初中音乐 人音2011课标版（简谱） 九年级上册 第五（命运）交响曲 地平线交响曲 课件

1、青光中学 胡永香做课人：问题一： 这是贝多芬的哪一部作品？ 第五交响曲 又名命运交响曲说一说： 你所了解的贝多芬 Page 4路德维希凡贝多芬（17701827）德国著名的作曲家、钢琴演奏家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔。 另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。这些作品对音乐的发展都有着深远影响，因此他被尊称为“乐圣”。“乐圣 ”贝多芬贝多芬生平重要时期及作品贝多芬交响曲作品交响曲 第一交响曲 1794-1796 C大调 交响曲 第二交响曲

2、 1801-1802.10 D大调交响曲 第三交响曲 (英雄) 1803-1804 降E大调 交响曲 第四交响曲 1806.10 降B大调 交响曲 第五交响曲 (命运) 1804-1808 c小调 交响曲 第六交响曲 (田园) 18071808 F大调 交响曲 第七交响曲 1811-1812.6 A大调 交响曲 第八交响曲 1811-1812.10 F大调 交响曲 第九交响曲 (合唱) 1824.2 d小调 交响曲 第十交响曲 遗稿 交响曲 战争交响曲 1813 D大调 是由 演奏的多乐章的音乐作品。 问题二：什么是交响曲？古典交响曲通常有四个乐章，其基本特征为：第一乐章，快板，奏鸣曲式，音乐

3、活跃，充满戏剧性，由两个对立主题作呈示、展开和再现，示意矛盾的起因、发展和暂时的结果。第二乐章，慢板，三段体或变奏曲，曲调缓慢如歌，内容往往表现生活的体验和哲理性的沉思，是交响曲抒情的中心段落，与第一乐章形成对比。第三乐章，常用小步舞曲或谐谑曲，音乐体现了矛盾冲突之后的闲暇、休整和娱乐，三段式结构。第四乐章，多采用舞曲性格的急板如回旋曲式、奏鸣曲式或回旋奏鸣曲式，内容与矛盾的结果有关，常表现乐观、肯定的态度和胜利凯歌般的节日欢庆场面。管弦乐队（戏剧）（抒情）（矛盾）（乐观）第五（命运）交响曲 第一乐章第五（命运）交响曲 第一乐章作品结构呈示部展开部再现部主部主题副部主题音乐一开始就进入主部，由

4、弦乐组加单簧管在中低音区双八度齐奏，“命运主题”像一声霹雳。针对主题动机，贝多芬曾这样说：“那是命运在敲门”。它既像一种严厉的警告，又像一种惊慌不安的战栗，暗示着悲剧性的命运降临在人们的面前，给人一种窒息的感觉。呈示部主部主题“命运”主题由圆号奏出了一个富有号召性的音调，它的节奏来自主部主题，而旋律则由小调转为大调，那惊慌不安、带有暴戾特征的音响似乎有些收敛，它起到了将主、副主题相连接的作用。呈示部连接部副部主题是从连接部派生出来的，用第一小提琴与单簧管和长笛来“对答”，表现出一种柔和、纯良、温和的品格，抒发了人们对幸福美好生活的无限憧憬。但在优美的主题下，低声部仍然不时传来主部主题的音型。呈

5、示部副部主题“英雄”主题主部主题呈示部连接部副部主题第五（命运）交响曲 第一乐章作品结构呈示部展开部主部主题副部主题展开部以圆号的“命运”主题开始，弦乐作了回应。它象征着命运的风暴卷土重来，声嘶力竭的呼啸着，冲击人们的生活。音乐中调性的不稳预示着人们与命运的搏斗在持续着，力量的对比在变化着。展开部第五（命运）交响曲 第一乐章作品结构呈示部展开部主部主题副部主题再现部再现部基本与呈示部内容相同，“命运”动机的声势很大，但抒情性的“英雄”主题也有所加强，它预示着新的战斗不可避免并必将激化！再现部第五（命运）交响曲 第一乐章赫伯特冯卡拉扬 赫伯特冯卡拉扬（1908年4月5日1989年7月16日），奥地利著名指挥家、键盘乐器演奏家和导演。出生于萨尔斯堡，在指挥舞台上活跃70年。他带领过欧洲众多顶尖的乐团，并且曾和柏林爱乐乐团有过长达34年的合作关系。他热衷于录音和导演，为后人留下了大量的音像资料，包括众多的管弦乐，歌剧录音和歌剧电影，涵括从巴洛克到后浪漫主义欧洲作曲家的作品。卡拉扬在音乐界享有盛誉，甚至在中文领域被人称为“指挥帝王”。1989年7月16日，在排练威尔第歌剧假面舞会时因心脏病发逝世。第五（命运）交响曲 第四乐章第五（命运）交响曲 第四乐章天津交响乐团交响乐队编制图课堂小结这节课上我们一起领略了交响曲的魅力，通过音乐也让我们对音乐巨人贝多芬有了更深的