2022学年度春季第二学期苏少版小学二年级音乐下教学计划_第1页
2022学年度春季第二学期苏少版小学二年级音乐下教学计划_第2页
2022学年度春季第二学期苏少版小学二年级音乐下教学计划_第3页
2022学年度春季第二学期苏少版小学二年级音乐下教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页2022学年度春季第二学期苏少版小学二年级音乐下教学计划 2022-*学年度春季第二学期苏少版学校二班级音乐下册教学计划 一、教材分析:我们的教材继续沿袭了前几册生动有趣,富有人文关怀的特点,很好地设置了各单元的人文线索。二班级侧重的人文主题是“音乐与我的生活”。1、唱歌部分:巩固所学的唱歌方法,能运用自然的声音演唱,初步学会用不同的唱歌方法来表现不同的歌曲心情,开始接触两声部的节奏朗诵,多声部织体诵读要关注音色。2、识谱要求内容在教材中分解融入两个部分之中,一是学唱歌曲部分;二是活动部分。在低班级阶段不要求识谱,所以不涌现音符的认识,至于节奏的认识,我们都已经把它结合到活动的实际开展里

2、面,尽量图形化、符号化例半拍一个鸟窝里两只小鸟、一个盘子里两个苹果,形象生动。建议老师们在教学中运用这种形式。3、听赏:除了要求孩子们听辨童声,女声、男声和不同乐器的声音,区分独唱、独奏、齐唱、齐奏,还要能听辨出力度、速度的改变,倾听时能作出相应的心情或体态反应。4、动的要求是:能用常见打击手器、嗓音的仿照,身体动作和身边其它能够发出声音的物体为歌曲或器乐曲伴奏,能运用人声乐器声仿照自然界或生活中的声音。能够将成语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度等加以表现。二、教学建议:1、仔细钻研大纲和教材,并按教育处统一备课格式,仔细写好教学随笔、反思。2、充分作好课前预备仔细执行课时计划,严格把握4

3、0分钟的课堂时间,向40分钟要效率。3、依据同学身心进展的特点,适当放低要求,打好基础,培育同学的学习爱好。4、依据本校条件设备,充分利用投影仪、录音机等教具,努力激发同学爱好,提高课堂教学效果。5、完成教材任务的同时,为培育同学的爱好,提高活动技能,丰富学校生活,本学期预备成立几个爱好小组,如器乐、舞蹈、合唱等。6、提优补差的途径:A、通过课堂教学。B、通过课外艺术活动。三、教学要求:1、同学通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿态和呼吸方法歌颂。自然圆润的发声,清楚的咬字、吐字。2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。3、通过音乐游戏,引起同学的爱好,培育同学合作进取的精神。4、

4、通过声音创编的活动,激发同学对制造的爱好,并从中获得胜利的喜悦。5、通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中,启迪聪慧,培育合作意识和乐观向上的生活立场,使同学成为有抱负,有道德,有文化,有纪律的全面进展的新人。6、基本上能掌控教材规定的简约的音乐技能,掌控认识简约的乐谱的技能,能够完整的演唱歌曲,扩展音乐制造和音乐与之相关的文化内容,进展同学制造性思维技能及提高同学的人文素养。四、教学进度:每周二课时周次教学内容备注一预备课2月25日上课二第一单元听,唱,动,拓展三第一单元听,唱,动,拓展四第二单元听,唱,动,拓展五第二单元听,唱,动,拓展六第三单元听,唱,动,拓展七第三单元听,唱,动,拓展清明节放假八第四单元听,唱,动,拓展九第四单元听,唱,动,拓展十第五单元听,唱,动,拓展期中考试十一第五单元听,唱,动,拓展劳动节放假十二第六单元听,唱,动,拓展十三第六单元听,唱,动,拓展十四第六单元听,唱,动,拓展十五第七单元听,唱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论