五年级科学下册第三单元《环境与我们》单元练习

1、D.食物、氧气、饮料.地球面临的环境问题有（大气污染水污染固体废弃物污染五年级科学下册第三单元环境与我们单元练习（教科版）一、选择题1.潮汐发电是利用海洋的（）资源。B.矿产A.能量D.化学C.生物2.地球是太阳系中一颗非常独特的行星，它的特殊性主要表现在（B.有固体外表A.既有自转运运动，又有公转运动D.有生命存在C.有自然卫星.乘坐宇宙飞船驶入太空时，需要携带为维持生命的基本物质是（B.食物、A.食物、氧气、水B.食物、氧气、水、保暖衣服C.食物、氧气、水、啤酒噪声污染土壤污染A.B.C.D.3.大气污染对人类健康的主要直接危害是（）。A.消化不良B.诱发呼吸系统疾病C.导致水资源无法饮用

2、D.影响睡眠6.“南水北调工程”是指把我国长江流域丰富的水资源抽调一局部送到华北和西北地区，这主要是为了（）。A.解决长江流域的洪涝灾害问题B.连通河道，开展航运C.缓解北方地区水资源缺乏的问题D.利用水力发电7.地球上淡水湖与河流的水资源量约占地球淡水总量的（）。A.2.5%B.0.3%C.97.5%D.30%8.以下行为有利于节约用水的是（）。A.随意用消防水冲洗路面.刷牙时不关水龙头C.用大量水洗车D.采用滴灌技术给农作物浇水9目前，比拟合适的垃圾处理方式是（）。A.先分类，再燃烧B.先分类，再填埋C.先分类，再生物转化D.先分类，再海洋投放10.以下垃圾不容易自然分解的是（）。A.杂草

3、和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和塑料瓶D.鱼骨和坚果壳11.以下做法不利于解决垃圾问题的是（）。A.少买不必要的衣服B.使用塑料袋进行购物C.减少食物浪费D.减少一次性餐具的使用12.解决垃圾问题的方法不包括（）。A.资源化B.减量化C.无害化D.多使用塑料制品13.以下说法错误的选项是（）。A.江浙一带水资源丰富，不需要节约用水B.减少废气排放是控制大气污染最根本的方法C.科学家研制的太阳能汽车和燃料电池汽车，可减少对空气的污染D.小小的一节废旧电池就能污染好几百吨水14.以下做法不会对环境造成不良影响的是（A.大量使用含磷洗衣粉B.将汽车燃油改为天然气C.燃烧秸秆D.大量使用农药、化肥.以

4、下行为属于人类与大自然和谐相处的是A.乱扔垃圾B.超标排污C.乱捕滥杀D,植树造林15.以下能源不可再生的是（A.风能B.太阳能C.天然气D.海洋能.以下固体废弃物不能回收再利用的是（A.玻璃B.陶瓷C.塑料D.金属16.对于装修产生的建筑垃圾，比拟有效地解决方法是（对建筑垃圾管理规定进行宣传加强对运输建筑垃圾车辆的管理划出集中堆放地点随时进行监督建筑垃圾与生活垃圾混合A.B.C.D.二、探究题.给以下生活垃圾分类。（填序号）纸茶旧衣服废灯管碎陶瓷1期药品可回收物：其他垃圾：易腐垃圾：有害垃圾：20.右图为某同学模拟温室效应的实验示意图，两支同样的温度计静置在阳光下，一段时间后，瓶外的温度计示

5、数与瓶内的温度计示数相比（）。A.两者相同B.瓶外的示数大C.瓶外的示数小D.无法比拟无汞电池塑料瓶香蕉皮废油漆旧报纸中药药渣树叶餐巾纸茶旧衣服废灯管碎陶瓷1期药品可回收物：其他垃圾：易腐垃圾：有害垃圾：20.右图为某同学模拟温室效应的实验示意图，两支同样的温度计静置在阳光下，一段时间后，瓶外的温度计示数与瓶内的温度计示数相比（）。A.两者相同B.瓶外的示数大C.瓶外的示数小2010-10-20)20100-1()(!D.无法比拟林吸收，其余25亿千克留在大气层产生“温室效应”。气象专家预测随着气温的升高，21.地球上每年排放的二氧化碳达50亿千克，其中15亿千克被海洋吸收，10亿千克被森两极冰雪将局部融化，海平面将上升，会给沿海国家和城市带来被淹的灾难。（1）以上材料说明，全球气候有的趋势，这是由于人类大量排放等温室气体，产生“”造成的。（2）我们可以采取哪些措施以减少大气中的二氧化碳含量？（至少写出2条）参考答案一、选择题.A2.D3.B4.D5.