美术电子教案第二周教学设计船_第1页
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文档简介

教学设计课题船1教学目标1、通过学生的感知和对信息的捕捉，实践探究性的学习过程。2、会用有特征的形，不同用途、不同特点运动状态的船，表达个性。教学重点在感知中用有特征的形某种船。教学难点在探究过程中立意和构思，生动地画出船的状态。教具及多应用学生：画纸、彩色笔教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习准备相关资料，师生共同搜索有关船的图片、模型、文字资料等。新课1、课前准备2、交流：以小组为，共同展示所收集的资料。各小组向全班展示一、两件特别的资料。3、欣赏：欣赏船的。学生介绍自己的所见所闻所想。教师归纳，突出船的基本结构和功能特征。4、设计创作：表现船身：用有特征的形，来概括自己感的船身。局部表现：体现船的种类。装饰船：用线和色增添细节，体现船的功能。5、学生作画：教师巡回指导，鼓励大胆创作。6、小结：作品评讲，小结。当堂练习学生作画板书设计教学从作业效果看，学生在船的形象创造上取得了成功，这是因为学生从船的外形、结构、功能、装饰上来创作。而且在组织教学中，我能够激发他们的创作 ，同时也进行鼓励和表扬，将美术教学融入音乐、知识、技能、趣味性、创造性、 性为一体，使学生感到创造的 ，潜在地启示学生劳动创造文明，

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