2022年小学工作计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学工作计划新的征程，新的起点。在新学期，我校深入贯彻_精神，以科学的发展观统领全局，坚持以人为本，实现教育的可持续发展。一、高屋建瓴，以_指导学校特色创建工作。1、注重教师队伍建设，不断加强理论学习。认真开展“师德巩固年”活动，大力弘扬师德风尚，组织教师学习中小学教师专业道德规范，教育每个教师不断加强品德修养，严格自律，教书育人，为人师表，不断学习，争当“人民满意的教师”。2、继续开展以“打造书香校园，师生快乐成长”为主题的校园读书活动。各班抓好兴趣小组的建设，精心策划精品指导课，鼓励学生写读书笔记，开展读书演讲活动。3、继续开展“班级读书会”。

2、总结我校成功的做法，各个年级做好课外阅读的指导，拟好班级读书会实施方案，落实读书指导活动。4、班主任注意收集学生阅读成果，学校召开家长座谈会，交流“亲子共读”阅读体会。5、进行“班级读书会”的结题工作，展示学生阅读成果。二、更新理念，以校本研修等形式促进教师专业成长。1、加强校本研修，促进教师专业成长。教师加强理论学习，每人每期至少学完一本理论专著。学校结合乡级、片级“每人献一课”活动，根据实际情况，以“骨干引领，人人参与”的原则，先确立研修课的目标，分散备课，集中说课，然后推选教师上课。该项活动分语文、数学、英语、艺体四门学科，分别进行。2、结合“1234”教研活动，为中青年教师打造科研的平

3、台。3、积极探索师生成长的有效方式。学校、家庭分别开展“师生共读”、“亲子共读”读书活动;少先队抓好阵地建设，利用红领巾广播站、宣传橱窗、班级园地，发表师生作品，营造读书氛围;学校要求_岁以下教师积极参加市、区教育局举办的“第_届教师博客评比”活动，开展网络阅读，网络互动，立足知识前沿，理论前沿，力争岗位成才，专业成长。三、坚持人本理念，以班级形式作为学校管理的纽带。1、加强班级管理。学校与班主任签订安全责任书，要求班主任做好学生安全工作，利用“三会”宣传校纪班规，宣传交通法规，坚持课间巡视制度，路队护送制度。2、教师要做好学生思想教育工作，教书与育人结合，呵护学生心灵，剖析学生心理，关心学生

4、成长。3、加强常规教育，坚持正常的作息制度。学校、班级实行“纪卫”检查制度，对学生穿戴、卫生打扫、班级布置、两操情况、课间活动、路队护送进行全方位的监督。4、注重养成教育，培养学生良好的学习习惯，塑造学生美好的品德。5、学校实行班级考评“月评”制度。四、扎实开展活动，以学生的终身发展为终极目标。1、学校积极推行“阳光体育运动”。学校落实学生体质健康标准，促进学生健康成长，要求学生坚持做好“两操”，认真上好体育课，积极响应国家教育部号召“亿万学子阳光长跑”活动，要求小学生每天进行_米的户外长跑活动。体育教师在抓好学生安全防范的同时，积极有效地提高学生体育技能，锻炼学生强健的体格。我校本期要进一步

5、做好第一套全国中小学校园集体舞和第三套全国中小学生系列广播体操推行。为迎接市教育局“阳光体育运动会”的召开，我校积极做好田径运动项目的训练工作，做好“31脚”活动项目的训练。2、切实加强和改进未成年人思想道德建设。继续贯彻中小学德育工作纲要，宣传未成年人保护法，关心、爱护学生，以先进的、优秀的文化引导学生，净化学生心灵。五、构建立体网络，以社会家庭学校三位一体巩固创建成果。本期进一步巩固“平安校园”创建成果，强化安全防范措施，落实“_”普法规划，健全社会综合治理长效机制。学校建立来人来访登记制度，班级建立学生晨、午检制度。班主任建立学生档案，形成社会、家庭、学校三位一体的立体管理模式。2022

6、年小学工作计划（二）一、加强领导，更新师德观念。我校始终把师德建设作为学校工作的头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，注重形象塑造。一是成立了师德建设领导小组，由校长任组长，全面部署全校的师德建设工作。二是召开动员大会，学习宣传，统一思想认识。召开了全校教师和部分学生家长参加的师德建设动员大会，校长做了动员讲话。为促进师德建设活动有效开展，聘请了优秀家长为学校的师德监督员，颁发了聘书。会上，校长与教师签定了师德建设责任书。通过动员，进一步提高了广大教师的师德观念，使校级领导能以身作则，廉洁自律，自觉接受群众监督，树立公正廉明的形象。班子成员能讲团结、讲大局、讲奉献、讲廉正，增强了服务意

7、识。全体教师能心中装着学生，想着家长，关注社会。使广大教师遵守师德规范，树立了献身教育、教书育人的现代教师的师德观。二、组织学习，提高思想素质。根据学校师德建设活动方案，我们有计划有步骤地开展了学习教育活动。组织教师学习了中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等法律法规，提高了教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。组织教师观看了师德启示录，学习师德先进人物孟二东一生淡薄名利，一心教书育人的感人事迹。在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益

8、，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广大学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。三、开展活动，感悟师表形象。在师德活动中，我们按照教育局、中心校的安排部署，设立了举报箱，公开了举报电话。要求教师们在教育教学活动中努力做到：对学生微笑，任何一个学生都不会受到冷落和歧视；与学生交谈，每一个孩子学生都能和老师平等地对话；帮学生明理，让每一个学生在体验中辨别善恶美丑；教学生求知，能耐心解答学生提出的每一个问题；让学生自主，尊重学生的意志，张扬学生的个性；给学生机会，每一个学生的特长都能得到充分展示；为学生着想，使每一个学生能得到最大限度的发展。在师德活动中，我们召开了“师爱生生爱师促和谐共发展”演讲会，师生同台进行了演讲。他们用感人的事例，动情的语言，激情的演讲博得阵阵的掌声。此次活动，又给教师上了一堂生动的教育课，大家一致表示，以教师职业道德规范严格要求自己，修师德，练师能，努力为学生提供优质教育，用实际行动树立教师的良好形象。总之，我校的师德建设工作取得了令人鼓舞的成绩，这些成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果；是全校教