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1、答案第 = page 3 3页,共 = sectionpages 3 3页卷02诸侯纷争与变法运动-新高三历史暑期专项训练一、单选题(16小题,每题3分,共48分)1孔子家语六本记载:孔子的学生曾子因错把瓜苗的根锄断了,被其父曾皙一怒之下用锄柄打晕,曾子醒后向父亲赔罪,还回房弹琴练歌,让父亲放心;孔子听闻此事很生气,对曾子说:“(你)事父,委身以待暴怒,死而不避,既身死而陷父于不义,其不孝孰大焉?”据此可知A儒家思想已确立正统地位B有教无类的教育思想盛行C孔子反对没有原则的孝道D精耕细作农业获得大发展2谈及个人的政治抱负和所心仪的时代,孔子说:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”下列项中,与孔
2、子“从周”相关的是()A“封建亲戚,以蕃屏周”B“海内为郡县,法令由一统”C“罢黜百家,独尊儒术”D“上品无寒门,下品无世族”3西周的有铭青铜器由周王室和王臣制作的占大多数,由诸侯国制作的为数甚少。到了春秋战国时期,王室王臣的青铜器几乎消失,代之而起的是列国诸侯、卿大夫甚至卿大夫家臣铸造的器物。导致这一变化的主要原因是A政治形势的变动B礼乐制度的发展C中央集权的式微D治铸技术的提高4秦国被称为“尚首功之国”,规定即使是宗室成员,如果没有军功,也要从宗室名籍中除名。这体现的治国思想属于A儒家B法家C阴阳家D墨家5韩非子说,上古时期,大家是用道德来竞争;中古时期,大家是用智谋来竞争;现在,大家是用
3、实力来竞争。所以,聪明的统治者应该准备实力。由此可见,韩非子()A渴望贤明君主治理国家B反对诸侯之间征战杀伐C极力维护新兴阶层利益D主张顺应时代进行革新6春秋战国时期,养士之风盛行,他们被称为“食客”或“门客”,士作为一特殊的群体,在社会上产生了重大影响。统治者养士之风旨在()A笼络知识分子B传播诸子思想C壮大自身势力D强化思想控制7夏朝的东部地区很早就形成夷、夏杂居的局面。太康至少康时期,夏人和夷人进行了一系列军事活动;夷夏之间还建立了朝聘会盟制度和早期贡赋制度。这些措施A强化了对新拓版图的控制B受到了华夏认同观念的影响C正式确立了等级分封制度D促进了华夏族群的交流融合8管子认为“政之所兴,
4、在顺民心;政之所废,在逆民心”;孔子主张统治者对百姓应“道之以德,齐之以礼”;墨子呼吁统治者“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”。这反映出他们A关注底层民众的生活状况B倡导统治者全面推进社会治理C关注政治生活的强烈意识D宣传以道德为核心的治国理念9战国兼并战日益剧烈,为了富国强兵,纷纷开展社会制度改革。各国通过变法先后建立起了代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各变法()A推动了社会转型B消除了兼并战争C巩固了周朝统治D促进了华夏认同10地图是历史学习的重要载体,下列是中国古代三个时期的形势图,按照时间先后的排序正确的是()ABCD11战国时期,儒者习礼必习乐,他们认为音乐不仅可以“兴”
5、、“观”、“群”、“怨”,而且是节制与区分等级的象征,墨子却认为音乐不能解决“饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息”因而没有必要。这说明当时()A礼乐制度是社会发展的桎梏B墨家流行源于对儒家的批判C社会巨变导致时代风尚变化D思想的多元造成了社会分裂12韩非提醒君主,对小民不仅要以法治之,还要关注其疾苦,故曰:“徭役少则民安,民安则下无重权,下无重权则权势灭,权势灭则德在上矣。”可见,韩非()A强调施行仁政的重要性B建议君主威德并施C认为行德治可长治久安D深受儒家学说影响13汉晋时期有多种文本记载,帝尧之时,“天下太和,百姓无事”。有老者“击壤”而戏,围观者称颂帝尧。老者歌云:“吾日出而作,日入而
6、息,凿井而饮,耕地而食,帝何德于我哉!”上述记载所体现的政治理念最接近()A孔子B老子C韩非D墨子14墨子提出治理天下应当向大禹那样“使老者得息,乱者得治”,认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。由此可知,墨家学派能够兴起的主要原因在于A强调社会等级和谐B适应兼并战争需要C代表下层平民利益D恢复前代礼乐制度15儒家起于鲁,传布于齐、晋、卫;墨家始于宋,传布于鲁、楚、秦;道家起源于南方,后在楚、齐、燕有不同分支;法家源于三晋,盛行于秦。这()A促进了政治统一B维系了“学在官府”的局面C冲击了贵族政治D导致了各诸侯国之间的矛盾16中华文化是在中华大地上产生和发展的,以农为本,并经过黄河流
7、域、长江流域、珠江流域等与不同地区的民族文化交流与交融,从而形成了多元一体的文化格局。材料论述的是中华文化起源与发展的A本土性B开放性C包容性D封闭性二、材料分析题(22分)17阅读材料,回答问题材料商鞅变法之前。泰人尚武,私斗成风。商鞅在变法中引导人们杀敌立功、追名逐利,乃致达到“闻战而相贺”的地步,形成了“民勇于公战,怯于私斗”的局面。在秦人价值观中,伦理意识差,亲情和宗法观念淡薄,讲求功利的氛围浓烈。商鞅据此宣扬“国好力者以难攻,以难攻者必兴”的理论,而道德.知识则是有害无益的,指出要发展国家的实力,就要顺应民众“饥而求食、劳而求佚、苦则索乐、辱则求荣的本性,以重刑厚赏的严密措施,把人民的力量集中到“农战”方面来。商鞅极力限制和削弱贵族的世袭特权,强制秦人把大家族变为小家庭,“民有二男以上不分异者倍其赋”,“令民父子兄弟同室内息者为禁”。新法实行后,“秦人家富子壮则出分,家贫
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