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文档简介
1、宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室让实验现象从“无”到“有”无明显现象的化学反应专题复习宣城市第六中学 魏明贵宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室1.下列化学变化没有明显实验现象的是A.硫在氧气中燃烧 B.氢氧化钠溶液和稀硫酸的反应 C.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应 D.金属镁与稀盐酸的反应选项实验现象(无明显现象的不写)ABCD宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室2.结合微课的学习,请你再设计出可以判断氢氧化钠溶液和稀盐酸发生反应的方案(要求:提供试管、胶头滴管;药品自选,用画图形式展示您的设计方案,可以设计出多种不同的方案)宣 州 区 化 学
2、 名 师 工 作 室3.根据上课所学的内容,下列说法中不正确的是( )A.二氧化碳与氢氧化钙溶液可以反应,所以二氧化碳也与氢氧化钠溶液反应B.碳酸钠溶液与稀盐酸有气泡产生,所以遇稀硫酸也会有气泡产生C.氯化钠溶液显中性,所以所有的盐溶液都显中性D.碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液有白色沉淀生成,所以遇到硝酸钡溶液也会有沉淀生成(碳酸盐溶液遇到钡离子会生成白色沉淀)宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室3.根据上课所学的内容,下列说法中不正确的是( )B.碳酸钠溶液与稀盐酸有气泡产生,所以遇到稀硫酸也会有气泡产生C.氯化钠溶液显中性,所以所有的盐溶液都显中性D.碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液有白色沉淀生成,所
3、以遇到硝酸钡溶液也会有沉淀生成(说明:碳酸盐溶液遇到钡离子会生成白色沉淀)A.二氧化碳与氢氧化钙溶液可以反应,所以二氧化碳也与氢氧化钠溶液反应宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室设计实验设计角度实验方案实验现象得出结论从生成物的性质用两支试管取等体积的氢氧化钠溶液和变质的氢氧化钠溶液,分别滴加稀盐酸,观察现象。宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室规范操作注意事项1.化学药品具有腐蚀性,倾倒和滴加时不要洒落或滴落在手和衣服上;2.滴加液体后要充分振荡并如实记录实验现象。宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室学以致用1.能与稀盐酸反应,但不加入无色酚酞试液
4、无法观察到明显现象的是()A金属铁 B碳酸钙C氢氧化钠溶液 D金属铜1.分析:A项,有气泡产生;B项,有气泡产生,固体逐渐溶解;D项,不反应。宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室2.小明学完本节课也设计了一个实验方案进行判断二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生了反应,请您对小明设计的实验方案进行评价。学以致用宣 州 区 化 学 名 师 工 作 室3.兴趣小组同学根据资料提供的信息,设计出下图实验装置,一段时间后,试管中并没有白色沉淀出现,他们认为二氧化碳与氢氧化钠没有发生反应。老师认为他们是实验不严谨造成的,你能说出其中的理由吗?查阅资料:在常温下,氢氧化钠在乙醇中溶解度为17.3g,而碳酸钠几乎不溶。学以致用3.解析:盐酸具有挥发性,氯化氢气体与氢氧化钠、碳酸钠发生反应。宣
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