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文档简介
1、 统计表和统计图是对资料进行统计描述的重要工具。统计表是把统计分析资料及其指标用表格列出,从而代替冗长的文字叙述,便于计算、分析和对比。统计图是用点、线、面等表达统计资料中数量及其变化趋势,使统计资料形象、易懂,可直观地反映出事物之间的数量关系。但由于统计图对数量的表达比较粗略,不便作深入细致的分析,所以一般在绘制统计图时,都要附有统计表。统计图包括:条形图、折线图、扇形图等等。()下图是李芳家下半年用水量统计图,请根据下图判断以下信息。对的打“”,错的打“”。1、李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多。 ( )2、李芳家下半年各月用水量均不相同。 ( )3、李芳家下半年各月用水量最多相差
2、5000千克。 ( )4、李芳家第三季度用水量是20吨。 ( )5、李芳家下半年一共用水47吨。 ( )【知识点:统计】 【出处:底稿】解析:1、 2、 3、 4、 5、 ()试着自己做一份条形统计图。种类小轿车面包车客车货车辆数503020101、每1格表示( )辆车。2、面包车比货车多( )辆。3、( )车最少,( )车最多,它们相差( )辆。【知识点:统计】 【出处:底稿】解析:1 、5 ; 2、20辆 ; 3、货车 小轿车 40 ()在学校组织的给贫困山区学校捐书的活动中,一年级捐了150本,二年级捐了140本,三年级捐了140本,四年级捐了180本,五年级捐了170本,六年级捐了15
3、0本。1、根据上述信息完成统计表和统计图。年级一二三四五六合计数量/本 一到六年级捐书情况统计图2、哪个年级捐书最多?哪个年级捐书最少?相差多少本?3、平均每个年级捐书多少本?【知识点:统计】 【出处:底稿】解析:2、四年级最多,二三年级最少,相差40本 3、155本 单循环赛:每两个队之间都要比赛一场,无主客场之分。(通俗的说就是除了不和自己比赛,其他人都要比)有个队参加的单循环赛中,每个队要参加的比赛场数为场。比赛的总场次为。做题方法 = 1 * GB3 点线图; = 2 * GB3 列表法; = 3 * GB3 极端性分析-根据个人比赛场数,猜个人最高分:根据得分,猜“战况”。 ()三年
4、级四个班进行足球比赛,每两个班之间都要赛一场,每个班赛几场?一共要进行多少场比赛?【知识点:单循环】 解析:除了不和自己赛,和其他班都要赛,所以每个班赛4-1=3场 一共进行的场数:342=6场每个学校都要赛一场,共赛了28场,那么有几个学校参加比赛?解析:方法一:线段端点法 1+2+3+4+7=28 7+1=8个方法二:(人数-1)人数=282=5678=56,所以为8人。()A、B、C、D、E五位同学一起比赛象棋,单循环比赛,A已经赛了4盘,B已经赛了3盘,C赛了2盘,D赛了1盘,此时E赛了几盘?【知识点:单循环】 【出处:底稿】 解析:利用点线图所以E赛2盘 。 A、B、C、D、E、F六
5、人赛棋,采用单循环制。现在知道:A、B、C、D、E五人已经分别赛过5、4、3、2、l盘。问:这时F已赛过多少盘?解:F已赛过3盘。()规定投进一球得5分,投不进倒扣2分,涛涛共投了6个球,得了16分,涛涛投进几个球?【知识点:鸡兔同笼】 【出处:网络题目】解析:解法1:(鸡兔同笼) 假设6个球全投进得56=30分;实际得16分,少得了30-16=14分有1个不进的球就少得5+2=7分,不但没得5分,反而倒扣2分 所以没进的个数147=2个投进的个数6-2=4个。解法2:5( ) -2 ( ) = 16根据个位数字特点猜数,5( 4 ) -2 ( 2 ) = 16进了4个。请根据统计表,将统计图
6、补充完整,并回答问题。近期,为了保证消费者的利益,让大家吃的健康、吃的放心。某地区食品安全监督局在3月份对以下三类食品进行了抽样调查(40种),调查结果如下:食品名称豆浆牛奶鲜榨果汁不合格种类/种14610合格种类/种263430 3月份抽样调查不合格食品数量统计图0(1)将上面的统计图补充完整。(2)你所画的统计图中,1格代表( )种。(3)根据统计图,你认为( )食品最让人不放心,( )食品最有可能获得放心食品的称号。解:(1)(2)答案不唯一;(3)豆浆;牛奶。二年级六个班进行拔河单循环赛,每个班要进行几场比赛?一共要进行几场比赛?解:除了不和自己赛,和其他班都要赛,所以每个班要进行5场
7、比赛;652=15场,一共要进行15场比赛。八一队、北京队、江苏队、山东队、广东队五队进行象棋友谊赛,每两个队都要赛一场,一个月过后,八一队赛了场,北京队赛了场,江苏队赛了场,山东队赛了场那么广东队赛了几场?解:广东队赛2场,和八一、北京比赛。【教师备用】1、学校进行乒乓球选拔赛,每个参赛选手都要和其他所有选手各赛一场,一共进行了场比赛,有多少人参加了选拔赛?解:(人数-1)人数=362=72,98=72,有9人参加选拔赛的。2、四名同学单循环比赛,胜者得2分,负者得0分,平者各得1分。已知甲乙丙三人得分分别为3分,4分,4分,且丙无平局,甲有胜局,乙有平局,那么丁同学得分?解析:共比赛场数
8、342=6场每场比赛两人共得2分,6场比赛共得62=12分, 所以丁得分12-2-4-4=1分3、根据统计表完成统计图。学校开展“我爱吃的蔬菜”调查活动,下面是实验小学三(一)班的同学爱吃的蔬菜情况统计表。蔬菜萝卜西红柿芹菜菜花菠菜青椒土豆人数812106579(1)将统计图补充完整。(2)如果每个同学只喜欢吃一种蔬菜,则这个班一共有多少人?(3)根据统计图,你还能提出哪些数学问题?(4)根据上面的信息,你想对同学们说些什么?【知识点:统计】 【出处:底稿】解析:(2)、57人 (3)、答案不唯一 (4)、略4、规定投进一球得3分,投不进倒扣1分,如果大明得30分,且知他有6个球没进,他共投了几个球?投进的有几个?解析:解法1:(鸡兔同笼)假设6个没进的球也投进,应得6(3+1)=24分;加上之前实际进球得的30分,现在一共投球总得分为:3
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