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1、第 页2022学年九年级物理教学计划九年级物理下教学工作计划随着冬天的来临，初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。针对全体同学的详细状况，结合实际，力争做到让每一个同学发挥出最正确状态，挖掘潜能，实现各人心中的美妙抱负。在复习教学中组织同学做好“厚书变薄，薄书变厚”的综合技能提高教学工作，争取在毕业和升学考试中有好成果。 本学期教学内容九班级物理教学计划 1.讲完第二册物理书的第15.16两章。 2、复习中学物理第一册和第二册。 3、做好分部和综合训练。 二、复习的重点和难点 1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系亲

2、密。 其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是同学认为是最难入手的知识。 电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。同学对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。 2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是同学最简单出错的知识。 详细的复习方法 1、夯实基础，巩固双基。 以课本为主线，让同学掌控基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验同学的掌控程度，实时反馈，与同学做到知识日日清。 2、连点成线，版块拓展。九班级物理教学计划 依据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向

3、和横向的知识联系，形成知识的主线贞，再将知识主线交织成面，形成系统，协作精选的习题对知识加强提炼性。 分成力学、电学、热学、声学和光学五大版块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使同学对所学的知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。 3、综合训练，技能提高。 通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培育同学的分析、归纳、做图等综合应用技能，盼望提高同学的综合应用技能。而有一部分同学通过这一轮的复习，在知识的认知技能方面上会有一个可喜的质的飞跃。 4、模拟中考，素养适应。 在复习的最末阶段，通过模拟考试让同学开阔视野，多见种类题型，让同学争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培育同学良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态. 四、对不同层次同学采用因人而异的方法，加强老师的自身教学素养和修养。 加强对学困生的知识补救，减小对升学的影响。九班级物理教学计划 尤其对分流班级的同学，多与他们进行情感和教学上的沟通，让同学发自内心的有转变现在学习状态的思想，加强自信心和自制力。 成本部分

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