小学一年级北师大版上册语文期末整理复习易考题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学一年级北师大版上册语文期末整理复习易考题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会读拼音，写词语。xu hu qi fn yn un zu yu fn bi xin yn dn lin kuai 2. 读拼音，写词语。qng co sh qing qng zu qng shu qng tin xn qng shng q yn jing 3. 看拼音，写词语。mng ling jn y zhng jin ling q h fng x y nio y hu xing 4. 看拼音，写汉字。tng见 孤dn xng走 jing话 zh

2、o手 h气 土d kui乐5. 看拼音写词语。lng dn r qng lin x fi chng （_） （_） （_） （_）gng gng hi zi ch k l shu （_） （_） （_） （_）hu bn dun ch（_） （_） 【笔画填空】6. 在括号里写出正确笔顺的序号。（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）7. 按要求填空。1“禾”的笔顺是_，共_笔，第五笔是_。2“云”的笔顺是_，共_笔，第三笔是_。3“山”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。8. 数一数，填一填。1“哥”字共（_）画，第三笔是（_）。2“也”字共（_）画，笔顺是（_）。3“乐”字共（_）画，

3、第三笔是（_）。4“当”字共（_）画，组词（_）。9. 按要求填空。 （1）“再”字共有_画，音序是_，音节是_，笔顺是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字笔画顺序是：_。（3）“跟”是_结构的字，用音序查字法先查音序_。再查音节_。（4）“万”子的第二画是_，音序是_，音节是_。10. 写出下列字的笔顺 。三：笔顺：_，共_画。日：笔顺：_，共_画。田：笔顺：_，共_画。禾：笔顺：_，共_画。耳：笔顺：_，共_画。【选词填空】11. 选择下面的词语填空。怎么怎样什么为什么 哪里哪些(1)花儿_这样红?(2)你的身体_了?(3)这条路一直通到_呢?(4)_是你包的饺子?(5)爸爸_时候回家

4、呀?(6)_才能当好班长呢?12. 根据课文内容选字词填空。 下雨了 红的花 小石子 绿 雪白雪白小小的 升高 绿的草 红 放进1（_），雨点儿淅沥沥，沙啦啦。2不久，有花有草的地方，花更（_）了，草更（_）了。没有花没有草的地方，开出了（_），长出了（_）。3乌鸦把（_）一颗一颗地（_）瓶子里。瓶子里的水渐渐（_），乌鸦就喝着水了。4（_）的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下（_）海螺和贝壳。13. 看图辨四季。（填序号）（4星）春 夏 秋 冬 这是_季 这是_季 这是_季 这是_季14. 选择恰当的字填空。对 在 把 从 才1我（_）作业本放进书包里。2姐姐（_）草地上画画。3妹妹今年（

5、_）两岁。4奶奶笑着（_）我说：“好！”5青蛙（_）洞里爬出来。15. 选一选。（填序号）天人1（_）上飘着朵朵白云。2我家有六口（_）。地他3草（_）上有几只小鸡在找虫子吃。4（_）是一名一年级的小学生。【连词成句】16. 照例子，写一写。1例：金黄金黄的（田野）金黄金黄的（_） 雪白雪白的（_）2小兔子割草。 小兔子（弯着腰）（在山坡上）割草。小公鸡捉虫。 小公鸡（_）（_）捉虫。3例：（我）慢慢地（走到妈妈身边）。（_）慢慢地（_）。4例：同学们一边（唱歌）一边（跳舞）。我一边（_）一边（_）。17. 按要求写句子。1照样子，写句子。例：小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。（1）妈妈星

6、期日公司有事，我只好_。（2）我今天生病了，妈妈只好_。2选择一个动词造句。扔捧抱_3连词成句。（1）桃子又大又红满树的_（2）空着手回家去小猴子_18. 照样子，写句子。1例：外婆包的粽子十分好吃。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。商店里出示的花灯花样繁多，除了_，还_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家，妈妈总会在家门口等着我。_，_总会_。19. 照样子，写句子。例：这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。1_只有_，_只有_，_只有_。例：他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。（两个动作词语）2_20. 照样子，写一写。1照样子，写词语。例：平平安

7、安 _ _2照样子，写句子。例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。我一_，就_。_一_，就_。3照样子，排词成句。例：书包 文具 家 是 的 书包是文具的家。露出 全家人 微笑 舒心的_【古诗阅读】21. 读古诗，回答问题。石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。（1）石灰吟中“吟”字的意思是。（2）诗中采用了的修辞手法。（3）诗的最后两句赞颂了什么精神？_（4）出自这首的成语有、_22. 阅读儿歌，回答问题。(一)雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。雨点落进小溪里，在小溪里散步。雨点落进江河里，在江河里奔施。雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。（1）儿歌共

8、有句话（2）雨点都落在了哪里?用横线画出来。（3）雨点还可能落在哪里呢?写一写，不会写的字写拼音。(二)彩虹云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。（1）读一读，填一填。儿散，雨儿停，边挂彩虹。（2）读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。23. 我爱阅读。美丽的愿望金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们，淡淡的清香绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界，一片片清凉弯弯的月亮，有一个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地，快乐地歌唱洁白的雪花，有个洁白的愿望，我要送给大地，一件雪白的衣裳1小花的愿望是_，小树的愿望是_，月亮的愿望是_，雪花的愿望是_。2你

9、的愿望是_。24. 读诗歌，完成练习。公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了，大家都有一把伞。1连一连。公路边大荷叶小蚂蚁的伞水塘里大蘑菇小青蛙的伞山坡上大杨树小喜鹊的伞2仿照诗歌写一写。（_）的（_），是（_）的伞。25. 古诗阅读。远看有色，近听无声。春花还在，来鸟惊。1补全古诗2选出与下列字意思相反的字。（填序号）去近无远（_）有（_）来（_）3诗中写到了哪些景物？用“_”画出来。【阅读理解】26. 阅读短文。春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹

10、笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！1短文一共（_）句话。最后一句的标点符号叫 （_）。2文章写了小草、_、_、_、_和燕子。3读了短文，你想到了哪些成语？_ _ _ _27. 读一读，做一做。懒太阳太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔喔喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪汪汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害 羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”1短文有_个自然段。2公鸡把太阳比作（_），花猫把太阳比作（_），黄狗把太阳比作（_）。A大蛋黄 B红苹果 C

11、红线团3用“_”划出太阳说的话。28. 阅读短文，回答问题。布（b)娃娃 我有一个布娃娃，可漂(pio)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋(dn)，还有一张红红的小嘴(zu)。娃娃头戴(di)太阳帽(mo)，身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱！我喜爱我的娃娃。1这篇短文有（_）段话。2请用“”画出写娃娃的长相的句子。3请用“ ”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。4我为什么很喜爱这个娃娃？_29. 阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

12、树很快乐，喜鹊也很快乐。1用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。2仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 _很_，_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐？_（填序号） 喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。他们都有了朋友，不再孤单。4你什么时候会感到很快乐？_30. 快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1在短文中找出恰当的词语填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鲜花和绿草2用“”标出正确答案。（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。3想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）A夏天B冬天【看图写话】31. 看图写话。仔细观察下面图画，根据内容完成写话。（不会写的字用拼音代替）今天我们一起大扫除，同学们干得可认真啦！有的（_），有的（_），还有的（_）。教室被同学们打扫得（_）。32. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：