2022年大反思三阶段阶段总结标准VIP

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年大反思三阶段阶段总结标准建筑工程系大讨论第三阶段总结建筑工程系根据学院的要求，以学院的办学理念和办学思想为指导，以招生就业工作为中心，以“五个学院”为核心建设内容，以创建国家级示范性院校和高层次应用型大学为目标，对开学以来的招生工作、人才培养方案、队伍建设、教师工作等方面出现的问题进行了反思和总结。1、招生工作。_年_月我系三个专业将迎来首批学子。在目前激烈的市场竞争中，我系要取得良好的招生成绩，开拓良好的招生局面，需要全系教职工的共同努力。目前，全国楼市“降声一片”，建筑行业的前景变得扑朔迷离，这种情况使得考生和考生的家长们对报考建筑类专业的兴趣

2、会有一定波动，一些考生会改变初衷而选择报考其他专业，这对我系招生工作会造成一定的冲击。在这样的状况下，全系在多次例会上都对招生重要性进行强调，使全系教职工逐步认清形势，统一思想，提高警惕，消除沾沾自喜的骄傲情绪和侥幸心理，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系，增强教职工的危机感和主人翁意识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使全系上下主动_招生工作，出谋献策，共同拓宽生源渠道。在期末考试到来之前，学习其他部门招生经验，研究制定招生宣传方案，把招生宣传与树立学校形象结合起来，宣传方案进行综合考虑、整体设计，使之有的放矢，为做好寒假招生的宣传工作做好准备。2、人才培养方案的制定：为了在未来

3、人才培养的过程中突出我系各专业特色，使我系的毕业生在激烈的竞争中有明显的优势，明确我系专业建设的核心，全系教职工加班加点，学习研究高等职业教育有关文件及政策，对建筑企业、工程造价咨询公司、建筑装饰公司和与之相关联的其他行业进行大量调查研究，并对全国示范院校的建筑类专业人才培养方案进行分析、比较，结合我系的实际情况和未来发展方向。将建筑工程技术和工程造价专业以及建筑装饰工程技术人才培养所需要的知识目标、专业能力目标、社会能力和方法能力目标进行了详尽的论述，制定了思路清晰、目标明确、内容详尽、独具特色的人才培养方案。在方案的制定过程中，全系教职工深刻认识到我系在师资力量、教学成果、科学研究等方面与

4、同类高职高专示范院校，国家、省部级重点专业、特色专业、品牌专业的显著差别，下决心迅速赶上，创出自己的品牌。在人才培养方案的制定过程中，也暴露出我系教师总结归纳能力及文字表达能力有待加强，在今后的工作中要求教师定期写文献综述和心得体会等方面的文字材料提高教师的写作能力。3、队伍建设。我系各专业初期建设起步顺利，全系上下充满朝气与活力，专任教师爱岗敬业，思维活跃。但新进教师在教学方面经验较为欠缺，能证明教师的教学水平、科研能力、文章成果、社会实践能力的证书总体层次不高也不丰富，教师们的整体素质亟待提高。今后，我系准备在完善专业建设的同时，以“名师优师”为标杆，通过选派教师走出校门学习先进的职业教育

5、理念来扩展广大教师的视野；通过到企业、公司中去增强广大教师的实践能力，促进教师队伍“双师型”的形成；通过实施课程竞赛、课题研究等全校性活动以及各种奖惩方式进一步激发广大教师的文章写作、课题申请设计、理论和应用研究的能力，从而有力的提升教师的业务能力素质、促进人才培养质量的提高。使教师们在较短时间内不仅在教学中成为骨干，到企业中也能独挡一面，高层次塑造教师队伍形象，使教师内功增厚，软实力加强，让未来我系专任教师在技能学院的建设中，起到先锋模范的作用，技能学院，教师为“先”。4、新进教职工工作。新进教职工对成为我校的一员感到非常荣幸，感恩学校给了他们表现自己才华的舞台，开创事业的机会，他们工作态度

6、端正，热情饱满，用心对待每一堂课程和每一个学生，用心对待我系的每一件事情，爱校如家，立足岗位，兢兢业业，分表决心不辜负学校的期望、时代的期望。通过大讨论的活动，新进教职工对这一时期的个人工作问题进行了认真的剖析和总结，问题关键在于工作方法和角色转变上，新进的教职工需要熟悉新的工作环境，需要从学生或其他岗位的角色转变到现今的工作角色，因此，出现过工作方法不当，影响了工作效率。学校_新教师岗前培训，我系_教职工学习岗位职责，_全系教师本着相互学习的态度，互为师生，进行的一系列观摩听课等一系列活动，来及时发现教学运行中存在的问题，在例会及业余时间总结经验，互相交流切磋，及时解决存在问题，让教职工明确

7、自身的责任所在，围绕岗位职责怎样做好本职工作，尽快让新教工转换角色，改善工作方法，提高效率。5、校企合作和实验实训室建设。高职院校教学目的以实践应用为主，校企合作和实验实训室建设是学院实践教学的强有力抓手，所以我系在本学期，把校企合作和实验实训室建设作为专业建设重点，中建八局烟台分公司、烟台建设集团、同济监理等大型知名企业_余家就组建校企合作联盟，校企联合攻关生产技术及科研课题、企业参与专业建设、学生顶岗实习、订单式培养等方面与建筑工程系达成了校企合作协议，为我系未来建设和学生就业奠定了良好基础。在新生入校之前，我系准备就校企合作的一些实质内容如资金投入、利益分配等方面进一步展开工作。实验实训

8、室建设取得了跨越性进展，在原有的建筑材料、工程测量、工程造价、建筑制图、装饰工程、木工实训等实训室基础上，由我系全权负责设计和建设，投资_万左右，使用面积约_平米的新型实践实训中心正在施工，明年即可交付使用。我系实验实训教学设备基本完备，但由于教职工人员相对匮乏，教职工在本系的初期建设中工作繁杂，系主任即当前锋，又当教练，专任教师对较新颖实验实训教学设备尚未熟悉掌握，一些仪器设备操作较为生疏，为此，全系_教职工抢时间、挤时间进行测量仪器的使用培训，并积极寻找机会进行社会服务，目前，专任教师及实验实训室管理员基本掌握了实训室的全部仪器设备的实践操作和使用，对各种实验实训设备使用正在做电子版操作说

9、明备案。最近，应合作企业的邀请，我系利用室内污染检测相关仪器对其装饰工程进行检测，得到了企业及其客户的认可，在社会有了小范围的知名度。6、网站建设。我系网站建设是十分重要的，它的定位与网页设计直接影响着我系在全校教职工心中的形象，社会和考生及其家长对我系的印象。为了做好我系的网站，做好我系对外宣传的第一媒介，全系教职工废寝忘食，绞尽脑汁，群策群力，查阅了大量的图片文献资料，对网页的规划布局、模块内容等方面进行全面细致的讨论。目前网站建设总体情况良好，但还有诸多不足，内容上还不丰富，随着我系今后的建设，招生的开展，要陆续增加“学科前沿”、“世界名筑赏析”、“爱心港湾”等模块内容，以丰富我系网站。

10、让学校和社会通过网络这一窗口解到我系求真务实，拼搏向上的真实风采。查找问题阶段是在目前本系发展势头良好的情况下，居安思危，全系上下进行自我剖析、自我评价的阶段，也是批评与自我批评的阶段，是每位建筑系教职员工通过交流沟通以及自省来深刻认识自己的优势、不足和对全系的建设集思广“议”、献计献策，进而产生新思路、新措施促进全系团结和共同进步推动学院建设的一次重要政治思想学习阶段。通过这一阶段的问题查找，边查边改，我系对自身工作有了全面、深刻认识，全系教职工在工作思想和工作方法上有所改进，肃清了思想上的不利因素，提高了工作效率。事关全局、主题鲜明、意义深远的大讨论活动使我系更加明确了专业建设的方向，统一

11、了全系的思想认识，“一五二”工程的建设思想，好似极具生命力的种子，播撒在全系教职工心中，并已萌发生长，指引和激励着全系教职工改革创新、锐意进取，竖起我们建筑工程系的大旗，走在学院建设队伍的前列。2022年大反思三阶段阶段总结标准（二）曙光煤矿开拓二队持续开展安全生产“大反思、大讨论、大排查、大整改”专项整治活动第三阶段工作总结根据汾煤_发【_】_号_持续开展安全生产大反思、大讨论、大排查、大整改“专项整治_要求、汾曙煤发【_】_号_曙光煤矿持续开展安全生产大反思、大讨论、大排查、大整改“专项整治_要求，我队认真开展了“大反思，大整改”活动。现将第三阶段工作总结如下：本阶段中，我队主要开展了学习

12、事故案例，吸取经验教训的工作。先后学习了通过学习“5.11”探放水制度不落实事故、“6.4”瓦斯事故、正珠11502事故、西山煤电西曲矿“5.5”透水事故、沁和能源中村煤矿7.2透水事故、_职工学习观看了煤矿事故案例教育片和自救互救知识教育片。结合全员素质提升学习新版煤矿安全规程活动，在队内营造出认真学习、深刻反思、大力排查、坚决整改的良好风气。通过以上活动，使广大职工进一步了解了井下危险源，认识到违章指挥与违章操作对生命安全的危害，从而加强安全意识。在生产方面，我队对各副队长、班组长、技术员等对干进行了进一步的工作指导。主要针对支护滞后、巷道成型等的开展与落实。这些方面是我队工作长时间以来的薄弱环节，通