小班活动方案5篇

1、小班活动方案5篇为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面带来小班活动方案20XX最新5篇，希望大家喜爱。小班活动方案20XX最新篇1一、指导思想：闻名教育家陈鹤琴先生提出：“但凡儿童自己能做的，应当让他自己做”。幼儿园教育指导纲要中也明确指出：要培育幼儿具有根本的生活自理力量。所谓生活自理力量是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我效劳性劳动的力量，它是一个人应具备的最根本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、整理整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理力量形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动，有目的、有方案地帮忙

2、幼儿养成根本的自理力量。为此，20X年5月22日下午2：50，我园将开展“我是生活小主人”小班幼儿生活自理力量竞赛。二、活动目的：1、学会穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齐。2、能清静、快速地吃完点心，并保持桌面、地面干净。3、提高自我效劳的力量，学会自己的事情自己做，并体验竞赛活动的乐趣。三、活动时间：20X年5月22日（本周二）下午2：50四、活动地点：音体室五、活动对象：小班幼儿六、活动准备：1、六张床、桌子、椅子，点心若干。2、评分表，奖状：18份。七、竞赛规章：1、各班在班级内先进行竞赛，前3名的选手参与班级组竞赛。2、每班3人，共18名幼儿参与，分成6组。3、每位幼儿躺在床

3、上听到哨子响，穿好衣服，扣好纽扣，穿好鞋子，然后走到桌边吃点心，吃完双手举起，表示完成。以速度最快、穿戴整齐者为胜。八、建立奖项：建立一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。九、竞赛评委：小、中、大班安全卫生员。小班活动方案20XX最新篇2活动目标：1、了解自己的感官，尝试运用鼻子、眼睛、嘴巴来区分各种液体。2、快乐地参与活动，在活动中体验帮忙别人的欢乐。活动准备：1、白醋、白糖水、白盐水、咖啡、可乐、酱油。2、透亮塑料瓶（与幼儿人数相等）。活动流程：（一）、引起爱好：“阿嚏，老师有点生病了，你们说怎么办呀？”（引导幼儿能够依据经验进行答复）师：“谢谢小好友的关怀，可是我身上的细菌太奇怪了，你们说

4、的方法我都试过了，可是都不管用，真急死了，不过我刚找到一个好方法，想明白吗？（二）、阅读理解1、出示药方：今日老师得到了一个老婆婆神奇的药方，大家来看看。药方：一点白醋+一点咖啡或一点白盐水+一点酱油。2、尝试对文字的理解：带着幼儿一起阅读一遍。（三）实践操作1、师：“药方有了，你们情愿帮忙老师照着药方配回来这奇异的药吗？”2、给幼儿看看装在透亮玻璃瓶的各种材料。给幼儿提示：你怎么明白里面装的是什么东西的？3、激励幼儿要根据药方去配，而不能靠着自己的意愿去做。4、提示幼儿用小勺子舀一点就可以了，不要让液体撒到地上或桌子上。（四）延长活动1、师请个别幼儿说说自己用的什么方法，使幼儿明白可以用眼睛

5、去看，鼻子去闻，嘴巴去尝。2、幼儿将配好的药喂给老师喝。老师药到病除。3、让个别幼儿给各种玻璃瓶贴上标签。3、告知幼儿在其他场合不能随便去喝瓶子里的液体。小班活动方案20XX最新篇3一、活动时间X月X日上午。二、活动地点X区绿地。三、活动目标1、享受大自然的风光，亲切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。四、活动准备1、报纸、垃圾袋若干。2、游戏用小道具，如绳子等。3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。五、活动过程（一）驱车前往新城区绿地1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。（二）到达绿地1

6、、老师介绍重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锤炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今日这个欢乐的日子里，小好友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼品，就是大家细心排练的歌舞，下面先请赏识。”3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的

7、年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的游戏，好不好？”5、共同共享食物。“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永远健康欢乐!”小班活动方案20XX最新篇4活动目标1.初步学看图示，学折纸杯，能够折齐、压平。2.培育幼儿看图折纸的爱好。活动准备1.课件-折纸：杯子（步骤图），图片：杯子2.正方形纸若干张。趣味训练活动过程1.出示图片：杯子瞧这是什么？（杯子）可以有什么用？（喝水）2.今日，我们班里要来许多小客人，可是我们喝水的杯子不够了，怎么办？3.我们来做一些吧

8、!4.出示折纸步骤图，示范做法。这是做纸杯的图示，看着它我们就能做了。（1）对边折后打开。（2）分别把两边向中线对折。（3）下边两角向中间折。（4）把纸翻过来，把下边的三角部分向上折。（5）把纸再翻过来，把下边的三角部分向上折。（6）用手指把中间部分拉开，压平。杯子折叠完成了。5.一起再来看一遍，说一遍。6.幼儿折纸，折的时分要折齐，压平，不会的可以看看图图示。（老师指导个别幼儿）7.结束我们把杯子摆放好吧，等客人来了就可以运用了。小班活动方案20XX最新篇5一、生活活动1、指导幼儿正确接水，保证饮水量2、指导幼儿正确的穿衣服，按时塞好衣服，不露肚皮二、区域活动（一）生活区1、喂娃娃：提供各种

9、材料与餐具如：勺子、叉子、筷子2、包糖果：提供糖果、糖纸（二）角色布置：娃娃家：提供蔬菜、水果，娃娃服装三、教育活动：我会穿衣服活动目标：1、学会根据图案、衣领的上下来区分衣服的前后。2、让幼儿明白自己长大了，自己的事情要自己做。活动准备：1、小兔子胸牌、圆领套衫每人一份。2、录音机、录音带：小小手活动难点：区分领子的上下活动过程：1、游戏情景：小狗在门口哭早晨空气真好，孩子们，我们一起来做运动。（放录音，师生共同做律动）咦，是谁在哭呀？原来是小狗，我们去问问它为什么哭？“小狗，你为什么哭呀？”小狗说：“妈妈不在家，我起床不会自己穿衣服，我分不清衣服的前面和后面，呜呜”“小狗哭得这么悲伤，我们该怎么办呀？对了，我们长大了，要自己的事情自己做，我们来教它穿衣服吧”!师生共同边说儿歌边穿衣服。“小兔子们快来看，我的衣服真好看，漂亮的图案在上面，咦？为啥自己看不见？噢，原来它在最前面。先套大洞洞，再钻中洞洞，小手伸出小洞洞，比比谁的最整齐”。引导幼儿相互帮忙正确穿衣服。2、观看幼儿穿衣情况并随机提出问题小狗的话：“咦，怎么有的把字穿在前面，有的把图案穿在前面，我学谁呀？我还是没有分清晰。”3、引导幼儿观看衣领并提问：我们一起看看中洞洞（领子）是什么样的？（有高领、有低领），低领穿在前面还是高领穿在前面呢？请小狗试一试，怎么穿最舒适。