小学教师校本教研工作计划

1、小学教师校本教研工作计划教校本教研工作计划怎么写?以推进课堂教学为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新，不断提教学质量，好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进全面发展。这里给分享一些关于教校本教研工作计划5篇，供。教校本教研工作计划1一、指导人常说：大计，为本，大计，教为本。的校本研修就是通过对自身有针对性的培训，使自己的德修养、理论水、教学管理、教学等方面在原有的基上有所提，是自己成为一名精干、效、有事业心、能适应更好发展的教，从而全面提教学质量。二、学期目标1、通过校本研修，进一步提自己的德修养，使自己能成为成为爱戴、家长赖的好教。2、以研修为，不断更新教学理念，

2、进一步提备课质量，提备课专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂带动的教学质量。3、通过校本研修，在教学实践中的、，寻求的有效途径和，从而更有效地进行教学工作。三、研修内容1、积极参加备课研修，并做好有关记录。2、时间，进行国内外现代先进理论的、新课程标准的研读和教学常规的。3、认真上好质量的教学课。4、积极参加教理论沙龙活动，探育教学中的实际，交流教学课堂实施过程中的思考和，寻求的和途径。5、积极参加教学基本功训练。如：三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系列评比活动，使自己练就扎实的教学基本功。6、经常阅读报刊杂志，做好读书笔记，写好读后反思或，以此不断提自身的理论水和实践。

3、四、主要措施1、不断更新自己的理念，以适应教学。时间国内外先进教学理论、研读新课程标准、教学常规，不断提教学理论水;密切关注国内外发展的前沿动态及成果，结合自身实际，注重追求现代理念与自己的行为的有机整合。2、积极参加的各种竞赛，在各种竞赛中，进行校本研修，促使自己尽快成长。3、深入开展课题活动，提自己的科研。以课题为手，将课题与课程紧密结合，切实提自的科研和水。4、继续开展读书活动，丰富自身内涵。积极阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，要想给一碗水，自己就要寻求更多的水源，只有这样让自己不断提，才能真正干好本职工作。5、积极参加上级的各类培训，进行校本研修，不断提自身的业务水。总之，在干好本职工

4、作的同时，按照计划研修，尽职尽责的干好本职工作。教校本教研工作计划2一、理论知识，提升专业素养。注重自身理论水的提，做一名善于，善于思考，锐意进取的型教,型教。1、加强知识和理论，努力提升自身素养。多阅读专业书籍。本年度我计划阅读的专业书籍有：杂志教博览、教，特级教教学录与人生：叶圣陶论著选读的和念等理论书籍。2、充分，拓展教学。关注专业上最新的教学动态，搜索教学素材，更新教学理念。3、积极参加各级各类培训和教研活动，开阔视野，追踪最新的教学成果和教学理念，促进理论研讨与教学实践探索的融合，真正实现在做中学、在学中做，推动在理论素养的提升。4、作为一名教，尽量多阅读文学名著，充实和提升自己的文

5、学素养，很有必要。二、课堂教学1、走进同组优秀教的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向，以达到博采众长的目的。2、积极投身课堂教学中，将自己的教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、和自己的思考，把与思考真正成为自己的一个惯。探索课堂教学的，提自己的教学水、提教学质量。3、积极主动地定期进行课教学，在课例设计与中和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、结构及专业理论，在实践中提自己的教学，在总结和反思中来形成自己的教学风格。三、提升科研水1、坚持，坚持写教学叙事，记载读书感悟、和教学反思。2、撰写、教学，自己每年至少撰写一篇。3、每个星期争取读一篇与教学有关的，并做好相

6、关的摘录。4、积极参加继续，及时撰写。5、积极参与“教学发展性评价”实验课题，撰写课题3篇以上与课题实践。教校本教研工作计划3新的学期，为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期个人研修计划拟订如下。一、研修主题以提课堂教学实效性做为本学期个人研修主题。研修重点：以提自身素质为基，以课堂教学为重点，以提质量为突破口，以新课程标准为指针，为教学成绩的全面提而努力。二、研修目标：1.加强理论。通过参加及自学等方式认真新理念，及时把握课的前沿息，并努力运用于课堂教学实践之中。2.立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格

7、和教学特色。3.注重经验积累。积极撰写教学反思、案例和，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到论坛，以便达到共享，优势互补的效果。三、研修措施按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教学工作，做到在中实践，在实践中;在工作中思考，在思考中实践;在反思中进，在进中提升，使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标研读课程标准中关于作阶段目标，交流课标研读，以便准确把握各学段作目标。2、钻研教材钻研本学段教材中作内容，整理归类，总结出本学段作内容的共同特点，找出难点并和其他交流研讨，以便全面把握教材中的作类型及作难点。3、交流互动积极参加教研活动，发表自己的看法，与全体教主动交流

8、研修历程。结合区域内的教研活动，认真上好指导课并做好案例分析、总结和再设计，以此锻炼对作指导课的驾驭。4、撰写经验在时的教学中，坚持写教学反思、记录研修过程中的得与失，不断积累经验，学期末形成关于教学的经验，争取在教学刊物上发表。教校本教研工作计划4一、指导:本学期我们教研组紧紧围绕工作计划，扎实落实创新活动，尝试小课题，立足课堂教学，开展远程研修磨课活动，深入探索创新课堂模式和评价机制，积极开展社团活动，全面提的学科素质，促进教的专业化成长。二、努力目标力求使我们教研组的每位教都做读书型、科研型的教，能在课堂教学方面和评价方面有所突破，能使听说读写各方面的明显提，能有特色的综合活动和各种学科

9、竞赛，能使自己的课题成果得到认证和，能协力使我们的教学研讨活动和教研水再上一个。三、工作重点(一)开展首届读书节活动，进一步提升书香校园的内涵。1、今学期继续采用教其他浏览发帖的方式。每由一位教精选自己近期独到的一本书，或一篇有关教学的重点、热点，在三之前发个人_，其他在末之前浏览完成。另外，读书活动一直是我校倡导的，本学期咱们想搞读书节活动。首先我们仍然提倡教个人多读书。另外，双我们还要进行教研，教研时间除了开展活动外，咱希望们能把时教学中的，或课题中的情况及时交流一下，集思广益，靠的智慧促进我们教研活动的提。同时同年组之间的团队和徒结对要有序的进行。2、从9月中旬开始，首届读书节活动启动。

10、以读书节活动为契机，引领和推动我校书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园。活动分:阶段，启动准备阶段。(9月中旬下旬);第二阶段，活动实施阶段(10月11月);第三阶段，评比展示阶段。(12月)。(二)落实各项常规工作，使教学工作扎实有效。1、今学期在课堂教学方面，我们上网德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名怀源的工作室，大胆尝试以生为本、单元主题阅读的课堂教学模式的，有7种课型可以尝试:单元导读;领悟表达;课外拓展;口语与作;实践活动;单元总结，检测课型。今学期咱结合备课每人主备一个单元组，要深入解读整组教材，全面整合教学内容，写出教学设计。这项工作开学就着手备，在10月底完成。2、规作业

11、及批。我们要认真贯彻落实_省关于认真做好减轻中课业负担工作的意见，一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天总量不超过1小时。书面家庭作业应分必做和选做。忌抄背，忌机械、重复作业，注重积累性、实践性、应用性作业。我们要向课堂要质量，竭力避免课上不练课下补得现象。作业量要不多于一小时。组内进行不定期的检查，并做到检查有记载，有反馈，发现优点及时表扬，发现认真及时。作业包括课堂本主要结合每课堂的教学进程，做练，如形近字、易、仿词造句，词语归类、扩词、多音字等。家庭作业要全面一些，听说读写均衡考虑，特别是读书的作业要坚持。自主练或创新选一本，包括大最少8篇，小练笔每一次，都要有指导，切忌

12、随便布置，那样质量不。读书笔记。读书笔记怎么写，每个年级要有不同的，不要都是摘录。特色作业要少出手抄报，而综合实践、读书交流的，比赛的口语交际的更好。总之，作业不要成为的负担。3、结合教研计划，每个年级组团队要上好教研课，们之间要多听课，多思考，提前为视导做准备，争取使我们的课堂教学开出。(三)重视的素养1、充分好早读时间和课堂两个阵地，重视朗读水的指导和经典诵读的积累。上学期，我们检查了诵盈每朝，效果比上学期要好，但还是感觉的重视程度不够，班级之间差异大。厚积发，时多让背一点，就会在表达中体现出来。开学们就要确定出本学期本班的背诵篇目，最少20篇，多多益善，在目录上出来，这是必须要背过的，然

13、后各班还可以根据自己班的实际情况进行补充。检查的时候，采用诵和个人诵相结合。另外，我们要在课堂上加强朗读水的指导。2、着力好的课堂常规，积极造勤学、善思的良好学风。继续做好良好惯的，加强对课前预、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复等惯的指导与。上学期我制定了课程评价就从课堂表现、写字教学、口语交际、朗读等多个方面评价，希望发挥们的智慧，积极探索。3、结合读书会课程，制定班级首届读书节，创设读书节氛围，确定本班的必读书目和选读书目，建立好班级书角，悬挂读书名言等，严格按照扎实的开展活动，做到读书共享，达到海量阅读。活动期间有落实有检查。评比展示阶段将阅读、书香少年、书香家庭、班级的一系

14、列的评选活动和班级展示活动。4、加强写字教学。结合示校的创建，加强课堂教学中的写字指导，充分好字一刻钟，把教指导和练字紧密结合起来。5、综合性要重视起来。们要对教材中的综合性深入解读，提前作出设想，开展活动，多种，把和生活实践结合起来。多实践活动，活动情况上传个人，形式不限。期末结合的活动要在这方面进行单项测评。(四)小课题，保证课题质量，多出成果。小课题。从今学期开始，教学视导课题作为重点查。课题不仅要看材料，都要做，因此开学各科主持的、省市区级课题要深入，注重积累材料。今学期小课题要规。我们尝试采用个人和同年级同学科申报的形式，结合各学科教学实践认真撰写申报，两内完成，把电子稿发教导处邮箱

15、。经审批后开始。为期一年，学期写出阶段性总结，材料评选，下学期期末写出结题，结题。注意几点:1、计划中要分析，明确目标、内容、过程中的等，要细化，分条写清楚或详细叙述。这些我们可以借鉴他人的经验，再加上自己的思索，使课题更充实，更有价值。2、课题结题，要有值得借鉴的课题成果。3、小课题评比结题，材料一定要规，要精选。不仅要有教的材料，还要有的材料，要能清晰的体现课题带来的变化。三、具体教研工作:1、9月份为教学常规活动月，在活动期间，我们教研活动自主新课标和创新活动，参文评选。2、读书节活动，们根据各班情况可自主活动，体现班级特色。3、加强课题。本学期的课题要根据课题，多借鉴他人经验，结合自己

16、的教学实际，深入，有前测、案例分析、成果等成型的东西。4、综合性主要看一单元的设想，活动过程材料，的成果展示。5、本学期们在班里多实践活动，如读书交流会、讲故事比赛、比赛、会、课本剧等，年级课放手让，为创建展示自己的舞台。各项比赛要从开学就扎实训练，以此促进的个性发展，拓宽的发展空间，提综合素质。每月一次，以和的形式发个人。四、主要工作九月份:1、新课标和创新活动。2、课堂教学模式。3、首届读书节启动。十月份:1、远程研修磨课。2、教学视导迎查。月份:1、班级读书节活动。2、读书节活动评选展示。十二份:1、单项测评。2、优秀小课题评选。教校本教研工作计划5一、指导本学期我将结合自己工作实际，以

17、教学工作要点为依据，以校本教研为，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以促进每个的发展为宗旨，积极参与校本教研活动，领悟新的，更新观念，努力提升自己的教学水，做一名新时代的者。二、校本教研主题落实效课堂理念提课堂教学效率三、目标和内容1、认真落实效课堂有关理念，把握教材的特点，掌握每一单元的教学重点和难点。2、注重对素养的，自学的和的意识的养成。3、探索教学的有效途径，变“为教而教，先教后学”的教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。4、认真总结课中的实际及办法，在不断反思中积累经验，提教学水。四、具体措施1、加强理论知识提专业水作为一名教学，应该广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识

18、，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提自己的教学水。本学期我计划阅读的专业书籍有：杂志教博览、教，特级教教学录课程与教学、新课程下的有效课堂教学等有关教学方面的书刊，工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。2、加强教学，做创新型教。本学期我将认真理论，学、心理学和教学的基本知识，掌握教学和教学，提教学业务水。每一篇教理章;写好每堂课教学札记及教后反思;每至少听课1节;课余时间，就某个教学或现象，同事间进行闲谈，发表，并努力获取有价值的教学经验;通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式展开，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提;对其他教的专题总结、教案

19、等进行分析与系统整理，取长补短;准时参加校内外教科研培训活动，提升教学。3、加强教学常规管理，全面提教学质量树立质量意识，增强做好教学工作的感，教学过程的各个环节要细、实、严，用认真的授课、的辅导提教学质量。认真“效课堂”有关理论知识，努力钻研教学理论和课堂教学，锤炼内功，发展自我。精心备好每一节课，做到每科有备课，课课有教案;课堂教学要传统的教学，关注每个的发展，落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的方式，在“教”上做，激发的求知欲，教给的，关注每一名，提课堂教学的实效性。4、加强课外阅读与写作，提综合。班主任工作计划篇一一、常规方面刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使能够及

20、早进入角色，适应，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向进行有针对性的常规。因此，我决定从以下几点入手：1、充分班队会的时间对进行以及行为,并在日常的过程中让知道行为是对的，是不对的，使养成良好的和生活惯。我将在班级设立班干监督岗,专门监督检查的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的，及时进行点拨、指导，加强。2、合理重大节日，加强的德育。这学期、节、劳动日和等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使懂得做人的道理，其情感。同时，让在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面我从以下几点入手：1、课堂纪律 首先生共同制定班

21、规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的，这样变的各种为主动的行为，有助于将内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。2、课间纪律 课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是课间纪律乱的法宝。我将针对的年龄特点，采用生共同参与的方式，开展做、打乒乓球等活动，使既健体又受，还能增进生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。好卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。1、个人卫生

22、：衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时花环境，并进行爱护环境和花的。四、班干的方面班级管理光靠班主任来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新，让每个的潜能都得到充分的掘，有个性的人,使学会，学会生活，学会合作和学会管理。这学期我还将会蹲下身子和说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找身上的每一处闪光点。我相，只要关爱，尊重，宽容，我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的步打算，在今后

23、的工作中，我将不断地加以进。班主任工作计划篇二一、 班级情况本班共有37人，其中20人，班级纪律较好，积极性较差，进步意识差，为提本班的整体素质，须从的入手，从基本功入手， 强化意识，整班风班级，让自觉，合作，在最短的时间内提整体。二、具体措施为了这个班有一个更好的发展，我根据制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。(一)、方面以全面提素质为目标，以的各种为宗旨，以常规落实为前提，对进行惯养成，激发自我、自我管理的积极性，为全面提班级教学质量打下坚实的基。同时，我们还要增强的观念，强化的纪律意识，锻炼的顽强毅力。时借助班会、晨会形式，向全面介绍的管理，增强的遵纪意识。加强全班的德育，让学会

24、怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥的创新意识，让树立我为班级体光荣的主义，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。(二)、班风建设1、好班干队伍的建设和，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新选班委。开学天，我让通过的方式，重新选出了班长、副班长、纪律、劳动，组成了一个新的班委。对于每一位班干，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级建设管理的。我认为要想一个良好的班，班干的作用至关重要，在班干中先要形成良好的团结合作意识，以班

25、干的带动的，让好的行为带动整个班，这样才会收到好的效果。2、加强的自我管理，使有目标，有准则。针对班级的和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评。小组与小组之间形成了一种竞争，的激发了的、纪律意识，使得他们有目标，有准则，共同创建一个良好的班级氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相他们有这个做好。(三)、常规行为规的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的也要常不懈。这学期将扎扎实实的把的日常行为规落实到实处，内化为自己的行为规。1、充分班队会及晨会的时间守则和日常

26、行为规,并在日常、生活中遵照规去做，使逐步养成良好的和生活惯。同时，我从“不随地扔”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好惯为手，好们的养成。我将在班级里设立一个小小监督岗,专门监督检查的日常行为。到了学期末再进行一次“规少年”的评选活动，力求取得好的效果。2、合理升旗仪式、重大节日，加强的德育。在这个学期里，教节、节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步学会感恩、感恩父母、感恩祖国。让懂得报答、懂得尊重，他们良好的情感。安全工作到的安全成长，到千千万万个家庭的幸福，到社会的，是一切工作的基。新学年，我校将继续把安全工作纳入的重要议事日程，以广大生的生命安全和社

27、会为目标，以“预防为主、防治结合”为原则，以确保教学工作的顺利进行为出发点，以提生和家长的认识及广泛开展安全活动为途径，落实好上级有关文件及有关安全法律法规、，全面提园安全管理水，消除校园安全隐患，为创建的育人环境而努力。为此，特制定如下安全工作计划：一、加强，落实（一）安全工作小组期召开安全工作专题，署新学期安全工作的内容和重点，并进一步落实校园安全制，明确校长为安全工作人，分管安全的主任教为第二人，建立校长主任教具体人的追究体系。加大追究力度，坚持“谁主管、谁、谁的谁”的原则，把全体教职工的落实情况列入考评奖惩形成生员工广泛参与的安全防体系。（二）进一步充实完善各项规章，如门卫、安全检查与

28、反馈、消防安全管理、安全息、生外出活动审批、安全管理追究、安全档案管理等。安全工作小组在充实完善的规章的基下，将继续全校生共同执行这些安全，并监督其执行情况，确保把各项安全规章落到实处。二、强化，增强意识（一）不定期全体教有关安全的条文、规章。教认真领会条文的，深切规章的，切实做好安全和管理工作，保证的安全。（二）各种阵地，加强安全活动，健全的心理品质1加强交通安全的和管理，认真开展相关的专题，要坚持安全和教学相结合的原则，充分现有的，多渠道、多形式地开展以提自护、自救、防灾、逃生为主题的安全活动，使掌握必要的自我防常识，提自我。2要充分发挥副校长的作用，积极开展活动，提的观念。3要大力开展心理、健全的和良好的心理品质。4科任教要常识课、思品课等有关的内容对进行安全，其他各科教也要随机安全。班