医学机能实验技术教案

1、学习好资料 欢迎下载* 学校护理 专业 医学机能试验技术教案编号： 1任课老师： * 授课日期： * 年 9 月 14 日课题绪论教学方法课时2 节课堂类型理论录像示教、老师讲解学问点医学机能试验技术难点医学机能试验技术课的要求重点医学机能试验技术的学习方法教学目的、要求：明白 医学机能试验技术课程性质和要求；1、 简介医学机能试验技术教学内容提要：时间10 2、 为什么要学习医学机能试验技术20 3、 怎样学习医学机能试验技术20 4、 医学机能试验技术课的要求20 5、 医学机能试验技术课的考核20 课后摸索题：1、为什么要学习医学机能试验技术？2、如何学好医学机能试验技术？学习好资料 欢

2、迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学教 具：教材,多媒体课件,试验光盘,、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）参考资料：医学机能试验学郑恒主编中国医药科技出版社 2022年教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、组织课堂； 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、老师讲授1、简介医学机能试验技术2、为什么要学习医学机能试验技术3、怎样学习医学机能试验技术4、医学机能试验技术课的要求 5、医学机能试验技术课的考核三、支配下次试验课进行的内容；教学小结与检测：教学小结：1、同学第一次接触机能试验这门课程,爱好深厚,应进一步培育

3、他们对本门课程的爱好,逐步训 练其动手及解决实际问题的才能；2、基本明白该课程的要求及支配；检测：教学后记：注：试验课的教学设计包括：试验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、试验重要步骤、试验中应留意事项；见习、社会调查、专题争论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写；学习好资料 欢迎下载* 学校护理 专业医学机能试验技术教案编号： 2任课老师： * 授课日期： * 年 9 月 811 日课题不同刺激强度和频率对蛙坐骨神经的影响课时2 节课堂类型试验教学方法录像示教、同学操作、老师辅导学问点阈强度、坐骨神经腓肠肌标本的制备坐骨神经 腓肠肌标本的制备单收缩与强直收缩难点重点教学目的、要求：1

4、、熟识 MedLab生物信号采集处理系统的应用和功能2、熟识和把握脊蛙的制备方法 43、熟识和把握坐骨神经- 腓肠肌标本的制备时间、通过试验把握刺激频率与肌肉收缩形式的关系及刺激强度对肌肉收缩的影响；教学内容提要：一、 机能试验基本学问与基本操作技术1、 常用试验动物介绍 10 2、 常用生理溶液介绍 5 3、 常用手术器械和物品及其使用 15 二、 不同刺激强度和频率对蛙坐骨神经腓肠肌收缩的影响1、 动物手术1） 脊蛙的制备 25 2） 在体坐骨神经腓肠肌标本的制备 30 3）试验装置连接 5 课后摸索题：1、什么是单收缩、什么是强直收缩？2、单收缩与强直收缩产生的详细缘由是什么 . 3.、

5、为什么在肯定范畴内增加刺激强度,骨骼肌收缩力会增加？学习好资料 欢迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）教具：教材,多媒体课件,试验光盘；蛙类试验器械、任氏液、电脑及MedLab生物信号采集处理系统参考资料：医学机能试验学郑恒主编中国医药科技出版社 2022年教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、组织课堂 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、老师精讲重点提示 1、简洁复习生理学学问 2、脊蛙的制备 3、在体坐骨神经标本的制备 4、试验仪器的连接 三、录像示教 四、老师示教 五、同学

6、分组试验,试验过程中,主带及副带老师巡回指导,解答疑问 六、试验小结及反馈 1、老师总结,分析失败的缘由 七、支配下次试验课进行的内容；教学小结与检测：教学小结 1、 分析制作坐骨神经腓肠肌标本中的失误缘由；2、 分析单收缩与强直收缩产生的原理 检测试验报告教学后记：；学习好资料 欢迎下载注：试验课的教学设计包括：试验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、试验重要步骤、试验中应留意事项；见习、社会调查、专题争论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写；护理 专业*学校编号： 3医学机能试验技术教案任课老师： * 授课日期： * 年 9 月 1518 日课题蛙心期前收缩和代偿间歇的观看课时2 节

7、课堂类型试验教学方法录像示教、同学操作、老师辅导学问点什么是期前收缩与代偿间歇？产生的机制如何？蛙心搏动的观看与心搏起源分析重点蛙心搏起源分析难点教学目的、要求：1、 通过动手操作试验进一步把握心脏起搏点的部位,传导次序及期前收缩与代偿间歇产生的缘由；2、 明白体液因素对心肌生理特性的影响；3、 培育同学观看才能及分析问题的才能；教学内容提要：时间一、蛙心搏动动观看及起搏点的分析1、蛙心暴露和识别 2、观看记录蛙心搏动 二、蛙心期前收缩与代偿间歇的观看20 10 1、脊蛙的制备2、暴露心脏 3、试验观看25 5 30 课后摸索题：1蛙心兴奋后兴奋性变化的主要特点是什么？有何生理意义？2期前收缩

8、与代偿间歇产生的缘由 . 学习好资料 欢迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）教具：教材,多媒体课件,试验光盘,蛙类试验器械、任氏液、电脑及MedLab生物信号采集处理系统；参考资料：医学机能试验学郑恒主编中国医药科技出版社 2022年教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、组织课堂； 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、复习生理学相关内容 三、老师重点精讲 1.、蛙的捉拿方法、脊蛙的制备方法；2、.试验观看项目及仪器的连接；3、.标本制备过程中留意事项；四、录像及老师示教：示教过程

9、中重点介绍试验过程中的留意事项；五、同学分组试验 六、试验小结及反馈 1、随便选出全班中的两个小组进行结果陈述,其它同学提出他们试验过程中存在的问题与不足,然后老师进行点评,重点介绍测定过程中的规范操作方法及留意事项；七、支配下次试验课进行的内容；教学小结与检测：教学小结 1、 分析试验过程中的失误缘由；2、 分析试验结果；3、 小结试验过程中同学参加情形及存在问题；检测1、试验报告；2、预习下次试验教学后记：学习好资料 欢迎下载注：试验课的教学设计包括：试验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、试验重要步骤、试验中应留意事项；见习、社会调查、专题争论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写；

10、护理 专业*学校编号： 4医学机能试验技术教案任课老师： * 授课日期： * 年 9 月 2225 日课题家兔手术基本操作技术课时2 节课堂类型试验教学方法录像示教、同学操作、老师辅导学问点家兔手术基本操作技术手术操作过程重点手术的留意事项难点教学目的、要求：1、把握 MedLab生物信号采集处理系统的使用方法及应用；2、熟识和初步把握家兔的颈部手术和各种插管术；教学内容提要：时间基本手术操作 一、麻醉与固定 10 二、切口与止血 10 三、神经与血管的分别、四、颈部手术 10 1、气管插管术 10 2、神经分别术 30 3、颈总 A 插管术 五、腹部手术 5 1、剑突游离术 5 2、尿道插管

11、术 10 3、膀胱插管术课后摸索题：1、麻醉胜利的指标是什么？2、各手术操作中的留意事项如何 . 学习好资料 欢迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）教 具：教材,多媒体课件,试验光盘,家兔手术器械、动脉夹,生物信号采集系统；参考资料：医学机能试验学郑恒主编 中国医药科技出版社 2022 年教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、组织课堂； 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、老师精讲重点提示（一）颈部手术1、固定与麻醉2、气管插管术3、神经分别术4. 颈总 A 插管术（二）腹部手术

12、1.剑突游离术2.尿道插管术3.膀胱插管术三、录像示教,老师示教；示教过程中重点介绍试验过程中的留意事项；四、同学分组试验、老师指导；五、试验小结及反馈 1、同学提出他们试验过程中存在的问题与不足,然后老师进行点评,重点介绍测定过程中的规范操作方法及留意事项； 2、布置摸索题：六、支配下次试验课进行的内容；教学小结与检测：教学小结1、小结试验过程中同学参加情形及存在问题；2、上课时课室环境较吵,需老师强调纪律；3、手术操作需多看留意事项；检测1、试验报告教学后记：学习好资料 欢迎下载注：试验课的教学设计包括：试验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、试验重要步骤、试验中应留意事项；见习、社会调查、专

13、题争论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写；*学校教案编号： 5护理 专业 医学机能试验技术任课老师： * 授课日期： * 年 10 月 69 日课题家兔血压综合试验教学方法课时2 节课堂类型试验录像示教、同学操作、老师辅导学问点影响血压的神经与体液因素心血管活动的神经和体液调剂及传重点出神经系统药物对家家兔血压与心难点颈部手术、 动脉插管及动脉血压的率的影响；记录教学目的、要求：1、通过颈动脉插管,进一步把握MedLab生物信号采集处理系统的使用方法及应用；2、熟识和初步把握家兔的颈部手术和各种插管术；3、学会观看和分析各种药物和体液对家家兔血压和心率的影响观看； 4教学内容提要：

14、时间一、复习相关生理、药理内容10 二、老师讲授试验目的、原理及过程10 三、录像四、同学操作10 1、麻醉、固定10 2、气管插管10 3、颈总动脉插管10 、仪器连接 5、试验观看10 20 课后摸索题：1、正常血压的一级波、二级波个有何特点？2、肾上腺素的 、 样作用对效应的影响如何.如何说明引起的血压先升后降3、试比较肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素对心血管系统作用的异同点；学习好资料 欢迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）教 具：教材,多媒体课件,试验光盘,兔类手术器械、颈总 A 插管、气

15、管插管、动脉夹；参考资料：医学机能试验学郑恒主编 中国医药科技出版社 2022 年教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、复习有关的生理药理学问； 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、老师精讲重点提示 1 、麻醉与固定 1 、气管插管术 2 、颈总 A 插管术 3 、耳缘静脉输液术三、录像示教：四、同学分组试验、老师分组指导；五、试验小结及反馈六、支配下次试验课进行的内容；教学小结与检测：教学小结1、Ach、NA拟似药与阻断药对家家兔血压、心率、呼吸的影响及其相互作用各有不同的特点；2、降压反射作用的观看,神经因素对血压的调剂；检测试验报告教学后记：注：试验课的教学设计包

16、括：试验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、试验重要步骤、试验中应留意事项；见习、社会调查、专题争论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写；护理 专业学习好资料欢迎下载编号： 6*学校医学机能试验技术教案任课老师： * 授课日期： * 年 10 月 1316 日课题 课堂类型 学问点重点影响家兔胃肠运动的因素课时2 节试验教学方法录像示教、同学操作、老师辅导胃肠运动的特点及影响因素影响和调剂胃肠道运动的因素难点大脑皮质运动区功能定位及去大脑僵直观看教学目的、要求：1、初步明白大脑皮质运动区功能定位 2、进一步把握家兔的颈部手术 3、学会观看和分析各种药物及体液因素对家家兔胃肠道运动影响教学

17、内容提要：一、大脑皮质运动区功能定位（录像）二、影响和调剂胃肠道运动的因素时间 25 1、试验动物预备1）麻醉 2）腹部手术：切开腹壁、找出膈下迷走神经和内脏大神经 2、仪器连接 3、试验观看10 30 5 20 课后摸索题：1、试比较平滑肌、心肌和骨骼肌生理特性的异同点？2、新斯的明的药理作用是什么？3、小肠运动的主要形式有哪些？各有何生理意义？学习好资料 欢迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）教 具：教材,多媒体课件,试验光盘,兔类手术器械,电刺激器,爱护电极、生物信号采集 系统；参考资料：医学机能

18、试验学郑恒主编中国医药科技出版社 2022年教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、复习消化道生理； 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、老师精讲重点提示 1、动物麻醉 1）麻醉选用的药品；2）麻醉的量；3）麻醉胜利的指标及留意事项 2、腹部手术 1）备皮 2）找出膈下迷走神经 3）找出内脏大神经 三、录像示教：示教过程中重点介绍试验过程中的留意事项；四、同学分组试验、老师分组指导 五、试验小结及反馈 1、随便选出全班中的两个组进行结果陈述,其它同学提出他们试验过程中存在的问题与不足,然后老师进行点评,重点介绍测定过程中的规范操作方法及留意事项； 2、布置摸索题 六、支配

19、下次试验课进行的内容；教学小结与检测：教学小结 1、哺乳动物胃肠运动的形式 2、迷走神经对胃肠运动的影响 3、阿托品、新斯的明等药品对胃肠运动的影响 4、大脑皮层功能定位及去大脑僵直动物的观看 检测试验报告；教学后记：注：试验课的教学设计包括：试验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、试验重要步骤、试验中应留意事项；见习、社会调查、专题争论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写；护理 专业学习好资料欢迎下载编号： 7*学校教案医学机能试验技术任课老师： * 授课日期： * 年 10 月 2023 日课题 家兔失血性休克的复制及试验性治疗 课时 2 节课堂类型 试验 教学方法 录像示教、同学操

20、作、老师辅导学问点 失血性休克病理模型的制备、失血性休克的体征及抢救重点 家兔失血性休克体征及其抢救 难点 失血性休克病理模型的制备教学目的、要求：1、通过复制家家兔失血性休克病理模型的观看进一步把握失血性休克病理生理产生的机制；2、通过颈动脉插管,进一步把握 MedLab生物信号采集处理系统的使用方法及应用；3、进一步熟识和把握家兔的颈部手术和各种插管术；4、初步明白临床对失血性休克的治疗措施；教学内容提要：时间1、动物手术1）麻醉固定A 及右侧颈外静脉10 2）气管插管术10 3）分别左侧颈总10 4）尿道插管术5 5）观看微循环5 6）颈总 A 插管术20 7）耳缘静脉输液术10 2、仪

21、器连接10 3、观看项目10 课后摸索题：1失血性休克的发病机理是什么？有何临床症状？2试验中输入的右旋糖酐、碳酸氢钠、6542 分别有什么作用？学习好资料 欢迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）教 具：教材,多媒体课件,试验光盘,兔类手术器械,电刺激器,爱护电极、生物信号采集 系统；参考资料：医学机能试验学郑恒主编中国医药科技出版社 2022年教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、组织课堂,复习休克病理生理学问； 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、老师精讲重点提示 1、动物麻

22、醉 1）麻醉选用的药品；2）麻醉的量；3）麻醉胜利的指标及留意事项 2、颈部手术 1）气管插管 2）颈总 A 插管 3）分别右侧迷走神经、尿道插管术 3 三、录像示教：示教过程中重点介绍试验过程中的留意事项；四、同学分组试验、老师分给指导 五、试验小结及反馈 1、随便选出全班中的两个同学进行结果陈述,其它同学提出他们试验过程中存在的问题与不足,然后老师进行点评,重点介绍测定过程中的规范操作方法及留意事项； 2、布置摸索题：六、支配下次试验课进行的内容；教学小结与检测：教学小结 1、 病理模型制备过程中显现的问题及改进方法；2、 分析试验结果；3、阐述抢救原就；检测综述失血性休克病人的代偿机制及

23、其临床抢救措施和用药原就；教学后记：注：试验课的教学设计包括：试验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、试验重要步骤、试验中应留意事项；见习、社会调查、专题争论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写；护理 专业学习好资料欢迎下载编号： 8*学校医学机能试验技术教案任课老师： * 授课日期： * 年 10 月 2730 日课题 有机磷酸酯类的中毒与解救 课时 2 节课堂类型 试验 教学方法 录像示教、同学操作、老师辅导学问点 有机磷酸酯类的中毒表现及如何解救有机磷中毒的抢救用药原就重点有机磷中毒的抢救药物难点病例争论教学目的、要求：通过观看有机磷中毒,学会分析和解救有机磷中毒的方法；通过相关病

24、历争论,加深理论熟识一、敌百虫病理模型的制备教学内容提要：时间30 二、试验观看30 三、病例争论30 课后摸索题：1家兔有机磷酸酯类中毒有何症状？为什么？2阿托品与解磷定分别能缓解有机磷酸酯类中毒的哪些中毒症状？有何异同？为什么 . 学习好资料 欢迎下载教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料 教学环境：机能试验室,多媒体教学、教学活动过程、实践才能培育方法、板书设计）教具：教材,多媒体课件,试验光盘,药品、注射器、测瞳尺； 2022年参考资料：医学机能试验学郑恒主编中国医药科技出版社教学过程：一、检查人数、维护秩序 1、组织课堂,复习有机磷酸酯类中毒的药理学学问； 2、介绍本次课讲授内容,同学应把握的学问目标,才能目标；二、老师精讲重点提示 1、有机磷中毒病理模型制备 1）耳缘静脉注射敌百虫；2）中毒症状的观看；3）中毒后的抢救；2、病例争论 三、录像示教：老师亲自示教；示教过程中重点介绍试验过程中的留意事项；四、同学分组试验 五、试验小结及反馈 1、随便选出全班中的两个同学进行结果陈述,其它同学提出他们试验过程中存在的问题与不足,然后老师进行点评,重点介绍测定过程中的规范操作方法及留意事项； 2、布置摸索题： 体位和呼吸转变后, 血压有何变化？为什么？第一其次心音有何特点及异同