2022学年上学期电教工作总结_第1页
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文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022学年上学期电教工作总结回顾这一学期的工作,现总结如下:一、完善制度,加强常规管理1、进一步加强学校电教工作管理力度。开学之初,分管领导认真谋划,处室主任具体细化具体落实。_年_月_日,教研处、电教处举行新学年首次联席会议,会议明确了正副主任的职责分工及教研组长的工作任务,讨论通过了本学年上学期的工作要点。会上,分管教研与电教的_副校长,就“新学年的宏观构想”作了前瞻性和指导性的讲话。2、电教设备和一体机皆由专人管理,负责设备的使用与管理。开学之初对各班一体机管理员进行了业务培训,提出了具体的工作要求。一体机使用情况和计算机教室学生上机等情况都要求管理

2、员进行详细的记录。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。3、加强硬件设备的维护和保养。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。特别是一体机,每月至少一排查或抽查,在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。创新工作思路,本学期电教处积极与一体机厂家联系,争取让厂家在万安县设立维修代办点,在网上进行故障申报,提高了一体机的维修效率。4、利用学校网络,以网络为载体,展现学校风貌和动态。二、积极探索,重在应用1、完成了资源网使用的问卷调查,在充分征求教师建议的基础上完成了相关资源网的续约工作。方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。

3、2、不断丰富学校数字校园平台,开办多个了版块,开学之初对处室主任数字化管理进行了业务培训,要求各处室主任及时更新版块信息,及时发布新闻或者通知。电教处定时对各处室的有关网站工作进行通报。3、充分调动教师的积极性,进行了精品课实录,慢慢积累骨干教师和学科带头人的优秀教学资源,充实学校教学资源库,为教师后期的使用提供了资源的支持。4、充分发挥校园电视台和万中教育100博客的作用,展现校园文化,及时发布学校新闻,重大活动制作专题节目,组织全校师生观看。5、数字校园建设得到了各级领导的肯定。三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平1、开展形式多样的现代化教育技术培训活

4、动,提高教师应用现代化教育技术能力。_月电教处牵头,部署微机组积极开展省现代教育技术应用能力培训,培训对象为全体教师,目标为人人学会,人人会用,旨在提高教师运用现代教育技术的能力,真正地助力教学。为了检验教师运用现代教育技术能力情况,_月_日晚_点,电教处与教务处联合组织现代教育技术能力竞赛,竞赛以随机抽样的形式,以检阅教师培训与自修的成果。2、鼓励教师参加信息技术课题的申报,组织师生参加电脑制作和技能提升活动,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。四、有待改善之处1、我校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。2、教师的信息技术

5、校本培训还要不断加强,提升教师应用现代化教育技术应用能力,加强考核。3、学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。4、电教工作中的一些相关制度和资料的积累还有待完善。2022学年上学期电教工作总结(二)本学期,在学校教务处、年段、教研组的领导和指导下,通过备课组全体教师的共同努力,备课组圆满完成了各项工作,取得了一定成绩。现将本学期备课组工作总结如下:一、备课组教研活动情况.定时,定点,定人开展备课组活动。本学期研究性学习备课组在每周二下午第三节开展备课组活动,除特殊情况,基本保证每周一次活动。每周安排一位教师主讲,就教材处理、学生学情、教学任务安排等进行探讨,使备课组教学内容和教学进度基本

6、得到统一。.加强教师间的教学研讨。除备课组活动,我们经常利用课余时间就教学问题进行讨论,教师之间经常互相听课,相互学习。_公开课完成情况。本学期本备课组的三位教师都上了公开课,每次公开课前都由主讲教师在组内介绍自己的教学设计,组内教师提出意见后再由主讲教师修改完善。公开课效果良好,课堂气氛活跃。二、教学工作完成情况(一)教学策略指导思想:学生自主,教师引导,培养和提高学生自主探究的能力和水平.精心备课,合理处理教学内容,根据指导手册中的内容,在课堂上对教材内容进行适度扩展,使之更适合我校学生的学情,让他们在教师的引导下更好的进行自主的探究和学习。.重点加强研究方法的讲解,使学生更好、更快的掌握

7、相关的研究方法,并指导他们在实际的课题研究中使用。(二)教学成果.每个班级的学生根据自己的兴趣、爱好和实际的需求进行分组并开展了课题研究,并在学期末的课题结题展示会上展示了各自的研究成果,涌现出了大量的优秀作品。.本学期高一年段的研究课题多达_多个,课题研究的方向涵盖了高一学生所关心的方法面面,如_宁德市民族中学高一年级学习习惯的调查研究,_对我校食堂的调查研究、宁德市民族中学高一至高二年段学生辅导书使用情况及看法、有关于青少年心理疾病的产生与预防的调查研究等等。三、对集体备课的一点感想和体会:集体备课是一种富有挑战性的教研形式。我们从教学实践中认识到,集体的智慧是无穷的,只有诚心诚意地合作,才能创造出优良的成

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