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文档简介
1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年常规管理总结范本一、学习规范,提高认识营氛围为了认真贯彻落实_省中小学管理规范,积极创建管理规范达标校,学校成立了以_校长为组长的领导小组,科学制定管理规范落实方案,层层落实责任,全校形成了人人职责明确,时时规范管理的良好氛围。学校各部门根据学校的实际情况制定了切实可行的管理和考核制度,并在对教师与学校各部门的平时考核和学期考核、年度考核中作为重要依据,建立长效管理机制。我校在学校醒目位置放大张贴,并及时_广大教职工进行认真学习和培训,树立规范管理意识,全体教职工人手一份,按照要求在相应功能室里张贴各类管理制度,做到人人学习规范,个个践行规范,从上
2、到下认真贯彻执行管理规范,并_了一次教职工管理规范知识测试,优秀率达_%。二、践行规范,齐抓共管构和谐1、校务管理。学校领导以“严、实、新”为校训,树立“一个思想”全面推进素质教育,确立“一个中心”“质量永远是生命”的意识,以赏识的目光面对学生的差异,追求“个个成人,人人成才”的信念,以“诚信笃学”为学生发展观,努力培养“爱国立志,律己修身,人格健全,基础扎实,学有特长,全面发展”的学生。使学生学会认知,学会做事,学会生存,保持自己的追求,拥有一个智慧的人生。坚持“务求人成人,更求人人成材”办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,依法治校,依法办学,民主管理,科学管理,不乱收费,不分重点班和非重点班,
3、建立健全学校各项规章制度。坚持民主评议学校领导,将教职工对学校领导的评价结果视为领导干部的月津贴发放的重要标准。尊重学生个性,发展学生特长,面向全体学生,让学校成为清雅优美的“花园”,秉德明智的“学园”,愉悦舒畅的“乐园”。2、教师管理。我校严格执行教师持证上岗制度,倡导师生同学_成长,鼓励教师参加各级各类进修培训,不断充实自己。校本培训、_备课、听课评课、专家讲座、参观学习、师徒结对等教学、科研活动开展得扎扎实实,卓有成效,青年教师正在迅速成长。全体教师遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,教书育人,以学生为主体,尊重学生人格,不体罚学生,不搞有偿家教,无愧于人民教师这一天底下最光辉的职业。3、教学
4、管理。我校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行教学常规,以教学“六认真”的要求规范教学行为,严格每日校长查课制度,每周校长检查教案制度,每月检查学生作业制度,及时总结并分别有校长在教职工会上反馈。全体老师都能精心备好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批阅每一次作业,真心评价每一位学生,精心研究每一个课题。各老师都能深入钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担,确保初中学生每天在校活动总量不超过_小时,确保学生每天家庭作业量最多不超过_小时。扎实开展阳光体育运动,确保学生每天体育活动达_小时,每月开展一项中心活动,_月份为校田径运动
5、会,_月份开展了“唱响校园合唱比赛”,_月份为“小品大赛”,_月份为校拔河比赛,努力使每个学生成为身体健康、心理高尚的“阳光孩子”。4、德育建设。我们始终认为“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”,重视德育工作,_亲自抓,分管校长具体抓。在教师全员聘任过程中。首先聘任责任心强管理能力强的老师担任班主任等教育管理工作,平时经常开展研讨活动,外出参观学习等,努力建设一支高素质的德育队伍。每月一个训练中心,每周一个训练重点,学生自觉遵守中学生日常管理规范和中学生守则。板报、橱窗、广播、主题班会、知识竞赛、专题讲座、德育基地、_活动等,学生喜闻乐见,育人潜移默化。上好班会课、思想品
6、德课、语文课及其它课,将德育内容渗透于相关课程之中,努力做到“润物细无声”。“团委12345倡议”(“一心”:一门心思忙学习。“二轻”:说话轻声慢语;走路轻脚慢步。“三随手”:随手关灯;随手关水龙头;随手捡废纸杂物。“四个一”:一遇老师就问好;一早到校就晨读;一进校门不喧闹;一听铃声就静息。“五个不”:不乱涂乱画;不乱丢乱扔;不追逐打闹;不讲脏话粗话;不进网吧。)化“无形”为“有形”。“146”工程、关爱贫困生、学困生、留守儿童,开展“帮扶结对”等活动,积极为学生营造温馨、和谐的成长环境。扎实的德育活动,陶冶了学生的情操,培养了学生良好的道德行为习惯。5、安全管理。加强安全工作,加大管理和法制
7、宣传教育力度,增加安全基础设施的投资和建设,认真制定和落实“四防”措施,实行_小时值班制度,来访人员登记制度,建立校园_预警机制,每月一次安全大检查,发现安全隐患及时整改。加强交通安全、饮食卫生安全、_活动安全、防火、防电、防溺水、防雷电等安全教育,增强学生自救、自护能力。6、后勤管理。加强后勤管理,力求服务学校教育教学,建立健全学校财产管理制度。食堂从业人员均持健康证上岗,工作热情,服务周到。严格按上级要求进行食品采购与储藏,严把质量关,执行_小时留样制度,确保师生饮食安全。学生宿舍布置健康、大方、管理井然、卫生,学生生活满意、舒畅,家长无后顾之忧。7、档案管理。建立健全教师业务、师生健康、
8、教学、校产等各类档案,合理分类,装订整齐,有专人负责,有一套管理制度和规定,充分发挥了档案室的效能。三、排找差距,精致管理_阶总之,面对省管理规范的强力推进实施,通过自查发现还存在一些问题,例如我们小学少数班级生员有超过_个人的情况等等。2022年常规管理总结范本(二)林集中心小学“常规管理月”活动总结(_-_学年第二学期)为加强学校规范管理,创建优良校风,净化育人环境,提高校园精神文明建设水平,进一步配合学校精细化管理活动的开展,学校决定在_月份开展“学生常规管理月”活动。一个月以来,德育处在校长室的直接领导下,在少先队大队部的紧密配合下,积极开展各项活动,通过全校师生的积极参与,一个文明守
9、礼、秩序优良、环境优美的校风逐渐形成,一个苦练技能、奋发向上、立志成才的良好学风蔚然成风,“学生常规管理月”活动取得初步成效。为以后更好地开展工作,现将一个月以来“学生常规管理月”活动所做的工作总结如下:一、全校动员,积极宣传落实“常规管理月”活动为加强学生的常规管理和良好文明习惯的养成,学校确定_月份为学校“学生常规管理月”,_月底学校就制定了常规管理月活动方案,并在例会上向所有的班主任做了通报学习,并对本次常规管理月的目的、要求及活动安排等进行了布置,要求全体班主任在思想上高度重视,行动上步调一致,积极宣传,认真实施,务求实效,且各班根据学校的方案又制定了符合本班的具体方案。二、以活动为载
10、体,努力提高活动的有效性、针对性_月份,德育处根据“常规管理月”活动要求,并配合学校其他常规性工作,积极开展了一系列的教育实践活动,努力提高“常规管理月”活动的有效性、针对性。具体活动如下:1._月份第一周,举行“说文明语,做文明事,当文明人”活动周。各班级高度重视,充分准备,积极落实,使学生清楚应该做什么,不应该做什么,争当文明守纪的小学生,并将这一活动贯穿整个“常规管理月”始终,学生的养成意识初步形成。2._月份第_周,学校举行“安全活动周”活动。1)课间安全。要求学生禁止学生在课间追逐打闹,不得做危险的游戏。现在这一现象校园里已很少见到,这和各班主任平时的严格管理放不开,2)交通安全:通
11、过本次活动的开展和事后随机的调查了解,学生遵守交通规则的意识明显增强,学生都能自觉遵守交通规则,放学时明显很少看到学生下队现象。3)楼梯安全:在常规管理月期间,我校加强了楼梯值日制度,制定了教师和学生的值日表,并加强了检查力度,现在学生上下楼梯都能做到有序行走,不在楼梯处追逐打闹,严防踩踏事件。4)出入安全:加强了学生出门管理,请假要履行相关的手续,这里特别是五、六年级住校生的管理,比较特出。3._月份第三周举办“卫生周”活动。本周少先队大队部开了一次全体儿干和各班班长会,对学生干部的工作进行了具体辅导和规范,进一步发挥了学生自我管理、自我服务的职能,并加检查力度,从源头上杜绝乱抛乱扔现象,杜
12、绝这种不良行为。在卫生周期间并加强学生个人卫生和公共卫生教育,严防春季传染病的发生。4._月份第四周举办培养学习习惯周活动。良好习惯的养成,必须依靠学生多次反复的实践,并且细心指导,反复训练,认真检查,严格督促,使良好习惯的持之以恒,如:课前的准备工作、课后复习,认真作业等习惯。三、以检查落实为抓手,不断将“常规管理月”活动向纵深推进对于学校布置的各项工作,不但要宣传落实,更要抓督促检查。通过检查,能够及时发现问题,解决问题,弥补不足,并能肯定成绩,推广先进做法;对于检查的各种信息还能够及时反馈,保证检查的有效性,有利于班级及时整改,不断将“常规管理月”活动向纵深推进。1.充分发挥“少先队的职
13、能”。每天及时检查,及时公布评比,发现问题及时补救。2.继续加强“学干”负责制。每班专人负责检查本班平时工作,如红领巾的佩戴,教室卫生、清洁区卫生,上下楼梯,各班自查自究本班的不文明行为。3.重视宿舍管理。宿舍安全责任重大,对于发现的问题,如不按时进宿舍、夜不归宿等违纪行为,宿舍管理人员在第一时间反馈给学生家长、班主任,这里六(1)做得比较好,郑老师经常深入学生宿舍,加强住校生的管理。4.加强校园治安巡逻。全天候都有人值班巡逻,避免了违规违纪事情的发生。特别是两课两操、中午坐班期间,值日儿干将认真检查,成效较为显著,我校从开学到现在为发生一起安全事故。5.在“文明言行”检查上,采取明查暗访相结
14、合法。明查就是要求每个班级自查;暗访就是在校学生会中挑选数名有较高思想觉悟和较强责任心的学生为“文明言行督查员”,及时将每日收集到的学生文明言行状况反馈到大队处,并进行登记,及时将掌握的情况再反馈给有关班级,并督促限期整改。做到发现问题,解决问题,务求将违法乱纪行为扼杀在萌芽状态中,推动“常规管理月”不断向纵深推进。四、调动各方面的力量,充分发挥班主任参与活动的积极性在本次活动中,各班级和少先队大队部为活动的开展做了大量建设性工作,为“常规管理月”活动的顺利开展和圆满完成发挥了重要作用。在班级参与活动方面,各班做法各有特点。比如。六(2)班在“两操”管理上,安排“两操”检查员,对学生的快、静、
15、齐等方面进行检查,效果良好。六(1)班能够充分发挥班级干部的榜样作用,班风浓厚。五(2)在班级环境卫生打扫中,每人准备一个塑料袋,将平时产生的垃圾放进袋里,保证班级的清洁卫生。三(2)班本学期清洁区为教学楼彩砖路,任务艰巨,为此,班级要求学生每天清洁区早、中、晚打扫三次,并实行清洁区动态保洁,有效保证了清洁区的卫生清洁。五(1)、四(1)班将学校的“一日常规”细化成“班级公约”,进一步规范学生的各种行为,班级中无重大违纪现象。五、存在的问题学生常规管理工作是一项长期的工作,我们应该常抓不懈,尽管在这次“规管理月”活动中取得了一些成效,但仍存在不足,应该引起各有关班主任的高度重视。1.学生佩戴佩坚持不够;2.部分学生学习目的不明确,作业抄袭、马虎现象;3.部分班级学生做操整队不能做到快静齐,班主任到班督查的次数偏少、较慢;4.安全意识还很单薄,如学生送队、上下楼梯、校园追逐、晚自习下纪律都有待于进一步加强。六、下一
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