中同学德育优秀工作总结报告

1、中同学德育优秀工作总结报告中同学德育工作总结篇一 我校全面贯彻落实上级文件精神，依据上级教育部门和学校德育工作育人为本，德育为先的要求，坚持以人为本，全面进展，坚持以（爱）国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、（生活）规范、（学习）规范为重点，围绕（校内）文化建设，乐观开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，乐观争论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改

2、进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 (一)加强德育领导力气 1、学校整合各方面教育力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的看法和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，乐观探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，乐观开展切合实际的系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设，促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以老师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增加职业责任感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位

3、职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素养的提高，初步营造了人人关怀同学健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀老师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的乐观性，搞好（班级）管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，全部班主任能细心备课，认真上课，准时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中（成果）显著的班主任和德育工。 (二)健全制度，完备方案，使学校德育工作有章可循 1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一

4、步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作方案。开学后，各班都能制订好相应的德育工作方案。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。 (三)开展特色活动，激发竞争意识 针对职业学校同学的自卑感和上进心不足等问题，甚至有无事生非的倾向，我们乐观开展各种有益的活动，以活动为载体，以培育同学的成功感和参与意识为动身点，让同学在活动中的得到熬炼，得到自我价值的确定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向同学进行爱国主义、爱校意识、纪律意识

5、和（专业）前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富同学的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，准时表彰嘉奖，使大家学友榜样，赶有目标。 (四)强化硬件设施，为德育工作供应充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作供应充分的物质保证。添置设备，支配专人负责工作，画廊、墙报的宣扬工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣扬作用。在校内内新建了名人名言、格言警句的宣扬牌;教室等地方悬挂著名人画像及宣扬标语，充分突出学校的教育功能;通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一

6、寸墙报都能说话，进一步增加了学校的环境育人氛围，育人效果良好。 二、强化行为规范管理，转变同学精神面貌 1、加强对同学的同学守则、同学日常行为规范以及习惯养成教育，敦促同学做到养成求规范，规范促进展。开学初，抓好同学的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平常上下课的提前到位等。还有同学宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡察协作生管组对同同学活起居进行指导。又如各年段、班级能做到依据学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校内大环境的洁净、清爽，以充分发挥环境育人的效能。 2、充

7、分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对同学进行爱国主义、集体主义、法制（平安）和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培育同学宠爱祖国、宠爱社会主义、宠爱集体、宠爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。 3、落实科学进展观，的确加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学进展观为指导，以构建和谐校内为着力点，着手加强团干部、同学会各班的力气建设，增加理论学习水平和管理力气，通过学习（党团）学问，增加团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深化开展，促进同学文明礼仪习惯的养成教育效果显著。 4、加强平安

8、教育、不断增加同学的平安意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对同学的游泳平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、试验平安等各项平安教育。乐观开展相关主题班会，进一步增进同学的法制学问和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。 中同学德育工作总结篇二 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了确定的

9、成果，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作方案，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室班主任二级常规管理的制度，形成了各部门亲热协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了教书育人、服务育人、管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚

10、持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力气，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的班主任话细节征文;对于一些初当班主任的，学校则接受帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校内文化建设，优化育人环境 1、细心布置宣扬阵地。加强对红领巾广播站、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、

11、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、乐观做好了迎接区域现代化迎检工作，使校内文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以红色精神为特色的校内文化，分散高品位的校内文化精神。 4、大力推动书香校内进程，以漂亮的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个时时受教育，处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的操前讲话已形成我校的特色。这些活动都充分体现了同学参与的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使同学在这样的教育环境中

12、，陶冶情操，健全人格，促进同学实践力气和创新精神的进展。 三、加强同学的思想道德教育和养成教育 1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻（学校）生守则、学校生日常行为规范和茅山中心学校同学在校一日常规，坚持每天特别钟的养成序列教育。同时深化开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育等等。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任乐观思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创文明班级。各班的学习园地布置精致，中队角规范有用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并

13、比较准时地了解把握有关状况，关心班主任做好个别同学的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣扬活动，开展一次主题中队活动，出一期我与小康同成长黑板报，学校还利用小灵通广播站进行了宣扬，真正做到了小康学问进课堂。同时，少先队组织队员开展了我与父辈手拉手，小康学问我来教活动，要求队员把自己在校学习的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所了解，让小康学问进家庭。通过开展普及小康学问学习宣扬活动，让全校老师切实增加了教育工作的荣誉感、傲慢感和责任感;同学也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了同学宠爱祖国、宠爱家乡的情感。在同学心中树立了为早日实现全面建设小康社会而努力的理想。

14、四、做好德育教学工作方案，拓宽德育渠道，发挥三结合教育优势 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终留意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以激情奥运、阳光校内、奥运精神伴我成长等为主题的读书教育活动;组织同学定期观看教育片;布置宣扬橱窗，让同学准时了解了国际、国内及校内大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。 3、我校特殊重视家庭教育工作，成立了

15、家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍同学基本状况、学校进展规划及对同学的要求和对家长的希望。希望家长和学校亲热协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 存在的问题 1、全员育人方面，老师重视程度有待提高。 2、家长对同学教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加留意同学的心理健康教育，促进同学身心全面和谐健康的进展。 今后工作设想 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新

16、形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题争论工作，进一步提升教育管理水平，把争论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任老青帮带工作，营造良好的教育氛围。树立全体老师皆为班主任的教育管理思想，使全体老师能共同教育培育同学自觉遵守学校生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不

17、懈努力。 中同学德育工作总结篇三 本学期，我校认真贯彻党中央颁发的（关于）进一步加强和改进学校德育工作的若干看法，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，结实树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，乐观开展爱国主义、集体主义教育，平安教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于同学成长的环境。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期的德育工作小结如下： 一、创新校内文化建设，优化育人环境。 1、本学期政教处细心设计制作了励志劝学方面的精致图片和名人格言，安装在教学楼一楼二楼、办公

18、楼一楼的外墙面上，让同学在上学和放学时都能看到，在潜移默化中受到深厚文化氛围的熏陶，营造了宠爱学习，乐观进取得良好学风。 2、本学期在初二(5)班进行班容班貌、班风建设试点，创设素养教育荣誉栏和学校生活剪影区等新栏目，试点班级取得较大的成功，学校将在下学期向每个班级推广。 3、本学期学校政教处每周进行一次班容班貌检查评比，每周每个班级部评出二个优胜班级，并挂牌予以表彰，学校的班容班貌建设有了较大进步，乱贴乱放的现象基本杜绝。 4、坚持卫生制度。室、内外卫生做到每日三小扫，每周一大扫。定点、定班、分片包干，各负其责，班级领导、班主任高度重视，坚持检查督促，有力地保证了校内环境的漂亮洁净，实现了教

19、室办公室窗明几净、整齐有序。 二、夯实德育主题教育，丰富育人内容。 1、本学期学校政教处为各班级确定了德育教育主题：七班级规范教育(包括行为规范、学习规范、文明礼仪规范);八班级五心教育(包括信念、恒心、爱心、孝心、怜悯心);九班级四有教育(有理想、有道德、有文化、有纪律)。要求各班级班主任将相应的德育主题教育贯穿学期始终。 2、本学期每个月份都支配了主题班会内容：九月份行为规范养成教育;十月份爱国主义教育;十一月份勤学、励志教育;十二月份责任、感恩教育;元月份人格修养教育。学校政教处统一下发主题班会内容材料，要求每位班主任先备课再上主题班会课，政教处不定期检查班主任的主题班会备课，本学期共全

20、查二次，抽查一次，执行状况都比较好。 三、利用现有宣扬媒体，营造育人氛围。学校德育工作总结1、利用宣扬栏刊登先进教育工光荣榜和优秀同学光荣榜，刊出20XX年中考喜报，刊登有关消防平安教育、法制教育和爱国主义教育的宣扬材料，分三期刊登。 2、将黑板报作为班级的德育宣扬阵地，本学期依次主办了新学期，新起点、国庆特刊、森林防火、交通平安、法制教育共五期黑板报，对班级的文化建设和德育教育起到了乐观的.作用。 四、开展德育主题活动，激活育人资源。 1、9月7日我校进行了开学典礼，学校领导总结了上一学期各项工作取得的成果，对先进的德育工和各类优秀同学进行了表彰，并对本学期的各项工作作出了合理的支配。 2、

21、9月22日我校同学参加了XX市第三届中学校生规范汉字书写竞赛，我校有多名（同学）在竞赛中获得一二三等奖。 3、10月9日我校组织部分师生参加了新雷杯中学校师生读优秀期刊征文活动。 4、10月10日学校政教处收集并评改了国庆征文，公布了获奖同学名单并颁发了奖品。 5、10月11日XX市妇联在XX市妇联和XX市教体局领导的伴随下来我校为春蕾班女童进行捐赠仪式，学校政教处以此为契机，向上级部门为我校困难女生争取了3个捐助名额。 6、10月20日学校联系瑞昌市消防支队来我校举办消防学问讲座。 7、10月25日开头学校政教处组织开展森林防火平安月系列教育活动，以黑板报、主题班会、致家长一封信等形式使森林

22、防火平安意识深化人心。 8、10月27日学校政教处、团委联合举办建党九十周年征文和学问竞赛活动，进行了一次深刻的爱国爱党教育。 9、11月1日4日政教处组织全校同学观看了以全国劳动模范我市优秀民警XXX的事迹为题材的电影XXXX，并让同学写了观后感。 10、11月1517日初三、二、初一分别召开了家长会，班主任向家长通报了半个学期来同学在校的学习、品德表现，强调地家庭与学校协作教育同学的重要性，并一起探讨了如何培育孩子自主学习的习惯、如何增加自我爱惜意识等问题，效果良好。 11、11月29日学校政教处就食品平安问题向校内周边商户下发了告知书并得到了相关的承诺。 12、12月4日我校开展了法制宣

23、扬日 教育活动，以黑板报、主题班会、法制漫画展的形式向同学宣扬法律学问，树立法制观念，增加青少年自我爱惜意识。 五、落实三有生帮教工作，重视育人效果。 为了做实对三有生的帮教工作，学校政教处在开学初做好了对三有生的调查摸底工作，建立了较为详细的三有生跟踪教育档案。在开学伊始就制定了学校中层以上领导与三有生一帮一帮教方案、实施方案，依据摸底状况落实学校领导与三有生的一对一帮教工作。在实际工作中通过谈心(一帮一对象每月不少于一次)、与民警共同开展教育、观看青少年法制教育片等形式增加三有生的法纪观念。并加强与三有生同学家长的联系，共同教育、共同督促孩子改正不良行为习惯，鼓舞其进步。本学期共帮教23人，进行一对一谈心65人次，教育诫勉帮教25人次，其中学习有进步的有初二(18)班XXX、初三(1)班XXX、初三(6)班XX等同学;行为表现有进步的有初二(2)班XXX、初三(12)班XXX、初三(18)班XXX等同学。 六、加强自查自纠工作，规范育人管理。 1、通过德育工作例会加强德育工作人员的培训工作，加强责任意