我的业余生活作文

1、我的业余生活作文 篇一：人教版小学三年级作文我的课余生活 我的课余生活 课余，我和几个同学在宽敞的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！ 游戏开场了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶恶狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带着小鸡左躲右闪与老鹰英勇地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感受真平安！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰如何也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。 这时，上课铃响了，游戏完毕了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们特别欢乐！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结确实是力量。

2、 我的课余生活 我的课余生活，既不是在喧哗的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。 一放学，我就飞速地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉醉在知识的海洋里。我看过格林童话，红楼梦，三国演义多少本书啊！书是我最亲切的伙伴，书使我对今后充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，仍然那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。 我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪心地看不够，看不厌。 书包里，

3、放着成语故事，西游记；书架上，堆放着学古诗，醒世恒言等各品种型的书。 书占据了我的课余生活。 我的课余生活，尽管没有欢声笑语，但却充满了乐趣。 我的课余生活 你明白我的课余生活吗？告诉你吧，我喜爱打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感受好极了。 清明假终于来了！我又能够痛爽快快地打乒乓球喽！我已经在内心打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到操场打乒乓球。我第一个上场，开场我和对手打得特别平稳，这叫友谊球吧，忽然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，?啪?的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，?好球?伙伴们为我呼唤着，对手他?哎?了一声，无精打采地

4、离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我内心美滋滋的。 正当我欢乐时，不知从哪儿冒出一个生疏的男孩，用十分霸道的语气对我说：?小子，咱俩竞赛竞赛？?我没多想就点了点头。竞赛开场了，我俩都是刹球的姿态，?啪?啪?啪?特剧烈，忽然他给我一个超快旋转球，我一不留意，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。 这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：?荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它，将一事无成。? 课余生活，我的欢乐 我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜爱，课余我最喜爱看书

5、。我看过特别多书，有笑猫日记绿野仙踪汤姆索亚历险记奇异岛钢铁是如何炼成的有时被书中精彩的片段所吸引，同学们叫我去玩，我都回绝了。有时看书入了迷，甚至忘了吃饭。大家都说我是?小书迷?。我最喜爱看笑猫日记，这本书讲了猫妈妈在酷寒的冬天冒着生命危险，一个一个的把小孩生下来。读了这个故事，我体会到了做妈妈的艰苦和伟大。 除了看课外书，我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按时上课，一节课三个小时，有时累得满头大汗，两腿发软，我对本人说要坚持，不能偷懒，才能跳好舞。通过我的刻苦练习，终于有了特别大的进步。我经常得到教师表扬，有时还被选为小教师，跳舞不仅锻炼身体，还培养了我坚持不懈的质量！ 丰富多彩的课余生

6、活，给我了特别多欢乐，让我学到特别多知识，希望你也有和我一样的课余生活！ 愉快的课余生活 我的课余生活特别丰富，你想明白吗？快跟我来吧！?铃铃铃?下课了，同学们快步来到操场上，做本人喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包整个操场成了一片欢乐的海洋。 我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的居然是我，?我讲了！?我说：?一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：我们国金子确实是多！美国人拿出四付餐具扔了出去，说：我们国家餐具确实是多！中国人随手把四周的律师扔了出去，说；我们国家律师，确实是多。同学们听了个个哈哈大笑：?再来一个！再来一个！?铃铃铃上课啦！同学们

7、飞速的跑回教室。课间十分钟就如此欢乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好预备。这确实是我的课余生活，你觉得丰富吗？ 我的一次课余生活 我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。 一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐预备好的袋子里。就如此，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，由于我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真惋惜！我们只好另摘了一个。 通过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的

8、内心特别欢乐。篇二：我的课余生活提纲 我的课余生活 提示：只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事，表达时能够借鉴刚学过的或往常学过的课文做范例（如：金色的草地爬天都峰） 开头：开门见山，先交代明晰你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代明晰就行，不要泛泛而谈。 中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。能够写一写当时四周的环境、参加活动的心情等。（留意语句通畅、连接。让别人一看一目了然，因而，你能写写本人的心理活动那么更好。） 结尾：一下本人的收获或者要汲取的教训，语言要简约。 我的课余生活 提示：只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事，表达时能够借鉴刚学过的或往常学过的课文做范例（如：金色的草

9、地爬天都峰） 开头：开门见山，先交代明晰你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代明晰就行，不要泛泛而谈。 中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。能够写一写当时四周的环境、参加活动的心情等。（留意语句通畅、连接。让别人一看一目了然，因而，你能写写本人的心理活动那么更好。） 结尾：总结一下本人的收获或者要汲取的教训，语言要简约。 我的课余生活 提示：只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事，表达时能够借鉴刚学过的或往常学过的课文做范例（如：金色的草地爬天都峰） 开头：开门见山，先交代明晰你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代明晰就行，不要泛泛而谈。 中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。能够写一写当

10、时四周的环境、参加活动的心情等。（留意语句通畅、连接。让别人一看一目了然，因而，你能写写本人的心理活动那么更好。） 结尾：总结一下本人的收获或者要汲取的教训，语言要简约。 我的课余生活 提示：只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事，表达时能够借鉴刚学过的或往常学过的课文做范例（如：金色的草地爬天都峰） 开头：开门见山，先交代明晰你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代明晰就行，不要泛泛而谈。 中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。能够写一写当时四周的环境、参加活动的心情等。（留意语句通畅、连接。让别人一看一目了然，因而，你能写写本人的心理活动那么更好。） 结尾：总结一下本人的收获或者要汲取的教

11、训，语言要简约。篇三：我的课余生活 精彩开头和结尾 我的课余生活精彩开头结尾 精彩开头 兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比方轮滑让我有飞一样的感受，下象棋让我思维爽朗，各种课外书籍是我的最爱，但是让我沉醉其中的却是钢琴。 除了紧张、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容，充实了我的人生，引导我在人生的轨道上前进。 说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓！其中有一项为哪一项我最喜爱的，那确实是象棋。 俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜爱球类活动，有人喜爱婀娜多资的舞蹈，有的喜爱开发智力的小制造，有的喜爱熏陶性情的集邮，还有的喜爱至于我，我却要对看课外书情有独钟。 我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴没有一样是我不喜爱的，但我仍然最喜爱看书。 生活好像湛蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有一点单调，课余生活更像是天边偶然出现的一道彩虹，振翅飞来的白鸽，点缀着我这片充满乐趣的天空。 我的课余生活丰富多彩，喜爱打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画它们就像天上的繁星，点缀着漂亮的夜空。在我的夜空中，有一颗星最璀璨耀眼，那确实是“空模制造”。 要说课内生活是一弯月亮，那课余生活确实是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活确实是一片海洋；要