最新班主任实习计划

1、最新班主任实习计划 班主任工作方案是关心每个同学找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，同学能找回自信，从而全面的进展自我。今日我给大家整理了班主任实习方案供大家参考，我们一起来看看吧! 最新班主任实习方案篇1 一、基本状况 本班高一（）班共有 位同学，其中男生 人，女生 人，住宿生 人（男生 人，女生 人），走读生有 人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，同学们的学习效率不高，还没有适应高中比较多科目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低

2、，也许是由于工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也盼望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、乐观、求学的班集体。 二、工作原则 协调好与原班主任的工作关系 对同学要宽容 对班干部要信任，但也要赐予适当的指导 三、奋斗目标 关心同学们为抱负插上翅膀 提高本班的学习氛围 培育一批能干的班干部，关心他们树立威信 增加班级分散力 关心同学们养成良好的日常行为习惯 留心观看特别同学，进行特别训练 四、详细支配 第一周（11.8-11.13）熟识班级的

3、整体状况，了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作支配。制定实习班主任工作方案，并进行修订。 其次周（11.14-11.20）做好主题班会的方案及课件，并和原班主任老师进行协商，完善主题班会的预备工作。 第三周（11.22-11.27）开展第一次主题班会，并与班干部争论“班干部应当怎样做”，与各科代表争论如何提高本班学习氛围。 第四、五、六周（11.28-12.18）帮助原班主任做好工作，辅导同学，并对特别同学进行特别训练。 第七周（12.19-12.25）开展其次次主题班会。 第八周（12.26-12.31）做好交接预备，完成工作总结。 最新班主任实习方案篇2 一、级基本概况 六（2）、

4、本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。、里大部分同学上课能乐观回答问题，有刻苦钻研精神，但、里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为学校基础太差，学习态度不乐观。 二、本学期工作措施 1、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题、会课的开设。确定由、干部主持的每周工作总结，达到同学自主管理的目标。 3、利用、会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 6

5、、抓好、级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的、级文化。 8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 10、通过组织、级活动培育同学的集体观念，增加、级分散力。 三、本学期工作重点 1、大力指导同学干部工作，依靠干部及、集体的力气，形成良好的、风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等科学手段，引导、转化后进生。 2、作为、主任，首先任务就是要尽快熟

6、识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导同学做好从学校到学校的转变，形成一个好的基础。 3、主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励同学，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 四、级主题活动支配 第一周：做好新学期准备，提出新学期要求。 其次周：主题、会课告辞陋俗，走向健康与文明。 第三周：加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生 第四周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。 第五周：做好“十一”放假期间同学平安工作。 第六周：出好“老师节”专题板报。 第七周：“科技节”活动。 第八周：自省：我为六

7、（2）、做了什么？复习迎考。 第九周：期中考试。 第十周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。 第十一周：主题、会：推广一般话。 第十二周：主题、会：我为、级争光荣 第.周：主题、会：“成果跟踪表”与我的目标。 第十四周：主题、会：优秀青少年的十个好习惯。 第十五周：主题、会：我的将来，我打算 第十六周：主题、会：法制训练活动。 第十七周：期末复习动员。（全、同学“考试承诺”签名） 第十八周：期末考试。 第十九周：期末评奖：同学考评、评优等活动。 以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。 由于我没有任何的阅历，可能消失错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要

8、有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。 经过这些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中连续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的圆满。 不过无论如何，我都会做好的，我信任哪一天的到来快了，我的老师生涯正在路上！ 最新班主任实习方案篇3 一、班级基本状况 以及预期目标 我带的实习班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比较平衡。5班的同学下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间 打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很协作老师 ，回答问题的乐观性不是很高。另外，男女

9、生之间不是很团结 ，总体感觉班级分散力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。 实习阶段我的目标是盼望可以提高5班同学 的班级分散力，提高他们学习 的乐观性，创乐观向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培育同学的学习爱好以及学习目标。 二、今后的方案与措施 1、加强班级常规管理 。首先是要以身作则，坚持 每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促同学进行晨晚读。对于不开声读书 的同学要加以提示与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促同学要时刻保持教室的干净与洁净。还要管理好同学晚自修的纪律 。 2、充分发挥班干部 作用。5班的班干部作用发挥得不是

10、很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进行调整，准时向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼 班干部的力量。通过同学的自我 管理、自我服务来创建良好的班级。 3、加强后进生的管理。5班同学的成果比较特殊，尖子生比较多，后进生也比较多。班中有几名同学学习成果不是很好，而且自律 性也不是很强，学习乐观性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的乐观性与主动性，争取把成果提上去。 4、组织一些有利于增加班级分散力的活动 。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负 训练、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情 竞赛 ，像篮球 竞赛

11、、乒乓球竞赛等。 5、连续重视关怀训练。目前的训练都提倡以生为本，以德育、爱 心训练同学，所以，以后得工作我会坚持做同学的良师益友，在课后做他们的知心伴侣 ，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。 我的实习班主任工作方案简略如上，自知有许多做的不够的地方，所以在方案实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校 的老师 、实习队友学习。听取他们的建议，准时改正工作中的错误 ，完善班主任工作。 最新班主任实习方案篇4 为扎实做好我校教学讨论与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年训练教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自我在以后的

12、工作中更有信念，为此，具体规划了见习班主任工作方案： 一、班级状况分析 5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风专心健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在专心健

13、康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，可是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。所以，我班本学期学习工作的重点就应是引导同学找到相宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，仅有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的专心性很高，工作主动，工作潜

14、力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自我分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。 共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在.做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学

15、习风气；培育同学良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育训练。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的群众观念。 5、专心在班内推动“两纲”训练。 6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进同学的身心健康进展。 9、组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”

16、。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操；确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位；落实值日组长制度，职责到人；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率；组织好上学、放学。 2、落实好德育工作方案 贯彻落实我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多种方法，注意潜移默化，注意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学行为规范的训练工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范；透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级分散力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的职责训练目标，提出要成为一名合

17、格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围 仔细布置好班级环境，创设温馨教室；提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。训练同学努力学习，明确学习目的，端正学习态度；培育同学良好的学习纪律，构成良好的学习环境；指导同学把握正确的学习方法；组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。 5、关怀同学身心健康 促进同学养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学专心参加学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。专心开展心理训练，透过观看、谈话等

18、形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应.的潜力。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭训练的实效。 最新班主任实习方案篇5 一、班级基本状况 本班是高一班级的一般班，中考入学成果在全级为中等偏下。全班共有同学58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，外宿生和内宿生沟通较少，同学之间仍比较生疏，班级分散力不强。 学习水平参差不齐，很多同学

19、勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重，学习压力较大。同学有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛活跃，思维发散，同学都比较聪慧，但是玩心太重，班风不是很好。 班干部的乐观性不够高，工作不够乐观主动，部分班干部没有以身作则，没有很好地帮助班主任管理班级。 二、主要任务： 1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力气，加强集体分散力，培育同学的集体荣誉感和仆人翁精神。 2、加强学风建设，培育学习爱好，激发学习动力，注意学法指导，提高学习效率。 3、利用好每周一次的主题班会，引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。 4、帮助原

20、班主任培育班级小干部，使其成为得力小助手。 5、做好转化后进生工作，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。 6、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，组织同学乐观参加学校组织的各类活动，培育同学的参加意识，提升综合素养。 一、班级状况分析 高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的同学有23位。作为直升班全班级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别同学

21、以外，大多数同学是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关心同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别同学(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。因此，加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识，让每位同学自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到

22、、未拖地等)都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位同学都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、关心同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要达到人人为班级，

23、人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班同学能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日同学全权负责，要达到教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个同学都要做好，不能被值勤老师扣分。 5、指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数同学的关 系，防止班干部与同学消失两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注同学状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 (二)做好同学的思想工作 1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平常的言行举止中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干涉，确保班级向着乐观健康的方向进展。 3、鼓舞同学，关心同学建立自信念，摆正心态，端正学习态度。 4、关注特别同学，对其进行个别训