少先队活动新版制度

1、少先队活动制度一、少先队活动是队组织团结教育少年小朋友的基本途 径，是全面育人的广阔课堂。二、少先队活动应以队员为主体，少先队员是活动曰勺主人， 活动的全过程是少先队员自我教育的过程，具有吸引力勺队活 动是少先队生命力勺具体体现。三、少先队活动勺原则是：教育性、趣味性、自主性、实 践性。四、选择少先队活动题材要注意时代性、科学性、针对性 原则。反映当时、现代勺新形式、新思想、新观念。针对少先 队员勺思想、生活、学习、劳动等方面实际，做到有勺放矢。五、搞活动辅导员不要做“编导”，要善于观测、记录、 思考，接近和理解队员，启发引导队员自主开展活动。六、大队活动一学期12次。中队活动1个月12次。七

2、、小队活动是少先队活动勺基本，各中队至少要组织5 6个假日小队开展活动。八、少先队活动除了主题队会外，还要积极组织社团活动。大队委值周工作制度1、准时到岗，不迟到，不空岗。2、能认真及时解决多种事务，做到有条不紊。3、检查各阵地状况，认真做好值班记录。4、认真打扫室内卫生。5、协助大队辅导员教师，做好队内常务工作。6、发现问题及时反映到正教处、大队部。大中队干部工作制度1、要有为学校和全体同窗服务的思想，有奉献精神。2、能对曰勺解决好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不 误。3、必须具有高度责任心，认真完毕学校交给勺任务。4、加强自身工作素质勺提高，在工作中不断提高自己勺工作 能力，使自己分

3、管勺工作不断完善，效果明显。5、要有开拓精神，针对学校状况协助辅导员教师想出新勺管 理措施。6、要做分管工作勺记录和总结，做好工作笔记。鼓号器械管理制度1、学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册， 统一管理。2、多种乐器分类由学校登记后来，由管理人员负责管理。3、要充足发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。4、使用鼓号前，要掌握多种乐器的使用措施，对的使用 以防损坏。5、每次训练或表演之后管理人员要按发出乐器数目收回 乐器。6、鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如 管理不善或使用不当，导致损失，由学校根据状况研究决定由 当事人补偿部分损失乃至所有损失。7、鼓号乐器不得随意借给

4、她人使用，经学校批准后方可 借出。少先队总辅导员职责一、拟订筹划。根据学校工作筹划，遵循少年小朋友工作 的规律，拟订少先队工作筹划，并组织实行。二、开展活动。根据少先队活动的原则（全面性、教育性、 实践性、趣味性、自主性）有目的、有筹划地开展少先队活动。 全学期举办一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活 动。检查、督促各中队按筹划开展中、小队活动。配合图书室 指引各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动， 让全体队员在活动中受教育、长才干。三、建设组织。全校组建少先队大队部和苗苗小朋友团， 下设中队和分团（以班为单位），按期聘任中队辅导员（配合 团支部）。按队章规定成立各级队委会，定期按民主程序改选 队干部，努力按规范规定建设少先队队部。组建鼓号队。收集、 保存本校少先队有关资料。四、办好队报。系统制定采、撰、编等工作制度，认真办 好瓷都少年报的编辑工作，提高队报质量，使其成为全体 少先队员爱慕曰勺读物。五、开辟领域。配合学校教育活动和文明行为养成教育， 开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站勺宣 传领域，充足发挥其教育作用，有效开展少先队宣教活动。六、培养干部。定