2022学年度第一学期小学部教导处工作总结

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022学年度第一学期小学部教导处工作总结听_年的车轮滚滚驶过，闻清香的鲜花心旷神怡.热烈的掌声仿佛还在耳边,所有一切的一切都渐渐开始成为历史。但面对着_年冉冉升起的第一轮红日，我们需要总结过去，规划未来。回顾_年，是教育史上值得浓墨重彩的嘉华年，国家把教育摆上更重要的位置来优先发展，而我们抱伦学校，踏着这令人兴奋的鼓点，以骄人的成绩迎接着这盛世嘉华年。教导处作为学校的重要组成部分，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展工作，致力于加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，促进教学质量提升，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长

2、的有效途径，在学校的各项管理中都出色地履行职能，取得了喜人的成绩。一年来，汗水浇灌出美丽的花朵，努力培育出累累的硕果，当教导处用勤恳和敬业来践行咱们抱伦学校的拼搏精神时，校园深处的那缕寒风中，早已悄悄绽放出美丽的花朵。随着新课程教育理念的深入人心，每周一周的班会课成为我们抱伦学校的习俗，随着陈嘉灏同学在县英语比赛中获奖，我相信未来的抱伦学校将会成为更多学生快速成长的摇篮;雷打不动的校内周三教研活动，形成了教学研讨、教学相长的良好风气;听课制度的贯彻执行，使全校教师学习的氛围更浓，提高自己专业水平的愿望更强烈;每次考试的成功组织，让可爱的孩子们能够更清晰地看到自己每一刻的进步;而各种各样丰富的学

3、习活动，使我们的学生在潜移默化中提高了综合素质。德国的叔本华说过“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”同样，教导处的工作成绩离不开学校团结务实、殚精竭虑、谋求发展的领导班子，所以，我们离不了校长那份重视与支持，；离不开德高望重、无私奉献的老教师和虚心求教、勇于开拓的青年教师，所以，我们忘不了教师们在层层负责制的背后，所洒下的无数心血和汗水；离不开教研室每位同志，在日复一日的常规管理和枯燥工作的背后，所付出的艰辛与努力，所以，我们也忘不了教师们，为了搞好教学质量这根生命线，循循善诱、呕心沥血的工作，把伏案的身影定格成动人的风景。一任窗外狂风肆虐，雪

4、落无声；更离不开花朵一样孜孜求知的孩子们。的确，没有什么，能比孩子们鲜花般的灿烂笑脸更美，也没有什么，能比孩子们健康成长更让人欣慰，更没有什么，能比辛勤工作换来满园花开更值得珍惜。虽然我们的工作，还可能有管理线条过粗、计划不尽人意等问题，但我们相信孙武的一句话“上下同欲者胜”。回顾0_年，通过我们共同的努力，已经初步奠定了抱伦学校孩子们成长的基石。展望0_年，我们有信心通过我们的努力，把学校的教育教学工作，推向一个新的高度。敬业和奉献，创新和开拓，扎实和努力，是教导处0_年的主题曲。我们将把洋思和杜朗口的经验，与学校的常规教学相结合，引进教育教学新观念，推动素质教育新突破;狠抓教育教学质量提升

5、，把教学计划安排得更细，更实，更有指导性和前瞻性，让0_年的夏季，成为咱们抱伦崛起季。那么，就让我们乘着这盛世繁华的风之翅翼，借着全县教育改革深入推进的契机，带着我们抱伦人特有的务实拼搏精神，用我们的辛勤与努力，团结与创新，开拓抱伦学校历史的新篇章，书写抱伦学校前进中的新辉煌，铸就抱伦学校发展史上的新丰碑！2022学年度第一学期小学部教导处工作总结（二）期末将至，一学期的工作接近尾声，在我所任二年级的教学中，孩子们让我体会到了纯真的快乐和幸福！与此同时，我也用音乐丰富着他们的生活和学习，用音乐的节奏、旋律打动着孩子们的心。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐

6、作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。本学期的教学工作现已结束。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培养学生懂理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。一、课堂教学在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，学生敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导学生创新思维的发展。在教学中融入其它学科的教学方法。在教

7、学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群

8、群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。三、今后的打算、注意学生学习兴趣的激发和培养，利用灵活多变的教学方法，激发学生的学习兴趣并让他们的兴趣逐渐养成习惯。、在今后的教学中，要把歌曲作为主线，其他方面都围绕这一主线组成纵向结构，多多联系生活，紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。力争把音乐课上得生动活泼，富于情趣，音乐技能得以提高。3、希望自己能多多学习，多参加一些音乐教研活动，多练习专业技能，多阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志，努力充实自己，更好地为以后的教育教学工作服务。4、在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结，重视培养学生的探究意识和创新能力，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力，把