班主任培训心得体会

1、班主任培训心得体会 班主任培训心得体会 这次的培训，虽然是线上形式，虽然只有短短的五天时间，但我的心灵却感受到了剧烈的震撼，发生了一次思想和灵魂深处的蜕变和重生，也让我仿佛又回到了久违的.满满的同学时代，也使我的成长历程又迈上了一个新台阶。 褚卫中老师在讲座班级管理中的训练法律问题分析-未成年人爱护视角中以专业的角度向我们阐述了有关班级管理中的法律学问，以一个个身边的例子让我对于法律法规、平安问题有了更加深刻的认知。我在今后的工作中将会以法律法规为指导，以“彻底消退平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失”为目标，切实加强平安训练与管理，确保同学平安。以保障同学的身心平安为前提，提高同学的文化道德

2、素养为目标，结合本班的实际状况，全面树立以生为本的训练教学思想，全面加强平安训练，提高本班同学的自我爱护与危急防范力量。加大平安训练宣扬力度，强化平安工作法律意识，提高平安意识和自我爱护意识，开展常常性的平安检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。常常性地做好总结，总结平安训练阅历，进一步检漏补缺，确保万无一失。 王全乐老师的讲座学校班级管理制度与激励机制建设给我们的班主任工作做好特殊精细的指导。王老师主要从什么是制度，如何定制度，怎样用制度，三个梯度，层层深化，使我们有了可以执行的班级管理制度的模式和方法。制度就是可以度量的标准，是实施肯定的管理行为的依据。合理的管理制度可以简化我们的管理

3、过程，提高管理效率。一个班级的管理制度必需是老师同学们共同商定，必需完整、明确，不能有所遗漏、模糊不清，以确保全部事项“有法可依”；我们的班级管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。这种稳定性是相对的，当现行制度不符合变化了的实际状况时，又需要准时修订。同样在班级管理制度对每一个角色都是公平的，任何人不得在管理制度之外。 王涛老师的讲座专心用情干工作 做立德树人好老师和王宏方老师的讲座心理学视角下青少年进展与训练，是我重新定位了自己对于班主任的“情”。我们要专心灵去赢得心灵，用爱去交换爱。班主任要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重

4、孩子、理解孩子，也就仅有在这样的前提下，我们才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子带给最适合的训练。训练的公平不只是孩子之间的公平，更应是训练者和孩子间的公平，训练者和孩子之间的公平是公平训练、民主训练的基础。在训练同学时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，同学才会把班主任的批判看作是对自我的爱惜，把班主任的表扬看作是对自我的鼓舞，从而引起情感的共鸣，就能收到“亲其师，信其道”的效果。我们要用真诚的情感去喜爱同学、关怀同学、爱惜同学，富于怜悯心，就会受到同学的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，同学就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。 赵

5、郡校长的讲座构建乐观的家长助力也让我感同身受，是的，构建乐观的家长助力同样是班主任工作必备力量之一。要想当好一位班主任，就必需有一批优秀家长，家校共育，才能培育出全面进展的人才，因此老师做家校联系，关心同学是不行少的。原来学校生自我约束力差，只靠老师的训练是远远不够的，更应当得到家长的帮助，因此，有目的地联系家长，构建家校联系的平台，使家长家庭训练与学校老师训练亲密协作是至关重要的，今后在这方面我要做到以下几点：做好家长的训练，让家长学习，懂得如何协作老师训练同学。做好家校联系单，随时取得联系。定期交换看法，观看同学动态。定期开展家长会，家长之间沟通，谈心得。让家长了解孩子在校的表现，和家长共同探讨孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的乐观性，协作学校训练好孩子。 这次培训，我是收获颇丰，但是我也明白：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！要想把专家老师讲授的这些的阅历精华运用到我今后的实