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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级上册语文能力月赛考前测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。 du png lu t zu chn du yn ti xin jing zu p b y bo 二、 用“”给下列加点字选择正确的读音。奴婢(b bi) 人场券(jun qun) 刺猹(ch zh)秕谷(b p) 参差(cn cn) 恍然(gung hung)三、 形近字组词。 陨(_) 燥(_) 幅(_) 班(_) 御(_) 损(_) 躁(_) 辐(_) 斑(_) 卸(_) 四、 将下列词语
2、补充完整,并选词填空。一碧(_)里 襟(_)带(_) 映入眼(_) 平淡无(_) (_)影自怜 孤芳自(_)硕大无(_) 心驰(_)往1文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(_)的境遇。2长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(_)的地方。五、 选词填空。普通 普遍1洗澡是一件非常(_)的事情。2物体遇热体积膨胀,是一种(_)现象。诞生 出生3一个微笑,一句关心的话,一次危难时的援手,都可能造就一场友情的(_)。4鲜花像刚(_)的小宝宝一样,慢慢地展开他的小手和小脚,然后灿烂地向我们一笑。六、 按要求写句子。1疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)_2看到这些,我不禁又回忆起过去的往
3、事。(修改病向句)_3出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。(改变词序,意思保持不变)_4小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”(改为间接引语)_5守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句)_七、 根据课文内容填空。1.匆匆是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的_和_之情。2._是一首汉代乐府民歌,全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们:_,_。3.日暮_,轻烟_。4.十五夜望月)中委婉表达诗人游子情的诗句是“_,_”。5.在“快乐读书吧”学习活动中,我读的名著是_,其作者是_,主
4、人公是_,我喜欢这部书的原因是:_。八、 阅读下面的小说,完成练习。一盏灯下的爱皮尔斯十二岁那年成了孤儿,父母在一场车祸中双双身亡,从此,他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也碾碎了他美好的少年时代。于是大家常常能看见这样一个小孩,他面色阴沉,眼中射出冷冷的光。是的,皮尔斯开始憎恨这个世界,憎恨每一个人。那些日子,他不去上学,整日里东游西荡,欺负爱笑的小同学,给别人的汽车轮胎放气,夜里投石头去打路灯,他用种种极端的行为去发泄愤恨。就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。
5、从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆废话,这让皮尔斯极为恼火有一天他悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。他一扬手,石头飞出砸中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音。皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着,琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一把凳孑,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打碎了那盏灯。而琼
6、斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上了灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志,他心想:我天天晚上来,看你能坚持多久。于是一场拉锯战开始了,让皮尔斯不解的是:这个老太太家里到底预备了多少个灯泡?终于,在第十二天的夜里,当皮尔斯打碎灯泡,琼斯太太更换时,她被玻璃划破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。琼斯太太对他说:“我屋里有灯泡,快去拿来帮我换上!”皮尔斯还在犹疑,老太太说:“快去呀!你想让我控告你吗?夜里经常有车经过。你还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞到的,从那以
7、后我就在门顶安了这盏灯,我不想再有人被撞到,也不想再出现你这样的孩子!”那一刻,皮尔斯的心里轰的一声,他潸然泪下。是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。那一点一滴的关爱,就如雨水般浸润着他干涸的心田,又如春风融化了他心底的坚冰,他的心田开出了花朵,坚冰融化成清溪,他生命中的美好自此长流不绝。1文中画“ ”的这个情节和前文中_这句话相照应。2下列对皮尔斯这一人物形象分析不正确的选项有(多选)(_)A父母双亡、孤独无依 B性格忧郁,憎恨社会C报复心强 D喜欢砸灯泡 E痛恨琼斯太太3下列对文中画“_”的句子理解有误的一项是( )A说明皮尔斯有种种极端
8、行为的原因是他的父母出了车祸,他成了一个孤儿。B表明琼斯太太主动关心帮助皮尔斯,可皮尔斯不领情,很反感。C中“这”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上便换上新灯泡;“斗志”指皮尔斯的战斗意志,他越来越憎恨琼斯太太,越战越勇。D说明琼斯太太的善举使皮尔斯内心深受触动与震撼。4结合小说结尾的部分,想象一下,皮尔斯的行为会发生哪些变化。_九、 习作。同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。书写工整,不写错别字。_答案1、斗篷 楼梯 嘴唇
9、 逗引 苔藓 讲座 瀑布 预报2、b qun ch b cn hung3、陨石 干燥 幅度 班长 御酒 损坏 暴躁 辐射 斑点 卸车4、千 飘 舞 帘 奇 顾 赏 朋 神 顾影自怜 心驰神往5、普通 普遍 诞生 出生6、1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 2.看到这些,我不禁又回忆起过去的事。(或:看到这些,我不禁又回忆起往事。) 3.出洛阳老城向东到白马寺大约12千米。 4.小明高兴地告诉妈妈,这个周末老师要带他们去故宫博物院参观。 5.守书摊的是青年。7、朱自清 无奈 惋惜 长歌行 珍情光阴 好好学习 汉宫传蜡烛 散入五侯家 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 简爱 夏洛蒂勃朗特 简爱 简爱
10、自立、自强、敢于追求美好生活的精神深深地触动了我8、1父母在一场车祸中双双身亡2DE3C4示例:皮尔斯会好好上学,不再欺负他人,也会一有时间就去找琼斯太太聊天,并帮琼斯太太做一些事情。9、示例:丰富多彩的课余生活我喜欢校园那充实的学习生活,但我更喜欢轻松、多彩的课余生活。大多时候,我每天完成学习任务之后,精彩的电视和电脑成了我课余的最好消遣。有时候我也会帮爸爸妈妈做一些我力所能及的家务,减轻他们的负担,洗碗、扫地、拖地、洗衣服等等这些活对我来说当然不在话下。每到周末,妈妈就会带我和弟弟到楼下去打羽毛球、骑自行车、转呼啦圈运动一下。运动既能增强我们的意志,又能强壮我们的体魄,何乐而不为?除了运动,妈妈偶尔带我们去逛街购物,教我怎样购买商品以及理财的方法。她还经常带我去友谊书城、亿康书城,我在那里看了各种各样的书,使我获得了很多知识,也增强了我的阅读兴趣。如
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