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文档简介
1、 2020年泰州市中考化学试题(考试时间:化学、物理共150分钟题号范围化学120;物理2150)化学满分:60分请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。2.答题卡正面为化学学科的答题范围,反面为物理学科的答题范围。所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。可能用到的相对原子质量:H-1B-11C-12O-16Mg-24第一部分选择题(共20分)第110题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。1.下列变化属于物理变化的是A.食物腐败B.干冰升华C.光合作用D.煤气燃烧2.下列物质属于纯净物的是A.雪碧B.牛奶C.氧气D.食醋3.下列化学用语书写正确的是A.氮气N2
2、B.氯离子Cl1-C.铝元素ALD.1个氢分子2H4.下列物质用途,主要利用其化学性质的是A.用钨制作灯丝B.用铝制作导线C.石墨制铅笔芯D.用焦炭冶炼铁5.下列实验操作错误的是A取用粉末B蒸发结晶C加热液体D连接仪器6.下列做法正确的是A.工业废气直接排放B.过度服用维生素CC.大量使用农药化肥D.生活垃圾分类回收7.下列物质溶于水,能形成溶液的是A.蔗糖B泥土C粉笔灰D食用油8制造北斗三号卫星使用了钛合金材料,钛原子的质子数为22,相对原子质量为48,则钛原子的核外电子数为A.22B.48C.70D.269儿童体内缺少锌元素,严重时易患的疾病是A.佝偻病B.贫血症C.侏儒症D.甲状腺疾病1
3、0.下列实验现象描述正确的是A.淀粉溶液中滴加碘水,溶液呈红色B.硫在氧气中燃烧,发岀明亮蓝紫色火焰C.硬水中滴加肥皂水,产生大量泡沫D.镁条在空气中燃烧,产生大量黑色固体第1115题,每小题有,个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;错选得0分。每小题2分,共10分。11.水杨酸(C7H6O3)能有效抑制葡萄球菌和大肠杄菌。下列有关说法正确的是A.水杨酸由三种元素组成B.水杨酸中氢元素的质量分数最大C.1个水杨酸分子中含有20个原子D.水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为2:112右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.在t2C时,甲、乙两物质的
4、溶解度相等B.在t1C时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质甲的质量最大C.甲中混有少量乙时,宜采用降温结晶的方法提纯甲D.将t3C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1C时,只有丙溶液仍是饱和溶液13.下列说法错误的是A活性炭可用于净水,是因为能吸附水中的杂质B洗洁精能洗去油污,是因为洗洁精能溶解油污C水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同D铝制品不能用钢丝球擦洗,是因为易破坏表面的致密氧化膜14.下列有关物质的提纯、分离、鉴别以及检验的做法,正确的是A.除去KCl溶液中混有的少量CaCl2:加入过量K2CO3溶液,过滤B.分离铁粉与铜粉加入适量AgNO3溶液,过滤、洗涤、
5、干燥C.鉴别硫酸溶液与硫酸钠溶液:加入BaCl2溶液D.检验二氧化硫气体:将气体通入稀高锰酸钾溶液15中国科学家以CO2和H2为原料,经催化可转化为有机物,其微观反应原理如下图所示。下列说法正确的是A.甲物质的化学式为C4H9B反应属于置换反应C催化剂、的质量和化学性质在反应前后均不变D反应的化学方程式为第二部分非选择题(共40分)l6(7分)在抗击新冠肺炎的过程中,测体温,戴口罩、勤消毒等是必需的防疫措施。(1)水银体温计中的汞是由_直接构成;测量体温,汞柱上升,汞微粒之间的_增大。(2)医用防护口罩使用了超细聚丙烯纤维,聚丙烯纤维属于_材料;戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等,其阻
6、隔原理与化学实验中的_基本操作类似。(3)免洗手消毒液中含有的酒精,可使细菌中的蛋白质_达到消毒目的;由于酒精具有性,开瓶用后应立即拧紧瓶盖,以免浓度降低;酒精使用时应远离火种,酒精不慎泼酒燃烧,灭火的方法是_。17.(8分)请回答下列问题:(1)现提供下列实验仪器和装置:实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_;该实验可选用F和_(填序号)组装成排水法收集氧气的装置;还可用_方法收集氧气。实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,反应的化学方程式为_;为达到控制反应生和停止的目的,发生装置应选择A和_(填序号);为除去氢气中的水分,用B、C组装成一套装置,向B中加入液体试剂_,气体通过此装置达到目的。
7、(2)实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。量取水,应选择_(填“10mL”或“50mL”)量筒。下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_(填序号)。a.取用潮湿的氯化钠b称量时,所用砝码表面已生锈c量取水时仰视读数d转移溶液后,烧杯内还有少量氯化钠固体18.(8分)AF是初中化学常见物质。A是生命之源,是人体中含量最多的物质;B与A发生化合反应生成C,C俗称熟石灰;D是由三种非金属元素组成的盐,D和A混合,溶液温度显著降低,据此原理可制作“摇摇冰”;C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质,E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题:(1)A的化学式为_;电解A的实
8、验,正、负极产生的气体体积比为_。(2)B俗称_,B与A反应的化学方程式为_。(3)C的澄清溶液通常用来检验_气体。(4)D在农业上可用作_肥。(5)E能使湿润的红色石蕊试纸变_色。(6)C与D混合加热反应的化学方程式为_。19.(10分)酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应,请你一起参与探究。【实验探究】在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50mL一定浓度的盐酸,并用玻璃棒搅拌,观察到溶液的温度_,由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后,小张同学发现此结论不够严谨,设计了下列3个对比实验:50mL一定浓度的盐酸与50mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。50mL一定浓度
9、的氢氧化钠溶液与50mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。50mL一定浓度的盐酸与50mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合,测量溶液温度的变化。用数字化实验技术测得3个实验,溶液温度随时间变化的关系如右图所示。(1)由图可知,盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均_(填“放热”或“吸热”),但它们稀释时温度的变化量远_两溶液混合时温度的变化量。(2)从微观角度分析,此中和反应的温度变化主要是由于_(填离子符号)两种离子发生反应放出热量的缘故。【实验探究】(1)在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加23滴酚酞试液,再逐滴加入一定浓度的盐酸,并用玻璃棒搅拌,溶液颜色由红色刚好变为无色时,可说明两者发生了反应。该反应的
10、化学方程式为_。(3)取一定量反应后的无色溶液加热蒸发,在蒸发的过程中,“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分(酚酞除外)进行再探究。查阅资料:酚酞在pH-8.2的溶液中呈无色,在8.2pH14的溶液中呈红色。作出猜想:猜想一:NaCl猜想二:NaCl、NaOH猜想三:NaCl、NaOH和 Na2CO3同学们讨论后一致认为猜想_是错误的,理由是_。实验验证:取样,滴加_,无气泡产生,猜想三错误。原因分析:反应后无色溶液中仍存在少量NaOH,加热蒸发,当溶液的pH在_范围内,溶液的颜色变红。总结反思:向某碱性溶液中滴加23滴无色酚酞试液,振荡后溶液的颜色_(填“一定”或“
11、不一定”)变红。20.(7分)硼及其化合物在现代工农业、医学、国防中有着重要的应用价值。利用硼镁矿可制备硼,工艺流程如下图所示。请回答下列问题:(1)B2O3中B元素的化合价为_。(2)为加快硼镁矿石与浓NaOH溶液的反应速率,可采取的措施是_;回收副产物Mg(OH)2可制得流程_的反应物。(3)H3BO3加热分解只生成两种氧化物,流程的化学反应方程式为_。(4)根据流程的化学反应方程式:,理论上制备1.1吨的硼,需消耗镁多少吨写出计算过程)?答案123456789101112131415BCADCDAACBAACBDCD16.(1)汞原子空隙(2)合成 过滤(3)变性或失去生理活性 会发 用湿抹布扑灭17.
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