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文档简介

1、关于防止和纠正幼儿园“小学化”现象汇报材料为了深入贯彻落实教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知（教基二20118号）及上级教育主管部门文件精神，提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园更好地发展，我镇中心小学严格按照市教育体育局有关文件要求，迅速对所属幼儿园开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作，现将全镇开展保教工作自查情况汇报如下：一、领导重视镇中心小学成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组，由中心小学校长徐发荣同志任组长、副校长黎水才同志任副组长、全镇各小学校长、幼儿园园长及全体幼儿教师为成员，领导小组组织全体成员认真学习了幼儿园规程、3-5岁儿童学习与发展指南、幼儿

2、园教育指导纲要（试行）和有关文件精神，研究制定了督促检查和整改的意见。二、宣传学习1、各小学、幼儿园立即召开教师会议，认真组织学习了幼儿园规程、3-5岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要（试行）和有关文件精神，研究制定了工作方案。2、各小学、幼儿园分别采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传，使他们充分了解遵循教育规律、规范办园、科学保教的重大意义。三、督查问题中心小学主要领导深入到各个幼儿园，从设施设备、使用教材、教学方法和教学内容等方面着手，对幼儿园“小学化”办学现象进行全面督查。通过检查发现部分幼儿园确实存在 “小学化”现象，具体问题有：1、部分幼儿园没有添置保教设备和幼儿教玩具，桌凳是小

3、学的，没有添置基本的幼儿桌椅，墙上无幼儿童画，没有体现出幼儿教育氛围，无专门的游戏活动场地。2、部分幼儿园在教育时间上小学化，每节课30分钟以上；3、部分幼儿园在教学方法与教学内容方面小学化，进行超前汉语拼音及汉字读写训练、数字书写运算训练，并留有家庭作业；4、部分幼儿园没有坚持以游戏为基本活动，没有合理安排和组织幼儿一日生活，学生的活动量得不到保证。上述现象，严重违背了教育规律，对广大幼儿的身心健康造成了极大的伤害。为彻底纠正上述现象，中心小学要求各幼儿园必须认真采取切实有力的措施，对不符合要求的限期整改。四、整改措施1、中心小学将幼儿教育管理纳入工作管理日程，安排专人负责，对幼儿园的办学工作经常督查，发现问题立即纠正。2、中心小学校 与 各幼儿园签订了防止和纠正幼儿教育“小学化”目标责任书，实行目标管理责任制。3、要求各园儿园积极筹措资金，更换、添置保教设备和幼儿教学教具、玩具。4、要求各园儿园加强师资专业化培训，严禁使用小学教材，规范教育方法和教学内容，保证幼儿的活动时间。5、任何单位和个人，不准以任何形式及名目向幼儿园推销幼儿教材及教辅材料，一经查实严肃处理。6、不准给幼儿布置家庭作业，不

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