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文档简介

1、2022 年安徽中考语文预测:文言文阅读2022 年安徽中考的脚步越来越近,为了帮助广大考生做好最后的冲刺,做到有的放矢,提高复习的效果。在这里笔者对 2022 年安徽中考语文做一个大胆的预 测。究竟准与不准,2011 年 6 月 14 日见分晓。文言文阅读1一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、 古今异义的词语;2对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意(多在注释中,学生应背这些 重要的注释);3对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到内容理解至思想感情、表 现手法等,都要拎出要点,总结规律。【真题回放】2000 年出师表2022 年得道多助 失道寡助2022

2、 年曹刿论战2022 年五柳先生传醉翁亭记比较2022 年送董邵南游河北序 韩愈2022 年岳阳楼记 醉翁亭记比较2022 年论语(课改卷)【桃花源记 醉翁亭记(统一卷)】 2022 年小石潭记 与朱元思书比较2022 年送东阳马生序2022 年鱼我所欲也 过零丁洋比较2022 年醉翁亭记岳阳楼记 比较2022 中考文言文预测1、首选课文:桃花源记出师表曹刿论战邹忌讽齐王纳谏生 于忧患 死于安乐,次选课文:记承天寺夜游三峡陋室铭爱莲 说马说。2、 有可能是对比阅读,单篇阅读,一篇文言文和一首古诗对比阅读;考课外文 言文的可能性极小,即使考,一定和课内文言文有联系而且很简单。3、另外从题型上看,

3、今年考试的题型应该和去年变化不大。后面的文言文去年 考的是八年级的两课,岳阳楼记和醉翁亭记,比较阅读,前年考的也是 比较阅读。根据笔者的经验判断,今年考这种题型的可能性十分大,九年级的文 章要考的话,曹刿论战和邹忌讽齐王纳谏可以放在一起比较,因为同是 “谏”文,当然了还会考一篇课文或者一首词放在一起对比,还有考同一位作家的 两篇文章。总之,考虑全面,以不变应万变。预测示例:一、比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游,完成 14 题。(18 分) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐

4、以来,未 复有能与其奇者。【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何 夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1用“/”为文中画线句子标出停顿。(2 分)解 衣 欲 睡 月 色 入 户 欣 然 起 行 念 无 与 为乐者遂至 承 天 寺 寻 张 怀 民。【答案】解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。2解释下列加点的词。(4 分)(1)晓雾将歇( )(2)未复有能与其奇者( )(3)怀民亦未寝( )(4)但少闲人如吾两人者耳( )【答案】(1)消散 (2

5、)参与,这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是3用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)沉鳞竞跃。 _ (2)相与步于中庭。【答案】(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中散步。4(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“_” 和“_”。乙文写景的名句是“_”。(4 分)(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者_的思想感情;乙文则把 赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中 “_”的语句中。(4 分)【答案】(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水

6、空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 (2) 山川 月色(月夜) 热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳二、 (14 分)【甲】土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种 作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(选自桃花源记)【乙】结庐在人境,而无车马喧。问君何能

7、尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1解释下列加点词语。(4 分)(1)俨然( ) (2)交通( )(3)悉( ) (4)要还家( )【答案】(1)整齐有序的样子 (2)交错相通 (3)全(4)邀请2用现代汉语写出下列句子的意思。(3 分)(1)有良田美池桑竹之属。 _ (2)黄发垂髫,并怡然自乐。 【答案】(1)有良田、美池和桑林竹林这类(东西)。 (2)老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐的样子。3用“/划”分下面句子的朗读节奏。(1 分)率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境【答案】率/妻子/邑人/来此绝境4请你发挥联想与想象,用生动的语言描述“

8、采菊东篱下,悠然见南山”所展现的画 面。(2 分)_ _ 【答案】例:采摘菊花在东篱之下,悠然间,那远处的南山映入眼帘。5你认为作者在桃花源记和饮酒中,追求的理想境界是什么?(2 分) _ _ 【答案】没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐、和谐美好的社会。三、阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做 14 题。(13 分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,

9、清荣峻茂, 良多趣味。(节选自郦道元三峡) 【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠,真人即世所谓巫山神女也。祠正对 巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳 ,惟神女峰上:有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记)【注释】祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、 庐山。翳:遮盖,这里指云。1解释下面句中加点字的意思。(2 分)(1)沿溯阻绝 (2)或王命急宣绝:_或:_(3)不以疾也 疾:_(4)然十二峰者不可悉见 悉:_【答案】(1)

10、断 (2)有时 (3)快 (4)全,都2用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)清荣峻茂,良多趣味。 _ (2)议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。_【答案】(1)水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。 (2)议论的人说泰山、华山、衡山、 庐山都没有这种奇异的景象。3【甲】【乙】两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4 分) _ _ 【答案】【甲】文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。【乙】文段描 绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。4【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(3 分)_ _ 【答案】对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 (只答出

11、“热爱”或只答出“赞美”一方 面内容也可。) 4【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想 感情?(3 分)四、 (10 分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔 敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则 无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子 告子下)【乙】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。 曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇 宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。(选自史记)1用“/给”下面句子划出朗读节奏。(1 分)舜 发 于 畎 亩 之 中【答案】舜/发于/畎亩之中2解释下列句中加点词语的含义。(2 分)(1)曾益其所不能( )(2)人恒过然后能改( )(3)吴既赦越( )(4)与百姓同其劳( )【答案】(1)通“增”,增加 (2)犯错误 (3)赦免 (4)劳动3翻译下列句子。(2 分)女忘会稽之耻邪?翻译:_

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