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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7北师大四年级上册语文期末考试难点知识测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 我会读拼音,写词语。wi ji f sh su do p r sh hu qing shun ji nn p min 二、 下列词语中,每组都有一个加点字的读音是错误的,请用“_”把它标出来。A霎时(sh) 程度(chn) 绳子(shn) 求饶(ro)B风俗(s) 嫩红(nn) 打猎(li) 训斥(c)C角色(jio) 纪昌(j) 发颤(chn) 仍然(rn)D撤换(ch) 慎重(shn) 甚至(shn
2、) 家雀儿(qu)三、 形近字组词。虑(_) 蹭(_) 槽(_) 秧(_) 峭(_) 虚(_) 憎(_) 遭(_) 殃(_) 俏(_) 诫(_) 掘(_) 警(_) 碑(_) 轴(_) 戒(_) 倔(_) 譬(_) 脾(_) 油(_) 四、 将下面的词语补充完整,并按要求填空。(_)头并进 横七(_)八 随(_)而安 无可(_)何通情(_)理 视(_)如归 亭亭玉(_) 面如(_)色上面的词语中,描写人物外貌的是_,这样的词语还有_、_等;形容一个人不怕牺牲的词语是_。五、 选择恰当的关联词填空。虽然但是 如果就 之所以是因为 无论都 (1)(_)敌人怎样威胁,雨来(_)不怕。(2)雨来(_)
3、能顺利逃生,(_)他的游泳本领高。(3)(_)雨来被敌人抓住了,(_)他最后顺利逃生了。(4)(_)敌人发现了李大叔,民兵的情报(_)送不出去了。六、 按要求写句子。1百灵鸟在树上叫。(改为拟人句)_2这样一条多灾多难的祸河,哪能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)_ 3我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(缩句)_4她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(修改病句)_七、 积累运用。1.山重水复疑无路,_。(游山西村)2._,还来就菊花。(过故人庄)3.没有_,就做不出伟大的发现。(牛顿)4._,驷马难追。(增广贤文)5.我想把以上的第_句送给我熟悉的一个人,因为_ (这句话对他/她有
4、什么帮助?) 八、 阅读课内片段,完成练习。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。1片段节选自_,作者是_。2这段话主要写的是_,其主要特点是_。3洞内的景物很多,作者在写的时候,用了“_”和“_”这两个词来表明看的先后顺序。4双龙洞内的龙是
5、真的吗?你是从文中哪里看出来的?_5请你发挥想象,从形状和颜色两方面,写一处石钟乳或石笋。_九、 习作表达。下面两个题目,请任选一题一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的 要求:1、请把题目补充完整。2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。3、字数400个左右_答案1、慰藉 拂拭 隧道 譬如 侍候 枪栓 劫难
6、 劈面 2、Achn Bc Cjio Dqu3、考虑 剐蹭 木槽 秧苗 陡峭 虚心 憎恨 遭遇 遭殃 俏丽 告诫 挖掘 警告 石碑 压轴 戒指 倔强 譬如 脾气 油田 4、齐 竖 遇 奈 达 死 立 土 亭亭玉立 膀大腰圆 眉清目秀 视死如归5、无论 都 之所以 是因为 虽然 但是 如果 就6、百灵鸟在树上唱歌。 这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 事迹激励着我们。 她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣。7、1.柳暗花明又一村 2.待到重阳日 3.没有大胆的猜测 4.一言既出 5.略 略8、1 记金华的双龙洞 叶圣陶 2 双龙洞的内洞 黑、奇、大 3 先 其他 4不是真的,我是从
7、文中“这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用”一句看出来的。5那石钟乳,像一头张牙舞爪的狮子,橙黄色的头,毛发竖起,十分霸气。9、例文:我的成长故事在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。 六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。 我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。
8、爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。“啊?又让我去挨摔?”“怕摔跟头,你永远也学不会。”豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。“别着急,稳住把!”我定了定神,车子总算不扭秧歌了。“往这儿看!”爸爸拿起了相机。“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。 这就是我成长中的
9、一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。 成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。 未来的学校时间过得可真快,一转眼到了2050年,
10、已当了一名教师的小学同学邀离开故乡多年的我回母校看看,我愉快地答应了。走进大门,我不由疑惑了。一个大花园呈现在我的眼前,绿草如茵,鲜花盛开。这是我们的母校吗?旁边传来的朗朗读书声打消了我的疑虑。学校操场在哪儿呢?同学告诉我,操场就在花园的下面。 这样无论刮风下雨都可以上体育课,而且不妨碍其他班级教学。来到教室,我看到的是一排排整齐的桌椅,不过和我们小时候用过的可大不一样了。每位同学都拥有一台专用电脑,上课时可以方便地浏览资料。课桌还有监督功能,如果一个同学考试时偷看别人的试卷,课桌就会发出“嘟嘟”的警告声。在教室的前边,有一块如黑板一样大小的显示屏。它和旁边的教师用电脑相连,一些文字、图片、视频材料通过它显示出来。教室里没有一根电棒,可仍然亮堂堂的,原来这是天花板的功劳。天花板里含有发光材料,教室光线不足时能自动感应发光。教室的墙壁还可以变换颜色呢!上课时,墙壁变成天蓝色,让同学们感到像在田野里学习一样;下课后它又变成草绿色,让同学们的眼睛的得到适当的休息。教室四周的窗户就像一
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