2022年会计学习心得体会模板集锦10篇_第1页
2022年会计学习心得体会模板集锦10篇_第2页
2022年会计学习心得体会模板集锦10篇_第3页
2022年会计学习心得体会模板集锦10篇_第4页
2022年会计学习心得体会模板集锦10篇_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页2022会计学习心得体会模板集锦10篇会计学习心得体会模板集锦10篇我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。到底应如何写心得体会呢?以下是我为大家整理的会计学习心得体会10篇,仅供参考,欢送大家阅读。会计学习心得体会 篇1这学期开设的银行会计课程,在选择这门课程的时候,我以为是在银行工作时收付现金的业务,经过学习使我知道了银行会计的对象是资产业务、负债业务和中间业务。银行会计与业务有融合性、广泛的社会性、会计处理的及时性和内部管理的严密性。银行会计的分类就与以前我们在根底会计的分类不同,银行会计分资产类、负债类、资产负债共同类、损益类、所

2、有者权益类。我学到了银行一些根本的业务处理,例如:存款业务、贷款业务、贴现业务、支付结算等相关的银行账务处理。同时,我也知道了银行专用的会计分录,虽然现在不能很好的运用,但我会多发时间来在掌握银行会计这门学科。银行会计具有很强的实用性,随着时代的开展,经济的增长,银行将会越来越普及,我应该学好银行会计。在学习存款业务时,我感觉有点困难,因为银行收到的钱不是银行存款了,而是一种负债,计入到吸收活期存款、吸收活期储蓄存款等,我要站在银行的角度去看待一切发生的业务,这与以前的分录处理有些相反,一时间难以调整,在给出业务时我的先仔细观察题目,调整好站在银行的角度看待问题。在预提定期存款利息时,我总以为

3、按季度结息,应该是三个月的一起计算,但通过上次作业,老师给我的详细讲解,老师以简单明了的例题来反驳我的观点,我知道了自己的错误所在。还有,单位持存款单提取本息,该本息不能提取现金,只能转到活期存款账户中去,这也是银行会计一个特殊的处理方法。以前我以为定期储蓄存款只有整存整取和零存整取,通过学习,我还学到了存本取息和整存零取这两种定期储蓄存款。这对我以后挣的工资有更多种存款的选择,我不仅要看银行的存款利率,还要联系我的现实生活,选取最优的目标,获得资金的最优配比。在银行工作的话,要非常的谨慎,计算存款日数贴现天数时要求准确无误。这次对银行会计的学习让我受益匪浅。作为一名会计专业的人员,为了顺应社

4、会的需求,加强社会竞争力,培养自己会计工作的各方面能力,包括银行会计。会计学习心得体会 篇2当我收到大学录取通知书的那一刻,我很茫然。上面清楚地写着我被天津外国语大学会计专业录取,而我,一个对会计毫不了解的黄毛丫头该怎样去面对。会计,到底是个怎样的职业?在还没接触会计学原理这门课之前,我想许多人和我一样对于它只是一个感性的认识,认为会计就是写写、算算、记记账,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系。会计学原理是我学习生涯中第一次接触的与会计有关的课程。通过学习,我对会计有了一个全新的定义。这里将介绍我对会计学习的一些认识及感触。一:对会计学的认识会计,一方面对生产过程中的人力、物力的消

5、耗量及劳动成果进行记录、计算;另一方面那么要对生产过程中的消耗和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动消耗,提高经济效益。根底会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的,对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的,而不像中级财务会计那样是独立成体系的。正是这样,所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习,最好不要打乱顺序,从而人为增加学习难度。还记得在刚开始学习时,总是抱怨为什么有这么多的专业术语要去记,当时就想着把学习重点放在后面几章,前面的那些理论性的东西有时间翻翻就可以了。庆幸自己当时只是想想而已,通过学习前面那些理论知识,我对会计的定义由“死板变成了“灵活。看后才知道,会计

6、的学习中,活学活用才是实质。而所谓活学活用,是指课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们做一笔会计分录,并不是说一成不变,而是要定期调整账户的记录,使账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制等。二:对会计学习的感触1、要细心说到会计学习,这绝对是一项不容马虎的过程。不能抱着只背背定义就可以了。要想学好这门课,要在理解的根底上做出严密的分析。尤其是在向我们介绍供给过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解外表的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。2、要注重细节会计学是一个细节致

7、命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难到达学习要求的。以上一次老师给我们的一个小小的平时测试测试为例。如:月末结转已销甲产品的生产本钱,此时,借方为主营业务本钱,贷方应为库存商品甲产品。我学的时候这一局部就有点马虎,之后随着其他的事情一多,我慢慢就把要多练习类似的题疏忽了。考试时抱着一种侥幸的心里,结果感觉自己被本年利润账户和利润分配账户弄的团团转。全是自己当时不深入理解所致。3、要深入了解对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致的了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定所发生的费用是管理费用还是制造费用时,

8、一定要弄清是厂部发生的还是车间发生的。再如,累计折旧账户是固定资产的被抵调整账户,记账时应做减法,即与资产类账户的记账规那么相反等等。4、要注意知识的延伸与拓展除了课本之外,还要多看其他相关的书籍,多思考,拓宽自己经济管理方面的知识面,了解会计分录中的业务内容和流程。记住记账规那么:有借必有贷,借贷必相等。注意会计科目分类:资产类、本钱类以及损益类中的损类账户中增加记借方,减少记贷方;负债类、所有者权益类以及损益类账户的异类账户中增加记贷方,减少记借方。报表方面和试算平衡方面注意平衡算式:“资产+费用=负债+所有者权益+收入。此外,还要学好增值税、营业税、印花税、房产税等常用税种的相关规定和常

9、识。5、要勇敢坚持学习会计时有时我会觉得很枯燥,没有了以前做完一道题后成就感,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时,许多人都很茫然,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的。6、要对老师有一个充分的信任就我而言,我觉得会计学原理老师的课讲得通俗易懂,举例也很形象,总能使人轻易地进入课堂学习的那种气氛,感觉那才是真正学习时的一种状态。此外,老师总是鼓励大家认真思考,积极发言,即时答错也不影响平时成绩,只要是自主发言。这一定程度上也提高了大家的自信心与独立思考的能力。学习了整整一学期的会计学原理后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不扩张的。特别是对于我以后的学习来说,

10、我心里也有了“数。对于会计这个专业来说,总有人持疑心的态度,毕竟现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能成为招聘会上的宠儿?何况自己所处的学校既不是211也不是985。但是我们也不能无视虽然这个专业目前学习的人很多,但精通的人却不多的事实。所谓人易我易我不大意,人难我难我不畏难。现在的我应该珍惜在校的学习时机,趁着自己年轻,打好根底,为以后找工作加大自己成功的筹码。会计学习心得体会 篇3大一下学期,我们进行了erp沙盘模拟实训,对erp系统(即企业资源方案系统)有了初步的了解。这学期的第19周,我们进行了erp综合实训,也就是在erp软件的模拟实验室进行的虚拟操作,通过这次实训,我掌握了er

11、p软件的根本操作,从中收获甚多,它较erp沙盘模拟实训更让我获益匪浅。每次实训前,我们必须先配置客户机,再将原有的实验室删除,重新下载上次的数据,才能进入自己的模拟实验室,然后才能开始实训操作。前几次的实训内容是企业根底数据的录入,主要有:模拟企业资料、系统操作介绍及根底代码设置、物料设置、其他资料设置。模拟企业资料让我了解到一个企业主要有营销部、生产部、采购部、品质部、仓库、设备动力、人力资源部、财务部、技术部等九个部门,这些部门是相互联系、密不可分的,要想画好公司内部的结构流程图,就首先要理清这些部门之间的关系(也就是对公司的结构先有个思路或总体的把握),然后再开始画,否那么就会画到中途画

12、不下去了。在系统操作介绍及根底代码设置中,具体的操作相对多一些,由于对模拟实验室还不是很熟悉,一不小心出错的话就要重头再来,所以我们一般是一边讨论一边做的,做起来就比拟慢,这要求我们做实验的时候要小心谨慎,以防出错。通过物料设置,了解了本环节主要有物料主文件、物料批量提前期、工艺路线、物料清单等,物料编码是计算机系统对物料的唯一识别代码,与企业的所有物料具有一一对应的关系。以前只是简单的认为物料就是原材料的采购,其实那么不然,它是企业生产前准备的一个重要环节,影响着企业的生产本钱。从其他资料的设置中,进一步了解了人事档案、数签名、班次分段编辑、客户资料、业务员资料等相关资料的录入情况,企业的内

13、部情况确实很复杂,简单的其他资料设置就这么多的内容,实体企业运营起来应该更复杂、更困难。经过根底数据的录入,对模拟实验室有了进一步的认识,操作也熟练多了,大局部的内容也可以独立完成了,其速度自然也有所提升,熟能生巧说的就是这个道理。根底数据录入后,就是业务数据实训了,即迪宝乐公司的整体业务的运作过程。我们的实际操作主要是从签订销售合同开始,依次经历企业内部各个环节,最后完成出货的全过程,当然,最后还有财务报表的分析情况。在实训的过程中出现了诸多的问题,真可谓是状况连连。有的时候做错了,因为上一个工程没有上传,也就不记得上次上传的是什么时候,如果下载上次上传的数据,还要一个工程一个工程地核对,才

14、能找到上次做的地方,但是要很久;如果从本次实训开始的地方开始做,那么也要浪费很长时间的,这就要求我们做一个工程上传一个工程,虽然很麻烦,但是为了防止出现很大的问题,麻烦一点也是值得的。在录入水费的时候,当把实训指导书中给的数据录入以后,因为没有多点击下鼠标,让水费的总额变为6350,所以在最后的应付款统计中,水费只有50元,很显然不对的,当时也不知道是哪儿的问题,就重新录入了一下水费,在保存前多点击了下鼠标,然后数据就是对的,也才知道是这儿出现的问题。有的工程因为是要打“的,但是却在签名后才发现,签名了就不能修改了,所以就必须重做此工程,这要求我们要细心,仔细观察。有的时候实训工程都做完大半了

15、,但是却发现明显不对,做都做不下去了,也不知道是哪儿错的,没方法,只好从导入数据的地方重新开始做,我发现做的次数多了,我做的次数越来越快,前面的局部工程都不用参考实训指导书了,其实很多时候,我们是很需要这种坚持不懈、熟能生巧的精神的。通过业务数据实训,我们体验到了现代企业在市场经济下,按销售预测和订单进行生产,一起技术研发、生产方案、品质的保障、原材料供给、仓库、产品销售等各个环节的变化,反映出了整个企业的动态性。了解了企业经营的目的,理解了企业的供给、生产、销售过程,掌握了物流、资金流、信息流的运行规律,进一步理解了企业各职能部门的职责、工作程序以及各部门的协调和制约关系。通过erp软件的综

16、合实训,我对erp有了进一步的了解,但还只是停留在认识erp这个层面上,还没能熟练掌握和运用在实务中。但我会继续完善的,争取将所学的知识应用到今后的经营管理中去,从而能迅速适应企业管理的需要,为承当管理工作打下坚实的根底。最后对这次实训简要总结一下:首先,学好和掌握erp软件要多花时间做实验,熟能生巧;其次,要学会总结,无论在什么阶段、处理什么事情,总结都起到很重要的作用;最后,无论做什么事情都不要怕麻烦,且无论做什么事情都要细心。会计学习心得体会 篇4管理会计即在一个组织内部对管理当局用于规划、评价和控制的信息进行确认、计量、积累、分析、处理和传递的过程,以确保其资源的利用并对他们承当经济责

17、任。管理会计形成和开展是以适应市场竞争、满足经济组织内部经营管理、提高经济效益为目的。它是从传统会计中别离并开展起来的现代会计的一个分支,对会计学的开展做出了巨大的奉献。从管理会计的内容看,他完全冲破了传统会计的束缚,广泛吸收了现代行为科学、管理科学和系统理论,形成了一门综合了多学科的科学。它既是会计的一个分支,同时也是企业管理的组成局部。管理会计和财务会计的对象,从总体上来讲大致相同的,都是反映和控制扩大再生产过程中的资金运动。财务会计与管理会计作为现代会计中的两大根本内容,在职能目标和资料来源上是相同的。两者都源于同一个母体,相辅相成,不可分割。财务会计通过固定的核算程序与方法,把一定时间

18、内的生产经营活动与结果通过登记账簿等方式形成信息。这些信息不但可以应用于外部,也可以应用于内部。管理会计通过对财务会计的资料进行加工,使其成为管理会计信息,从而为改善内部的经营管理提供效劳,同时为会计监督提供必要的条件。管理会计与财务会计的职能目标主要表达在通过提供信息为企业等组织提供多方面的咨询效劳,从而有效的改善经营管理,促使经济效益的提升。管理会计和财务会计在以下八方面存在着区别:1、工作重点:财务会计面向过去算呆账,属“报账型会计。管理会计面向未来算活账,属“经营型会计。2、核算目的:财务会计侧重为企业外部有经济利益关系的单位和个人效劳,通过记账、算账、报账的方式进行。而管理会计侧重为

19、企业内部各责任单位效劳,通过预测、决策、规划、考核的方法进行。3、核算依据:财务会计遵守会计法、会计准那么和会计制度。而管理会计服从管理需要不受会计法、会计准那么和会计制度的限制。4、核算对象:财务会计以整个企业为对象,综合评价与考核企业财务状况和经营成果,属外部会计。管理会计以企业、车间、班组或个人为对象,对其日常业绩进行评价与考核,属内部会计。5、核算程序:财务会计核算程序固定,证、帐、表有规定的格式。管理会计无固定的核算程序,证、帐、表按管理要求自行设计。6、核算要求:财务会计定期以货币为统一计量单位,采用规定的核算方法。管理会计不定期,可采用多种计量单位和多种核算方法,大量运用运筹学和

20、计算机等现代手段。7、核算方法:财务会计力求数据准确。管理会计不要求数据准确。8、法律效力:财务会计报告具有法律效力。管理会计报告无法律效力。现在有许多人包括局部财务人员认为财务管理就是管钱,只要管住钱就可万事大吉,重资金,轻核算。但事实并非如此。在具体管理中,核算有着不可无视的重要作用,只有加强内部核算,才能真正做到节支降耗,否那么,“钱是管不住的。另一种观点那么认为财务管理就是管财务部门,把财务部门与其他管理部门割裂开来,财务管理的触角不能延伸到各项管理工作之中。其实这种说法也存在着很大的误解,如果一旦将财务部门与其他管理部门割裂开来,那么财务管理就成了无本之木,其作用得不到发挥,造成经费

21、支撑和保障与实际工作相脱节。而这种状况一旦出现在单位管理上,那么会带来很大的隐患。财务管理在现代经营管理中起着十分关键的作用。首先现代财务是一个“大财务的概念,涉及到单位上上下下、方方面面,外部的沟通交流在财务管理方面也显示着巨大的作用。其次要加强财务管理根底工作,重视财务制度的建设,抓好财务管理制度的落实,用制度改善单位内部控制,提高决策水平,只有这样,才能有效保证财务工作能按照开展目标顺利进行。再次要有一支高素质的财会队伍。财务工作管理对象特殊,财务人员必须具备较高的业务素质,要在加强会计队伍建设的同时不断加强财务人员的法制观念。会计人员应当按照会计法律、法规和制度的规定进行工作,保证所提

22、供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。以上是我学习?管理会计学?浅薄的心得体会。会计学习心得体会 篇5在本学期的模拟会计实验中,我们充当万丰市宏伟的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补了我们在课堂学习中实践知识缺乏的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实验的仿真性,使我们感到实验的真实性,增强积极参与实验的兴趣。会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计理论来自于会计实践。是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导

23、。所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。在进行会计实验模拟工业企业会计的这个学期里,让我对会计有了更为深刻的认识和见解。通过本次会计实验,让我对会计整个流程的操作有了深入的认识,我学会了会计核算各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是多么的重要。通过这次的模拟实验,使我加强了对根底会计各方面知识的记忆,也让我发现了自己在有些方面存在的缺乏,发现问题及时补救是这一次实训的一大收获。在实验中,我学习到了许多在书本上没有的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证, 登记明细账、编制科目汇总表、登总账、编报表等

24、一系列的操作。通过这次实验,使我也能从事由填制凭证到编制会计报表全过程的工作,提高了动手能力,同时培养了我的信心和恒心。会计确实是这样一个过程,它既能使人思维活泼,也能锻炼人动手动脑的能力。本次实验中,我们亲手的操作与书中的知识融汇贯穿,从真正意义上了解了会计这一门学科在实训的过程中,遇到不懂的问题就问老师。我也意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。通过这一学期的手工模拟做账,我发现自己在这个实际操作过程中存在的缺乏之处:一、自己在登帐时不仅够细心,也很心急,这样会把数字写错位或者记错数字,而且很容易漏掉一些凭证,特别是登记银行存款日记账的时候,

25、因为我们是根据凭证来登记的,而且银行存款日记账还需要日清月结,每个日期都要进行一个小的汇总,漏掉一张凭证就会导致结果的错误。二、对有些会计的根底知识掌握的不扎实,很多东西是混淆的,致使在做分录的时候不能明确快速的写出来,现在不会还可以翻书或者问同学,等到了实际生活中更多的是考自己扎实的理论知识和丰富的实践经验来自己解决的,所以在今后的学习中,我要多练习一些有关会计分录的编写,并时刻对所学会计专业知识进行加强和稳固。三、通过这些简单的练习了解到我们很缺乏实践经验,而且对我们这些未毕业的大学生来说,在假期找到一份适合本专业的兼职很不容易,而且可以进行实习的时候也不能对所在的实习部门的账进行实际的登

26、帐,能学到的知识也是很有限的,所以我们就必须自己给自己创造可以在实际生活中学到知识的时机。在余下的一年大学生活中,还有很多知识需要我去深入学习,课堂上的知识是有限的,很多东西是需要我们自己探索和发现的,所以我要不断充实自己,掌握更多的知识,为以后在社会上立足打下坚实的根底。会计学习心得体会 篇6通过对?中华人民共和国会计法?及?会计根底工作标准?的自学,较从前的财务知识根底上,我更加细化的了解到以下几点内容:1 国家相关法规对企业内部设立的会计人员根本要求,会计工作岗位人员配置的标准要求,以及会计人员根本职业道德要求;2 会计核算的一般要求;填制原始凭证的根本要求;填制记账凭证的根本要求;会计

27、凭证填写、保管的根本要求;会计帐簿登帐、装订编册及后期核对对帐的根本要求;财务报告涵盖内容、编写的根底要求,及报送相关部门的标准要求。3 会计工作人员严格按照国家相关法律规定,对企业内部财务状况从财务预算到各财务方案的具体执行情况的全方位监督审核。此职能在国民经济中的重要性举足轻重 。4 企业财务部内部应该主动制定相应管理方法/制度,来辅佐和监督会计帐务处理的有序、真实、合法运行。结合以上四层内容,?会计法?中对会计岗位业务操作的始末细节,都进行了细致的法文规定和明确的标准要求。会计机构、会计人员需严格依照本法规定进行会计核算,实行会计监督。不得违反本法和国家统一的会计制度的规定私设会计帐簿登

28、记、核算。不得以虚假的经济业务事项或者资料进行会计核算,必须依法设置会计帐簿,保证其真实性、完整性。为企业资金往来的制证、登帐、监督审核把好关,确保公司整体资金状况清晰精准、顺畅运转。同时,会计岗位人员,应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,并结合会计工作进行灵活运用,广泛宣传。为企业业务合法、便捷的运作提供合理建议。同时,对企业财务收支情况进行监督,对单位制定的预算、财务方案、经济方案、业务 方案的执行情况进行监督。对于一切违反国家?会计法?规定的操作,要通过合理合法的途径协助更正。通过以上会计岗位人员的重要职能可见,在企业业务合法、良性运作的过程中,会计岗位与企业业务运行相辅相成

29、,起着至关重要的作用。与此同时,通过学习,使我深刻的感受到一点,财务会计岗位,不同于公司其他任何部门的岗位。?会计法?对其从岗位从业人员就职资格到个人职业素质要求都作了法规标注、从单据的标准填写到出现错误后的有法有据的标准更正方法说明、从十清楚确的各类报表装订编册方法到定期上报会计师事务所进行财务审核的标准程度、从离职人员繁琐而严谨的工作交接内容到明确的出现严重问题后直接承当法律责任的严谨责任制。所有这些看似繁琐严厉的法规细节操作标准,如此步步谨慎的业务操作规那么,在其他部门岗位上几乎是找不到的。这所有的步步有法可依,有理可循的业务处理特点,都让会计岗位的业务操作更加严谨,更加标准和重要。会计

30、业务操作的严谨特殊性,使公司的财务部门能确保资金迅速筹措,以推动公司现有资金灵活运转,是确保整个公司业务顺畅运行的基石。在此次学习前,自己并不曾逐条观察过?会计根底工作标准?里面那些接近繁琐的细节操作要求。这些细微到哪怕填写一张单据,写一个阿拉伯数字都要有法可依,有标准要求的准那么,之前看上去,更像是约束。但如今串联起两套文案看过之后,彻底改变了之前简单的想法。如今细品,其实所有严格的细节操作标准,最终都是为了确保在日常繁多的财务业务每一笔操作过程中,都能百分百的得以正确处理,因为财务部门的工作量很大且内容繁复,积少成多的资金往来,每一笔会计业务的精准与否,都直接牵连到公司总资金的准确程度。而

31、正是会计岗位步步依法办事,每一个业务操作流程都严格按照?会计根底工作标准?细节要求来执行的工作作风,才为企业攸关存亡的资金大前方砌起了巩固的堡垒。全力确保企业的资金状况真实准确、清晰可查、运转迅速、开源节流、躲避风险、时时刻刻有法可依,为企业健康稳步的良性开展保驾护航。也对应了我们平时常会思及的那句“想要收获好的结果,取决于平时良好的行为习惯。“通过这次自学,更加让我明白?中华人民共和国会计法?和?会计根底工作标准?这两部会计知识参考文案中,?中华人民共和国会计法?是会计业务运作的基石,是办事原那么,?会计法?大于一切。而?会计根底工作标准?是?会计法?准那么的具体落实和运行解读。两者相辅相成

32、,只有紧密结合互相贯穿,才能把会计业务运作的真正合法、完整、无纰漏。正如之前徐总所说,会计业务的办理,态度要柔和,方法要善巧。但原那么坚决不动摇,任何人,任何事,最终都必须按照原那么(即?会计法?要求)来办事。这正是对两部文案在工作中如何实际运用的精炼概括。这次学习总结之后,对于接下来即将接手的财务出纳一职,自己又有了更重的责任感。在接手之后,我会在平时工作中更加认真严谨,无论是对自己手里的工作业务,还是和部门之间其他同事间的业务往来衔接,都严格按照?会计法?的法规要求来办理,全力确保自己经手的财务数据合法、真实、准确、及时、完整。同时协助财务部门各位前辈的业务操作,多主动向大家请教学习,更快

33、的跟上财务业务的脚步。也为促进公司的整体资金顺畅运转起来,尽自己一份力量。会计学习心得体会 篇7本学期,我们学习了“企业会计制度设计这门课程,通过学习,我对企业的会计制度有了一定了解,老师讲了很多理论及实用的知识,使我获益匪浅。下面谈一下我学习这门课程的收获与体会。首先,会计制度设计就是根据一定的理论、原那么并结合实际,运用文字、图表等形式对全部会计事务、会计处理手续、会计机构以及会计人员的职责进行系统规划的工作,它是会计管理的重要组成局部。根据会计学的根本理论、原那么和科学的程序,对各项会计制度的具体规划,就是会计制度设计的具体内容。会计制度设计是进行会计工作的前提,制度设计的优劣直接影响着

34、今后的会计实务工作。然而,在我国,会计资料虚假、会计信息失真已成为目前会计工作存在的主要问题。同时,企业会计信息不标准、企业会计数据信息不平安及会计档案管理工作不到位等现实问题也很突出,目前形势迫使企业要进一步加强内部会计制度设计 !一、会计制度设计的对象和任务1.会计制度设计的对象。会计制度设计是为进行会计工作制订出准那么和标准。为此,就必须针对现实的或将发生的会计工作中存在的问题,提出解决的原那么或方法,并以制度的形式固定下来,作为日常会计工作的依据。所以,会计制度设计作为一种实践活动,其具体对象是会计工作过程。会计工作过程就是特定主体通过设置会计机构、配备会计人员、运用会计方法对资金运动

35、进行核算和监督。正因为如此,会计制度设计可以理解为特定会计主体以国家统一会计标准,依据为研究会计事务处理方法、会计核算体系和会计监督工作程序的一项行为设计活动。设计会计制度时,要根据特定主体的性质、业务的范围、分支机构和人员的多少,以及管理的需要等多种因素,研究适用的工程,使设计的会计制度能成为最简明有效的管理方法。通过学习,了解到会计制度设计的内容应包括会计组织系统设计,会计信息系统设计及会计控制系统设计。其中会计组织系统设计包括会计机构的设置、会计人员的配置以及二者的协调关系;会计信息系统设计包括会计信息载体(会计凭证、会计账簿、会计报表)的设计的设计,会计信息处理程序的设计及设计科学的会

36、计指标体系;会计控制系统设计主要包括货币资金控制、销售预收款控制、采购与付款控制、对外投资控制本钱费用控制、存货控制及固定资产控制等。2.会计制度设计的任务。会计的主要职能是对社会再生产过程的资金运动进行核算与监督,这也就是会计工作的任务。为了完成这些任务,特定主体就需要建立起一定的会计机构,明确会计人员的职责,并在此根底上,再设计一套科学的会计指标体系,建立一套严密的会计信息系统和有效的会计控制系统,作为日常进行会计工作的依据。建立这些制度,以保证会计工作任务的完成,这就是会计制度设计的任务。会计学习心得体会 篇8不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了,新的环境,新的老师,新的同学,新的课程

37、,一切都是新鲜并且令人好奇的。作为一个应届医学毕业生,没有随波逐流地涌进医院当医生,也没有选择参加国内的研究生考试,而是选择来到这里,开始一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站,就是管理会计这门课。因为完全没有这方面的背景知识,再加上从来没有接触过财务课程,我就好似一张白纸,很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的颜色。大学的石教授是这门课的授课老师,在做完简单的自我简介后,他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话,令我印象深刻,他说:会计不是记账的,而是在用数字在规那么下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义,以前总以为会计就是一个小账本,出入多少记多少,但现在不是了,感觉会

38、计才是“操盘手,才是这个游戏幕后的大BOSS。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展,会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快,需要课前把厚厚的Accounting做预习,甚至要去图书馆查资料,要不然跟不上老师的飞快步伐。我想,对于大多数同学来说,这都是不小的挑战。因为我们很大一局部同学并不具备经济类的背景知识,对于很多专有名词,比方:留存收益、流动负债跟现金流,在不理解其含义的情况下,就不理解它们之间的联系,比方:存货、本钱跟资金三者的关系,当然,还有一些简单的数学计算,比方:流动比例、资产负债率,这都是需

39、要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的,跟高中上物理课的感受差不多,特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习,用实战来检验自己到底学懂了多少。说实话,第一个练习的时候,大家好似都挺苦恼的,因为学是学了,不知道怎么用,还有就是中英文的差异,不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强悍的人,备受老师赞扬GOODJOB。那节两个小时的训练课结束以后,对于学以致用感触良多,在后一节训练课上,感觉明显的熟练了不少。我很喜欢这里的教学环境跟方式,很轻松,没有束缚感跟紧张气氛,而且都是分小组学习,是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表,打评分、匿名填写各种意见,能很好的反应学生的心声,也有效促进教授改良授课方法跟调整授课内容,使“教与“学很好地沟通和调整,更加促进未来的学习,很民主噢。管理会计把我们带入了管理的一个微观世界,让我感受到了这些知识是在用细微的力量影响一个企业。会计学习心得体会 篇9管理会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论