 首先,素质教育强调要面向全体学生。材料中,张老师面对调皮、不认真完成作业、不好好学习的学生,给予他们公平的爱,对学生一视同仁,促进了这些学生的发展。其次,“以人为本”的学生观强调,要公平公正地对待学生,保持教育公正。材料中,张老师对于调皮捣蛋的学生,并没有放弃,而是把他的爱公平地给了每一个学生。最后,素质教育强调要发展学生个性,以人为本的学生观强调学生是独特的人。材料中。张老师看到了调皮捣蛋学生能写一手好字,说明老师看到了学生的优点和特长。这是促进学生发展的基础和前提。所以,作为一名教师,要充分践行素质教育的教育观和以人为本的学生观,关心爱护每一位学生,促进学生个性发展。2该老师的做法是不恰当的违背了“以人为本”的学生观。 首先,该老师的

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