《学会自我保护》主题班会教案

1、学会自我保护主题班会教案时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。下面我为 大家带来的是学会自我保护主题班会教案五篇，欢迎查阅！学会自我保护主题班会1学会自我保护活动目标：.让同学树立健康、平安意识，猎取一些基本的自我保护的方 法。.提高对意外损害的自我抢救力量，学会自我调整心情，拥有 一个健康的心理。.同时在自主合作讨论的过程中培育实践力量、团队合作精神 和人际交往力量。设计理念本次主题活动的设计思路是以自我保护为核心，从同学生活实际 动身，以小课题讨论为基本形式，让孩子在老师、家长和社会人士的 关心指导下，从自己感爱好的问题入手，自主制定关于自我保护的讨 论课题，通过合作调查、采访、

2、信息与处理、表达与沟通、展现 与评价等探究活动，丰富同学的健康学问、平安学问，培育同学的应 急力量。活动时间：二课时活动实施过程：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为 什么5、舞蹈21世纪的中国娃事故：一群欢乐的小队员在上学的路上，不留神遇到一根带电的 电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪明才智解决了问题, 保护了自己。急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手直接去拉 触电者的身体，以免传电。）（三）结束语时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们, 别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会保护自己，让我们戴上自

3、 护小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记全部的孩子们每天欢乐, 日日平安。学会自我保护主题班会4活动目的：通过谈话、争论、学问问答、听儿歌等活动形式，使同学增加自 我保护的意识，了解自我保护的学问，把握自我保护的方法，逐步提 高同学的素养和力量。活动过程：一、老师谈话：同学们，我们每天生活在家庭、学校、社会之中，在这些不同的10 生活环境里，怎样使自己生活得平安、幸福呢，这就需要我们学会自 我保护。二、下面，我们从几个方面谈谈如何进行自我保护。(一)在家中我们要怎样进行自我保护？1、谈话。同学们，从小你们的爸爸妈妈确定告知过你们不少关于家庭生活 中自我保护的方法，你能说给大家听吗？让同学自由发

4、言。同学们谈 得真好，谈出了自己平常家庭生活中自我保护的很多体会和方法。2、下面我们进行平安学问问答：推断题(1)我妈妈说不能任凭动电插头，会触电的。()(2)可以玩火。()(3)不能玩开水，由于水很烫，会烫伤皮肤。()(4)不能爬阳台，掉下去会摔死的。()(5)不要给生疏人开门，假如是坏人，会把我们骗走。()(6)刀是很危急的东西，会划伤皮肤。但是我们可以在家里玩 刀子。()(7)玩针也很危急，会扎破手。()(8)玩电扇就更危急了，电扇叶子会把手绞进去的。()(9)没有经过大人的允许，乱动煤气。()(10)拔电器插头时，手要捏在后面的塑料局部，肯定不要遇到 金属，否那么会触电的。()(二)在

5、学校我们要留意怎样自我保护？111、谈话。通过刚才的学习，大家把握了不少关于家庭中自我保护的方法。 现在你们上学了，从家里来到了学校，你们更应当学会保护自己。那 么在学校我们应当怎样保护自己呢？自由发言。2、平安学问问答：选择题竞赛（1）、下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。（）（2）、哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、 易燃物品。（）（3）、哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。（）（4）、上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可 以。（）（5）、如觉察有人触电：装作看不见。抓紧报告老师。 用手拉他。O（6）、晚间活动：单独在教室。跟老师、同学一块活动。

6、一人藏在偏僻的角落。（）推断题（1）在校内里能爬铁栏杆、爬树。（）（2）不要从高处往下跳，那样很危急。（）（3）开关教室的门时，留意不要挤着手。（）12（4）拿笔尖对着人戳着玩。（）（5）课间不能乱跳乱跑，不能打架，可以做一些平安的嬉戏。（）（6）在学校万一摔伤了要赶快去找校医，还可以让同学帮助去 喊老师。（）（7）下楼时，可以滑楼梯，这样省劲。（）（8）放学时，假如有生疏人对你说：小伴侣，我是你妈妈的同 事，她让我来接你。这时你可以跟她走。（）（9）玩沙包和球时，要留意离开窗户，要不然会把玻璃打破的。（）（10）不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上 晾衣服或悬挂物体，或将电线直

7、接挂在铁钉上。（）同学们真棒，把握了这么多在学校的自我保护方法。（三）外出旅游应当怎样保护自己？同学们，随着节假日的增多，外出旅游的人也越来越多，我们也 有了更多的接触社会的机会。“五一刚过，五一的时候，谁去旅游 了？你知道外出旅游应当怎样保护自己呢？让旅游的同学说一下。由 于同学旅游的机会不多，让同学说有肯定难度，老师做简洁介绍。1、除了带上衣服等物品，还必需带上创可贴、晕车药等防护药 品O2、看清车、船、飞机票的乘坐时间。3、留意乘车的平安，不要将头、手伸到车窗外。134、爬山途中，不到危急的地方去“探险、照相。5、在风景区和父母走丢，设法打 与父母取得联系，在管理 人员的关心下回到父母身

8、边。或者打 报警，你们知道报警 号 码是多少吗？这些 只能在确定需要关心时才能拨打，不能没事拨 着玩，乱拨求救 是要担当责任的。6、遇到一些动物不要轻易去碰它。7、遇到打雷下雨，不要到树下、高压线下避雨。8、夏天去旅游要预防中暑，应当带上伞、帽子、眼镜，还要多 喝水。三、让同学谈本节课的收获，小结。同学们，一节课的时间究竟有限，关于自我保护的学问还有许多 许多。课下我们还可以通过看书、问家长、看电视，使用电脑等各种 渠道去获得更多的自我保护学问。盼望同学们在遇到困难和危急的时 候，要多动脑筋想方法去战胜困难。下面，我们用小兔子乖乖这首歌来结束这节课的内容。听音 乐。通过以上活动，同学加强了平安

9、意识，提高了自我保护的力量。 信任在以后的学习和生活中，他们会吸取教训，把平安牢记心中。这 次活动，起到了防危的作用。学会自我保护主题班会5教学目标：了解生活中将会遇到什么样的危急14（2）学会基本的自我保护的方法（3）培育同学自我保护的意识和喜爱生命的情感教学重点：使同学学会基本的自我保护的方法教学预备：（1）编排小品剧提防坏人。（2）课文演一演中遇到的情景表演练习，及所用道具预备。（3）生活中有关平安学问。（4）故事聪明的小江珊。教学过程一、谈话导入每天，我们迎着朝阳背着书包高兴奋兴的上学，坐在光明的教室 里学习，或是去公园游玩，去超市买东西，我们都是那样的兴奋、欢 乐，可是你知道吗？在这

10、美妙的过程当中存在着许很多多的危急。今 日我们就来觉察生活中的危急，并且比一比，谁能用最好的方法来解 除这些危急。二、看一看，议一议（1）请观赏小品剧提防坏人。想一想故事中的小羊为什么会 被吃掉？它们可以避开这种状况的发生吗？怎样避开？（2）针对以上提问请同学自由争论。（争论结果：它们应当听妈 妈的话，不应当轻信大灰狼的话，学会保护自己。）三、演一演，议一议15（1）生命是珍贵的，生命属于我们每一人只有一次。因此，我 们要喜爱生命，提高警惕，不上当受骗。刚才大家关心小羊解决遇到 的问题时，方法都许多、很好，但是假如你自己在生活中遇到危急, 你有方法来应对吗？下面我们就来看一组节目，假如你剧中的

11、人物, 你会怎样做呢？（2）表演事先编排好的四个小故事，剧中的大人都是不熟悉的 人。（1、你妈妈让我来接你。跟我走吧，带你去公园玩。“小伴侣，这份 礼物送给你。我来找你爸爸。）（3）争论：假如这样的事发生在我们的身上会怎么样？（着重 引导同学分析和了解社会上坏人行骗的方法以及应当实行的相应对策。）四、听一听，议一议（1）同学们都很聪明，你们知道吗？有一个小女孩，他在98年 大洪水时遇到了危急，不过她想出了一个好方法，把自己危急中解救了出来, 我看了她的故事以后很受感动，我们一起来观赏一下吧！（2）听老师讲故事一一聪明的小江珊，提问：你能用一个什 么样的词来概括小江珊是怎么样的一个人？（3）盼望

12、我们的每一位同学都能像小江珊一样，再遇到危急是不惊慌，学16 会自我保护，战胜困难和危急。五、看一看，议一议（1）是的，我们在生活中还会遇到许多这样意想不到的危急， 那你能不能像小江珊一样想出好方法来保护自己呢？请看大屏幕，假如遇到 这样的事你会怎样做？（2）课件出示遇到火灾、“不留神跌伤、遇到雷雨、电插 头四幅图，指名同学回答消失以上状况是你会怎样做？应当留意什么问 题？（3）指名同学回答。六、想一想，议一议（1）刚才提到遇到火灾可以拨打 报警，你们知道应当拨打 那个号码吗？ （119）（2）除了遇到火灾时我们可以报警，遇到什么状况是我们还可 以报警？你知道 号码吗？（匪警110、急救120

13、）（3）这些 号码拨打时是免费的，不能任凭打，假如发生状 况了当然要立刻报警，越快越好，但是不能由于好玩就拨打，那样有 可能耽误了别的地方的救灾的最好时机。七、评一评，议一议（1）我们用今日学到的学问来推断以下同学的行为是不是正确:17小丽说：“天太热了，咱们到大河游泳去！ ；小红说：“有病我也不 去医院，打针太疼。；晓明说：春天快到了，冰快要化了，不要到 河里去滑冰。；小梁说：“过公路，我就斜穿，反正汽车也不敢撞我。 (四个同学分别扮演其中的角色)(2)同学小组争论，得出结论。八、总结在生活中我们会遇到许很多多的危急，我们只有练就一身应对危 急的本领才能在危险时刻保护自己，盼望同学们多多积累

14、这方面的学 问，并介绍给身边的人，让我们一同向坏人、向危急宣战学会自我保护主题班会教案18一、确立总课题和子课题1.实践活动的主题一一“学会自我保护。2.小组争论，绽开并生成子课题。1）饮食平安：调查绿色食品的有关学问，以及中毒的处理。2）交通平安：了解交通常识，知道怎样正确步行、骑自行车， 乘公交车和出租车。3）用电平安：了解电的有关学问，触电的危害性，学习一些触 电抢救的基本技能。4）预防传染病：熟悉传染病，预防传染病，以及怎样用药。5）运动平安：了解在运动中身体的哪些部位简单受伤和受伤时 的.应急措施。6）网络平安：讨论使用谈天工具时的平安，学校生进网吧和嬉 戏房的危害，以及如何拒绝网友

15、的非分要求。二、建立课题小组，设计小课题讨论方案。.同学依据肯定的要求，依据自己的爱好爱好、特长等自由组 合成讨论小组。.分组争论：讨论制定详细的调查方案，准备怎样去调查？详 细时间和人员如何支配？.沟通课题方案，指导完善。）小组介绍自己的课题讨论方案）其他小组成员评价并提建议）小组修改、完善，确定课题讨论方案三、进行调查指导.要留意实践活动的平安。.学习采访记录技巧、如何设计问卷调查、填写表格纪录、如 何完成成果的反映形式。.分组行动：各组根据方案开展实施。四、成果展现阶段1.老师小结前阶段小课题讨论状况导入新课。2.各小组汇报，共享成果。1）图文共赏：饮食平安、交通平安、运动平安2）学问竞

16、赛：要求把基本的交通学问、交通平安法的有关学 问，设计成一道道推断选择题，以抢答必答的形式进行。3）观看录像：把拍摄到的同学几种不良行走、骑自行车和乘车 行为给同学们观看，指出不当之处。4）模拟演习：一是如何换灯泡，二是仿照触电和进行触电抢救 的过程。汇报形式五、活动评价结合参加活动的态度和成果，按自评、小组评和老师评的步骤, 给每个小组和个人评定等级。六、拓展延长以学会自我保护为题出一期板报，每个同学出一期手抄报。学会自我保护主题班会2教学内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。教学要求:通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念， 形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

17、教学过程：谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱 惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要 备加留意和留神对待，否那么很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈 家居平安要留意些什么：如何防止烫伤？烫伤是生活中经常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热 水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应当戴上手套用布衬垫， 防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方。.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周玩耍、打搅，以防被 溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，留意力要集中，不 要把水滴到热油中，否那么热油遇水会飞溅

18、起来，把人烫伤。.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起 火。万一锅中的油起火，千万不要慌张失措，应当尽快用锅盖盖在锅 上，并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火。.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中 应当特殊留神，尤其不要任凭去触摸。如何平安使用高压锅?用高压锅做饭，节约时间和能源，很多家庭都使用它。高压锅在 使用时，锅里的温度高、压力大，所以平安问题非常重要。.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，平 安阀是不是完好无损。.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加 压重物或者翻开锅盖。.饭菜做好以后，不能立刻拿下压力阀或者翻开锅盖，要

19、急躁 地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，翻开锅盖。使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒？目前我国很多地区冬季取暖仍采纳煤炉，因使用炉火不慎而造成 煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢？.用煤炉取暖，肯定要安装烟筒和风斗。.定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，假如觉察烟筒堵塞或漏气， 必需准时清理或修补。.常常翻开门窗通风换气，保持室内空气新奇。.伸出室外的烟筒，还应当加装遮风板或拐脖，防止大风将煤 气吹回室内。如何平安用电？随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此, 我们有必要把握以下最基本的平安用电常识：.熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断总电源。.不用手或导电物（

20、如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、 探试电源插座内部。.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力 拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落, 要准时更换新线或者用绝缘胶布包好。.觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇 到这种状况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。.不随便拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡 等简洁的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。如何平安使用电器？如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等

21、家 用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应当留意平安用 电问题以外，还要留意以下几点：.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比拟简单。 一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危急性较大的电器 那么不要自己单独使用。.使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况， 应马上关掉电源开关，停止使用。.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的， 不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止患病雷击。.电器长期搁置不用，简单受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前 需要仔细检查。.购买家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。

22、外出时如何避开患病雷击？雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电, 放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热快速膨胀而发出的巨大声响 是雷声，雷雨天简单患病雷击，致人受伤甚至死亡。避开雷击应当做 到：.在外出时遇到雷雨天气，要准时躲避，不要在空旷的野外停 留。.雷电交加时，假如在空旷的野外无处躲避，应当尽量查找低 凹地（如土坑）藏身，或者马上下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下 俯，尽量降低身体的高度。假如手中有导电的物体（如铁锹、金属杆 雨伞），要快速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否 那么会成为雷击的目标。.特殊要留神的是，遇到雷电时，肯定不能到高耸的物体（如 旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最简单遭受雷击危急。20_年6月14日学会自我保护主题班会3一、活动目的1、让队员初步把握一些卫生学问和急救技术，学会保护自己。2、用舞蹈、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队 员对，自护，学问的理解和运用，培育队员各方面的力量。3、形成学习、宣讲平安学问的气氛，培育队员自我保护的意识 和力量，为他们的健康成长打好基础。二、活动对象：六班级全体同学三、活动地点：教室四