七年级日语第15课_第1页
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文档简介

第15课1. V 何泳。 这个表达方式表示具有某种技能或可能性。其中,“”是助词,接在动词基本形后续“”的后面,表示会做或能做的事情。对于使用这个表达方式的问句,肯定回答可以用“、”,否定回答可以用“、”。君馬乗。王文君作。金練習来。公園見。2. N N 美月上手。女子楽器。“N N”表示某人或事物在某方面的好恶、特征、能力等。其中“”某人或事物,“N”是对特征等的具体描述。李佳好。日本川多。美月趣味広。田中中国語。A: 渡辺。 B: 、。3.。 。 “”除了用于对某事物做出判断或说明外,还可以代替上文出现的词语。A: 昨日。 B: 僕。A: 田中何時起。 B: 朝9時。朝9時起。4. N英珠1日練習。 “”是助词,接在表示时间的名词后面,表示比例的基准。通常与后面的数量词搭配使用,表示一定时间内的动作频率。薬1日3回飲。母1月4回行。英珠1週間20個食。年2回家族旅行行。5.N聞。“”是助词,接在表示疑问的代名词后面,表示不确定的或者没有必要明确说出来的人或事物。“”还可以与“”“”“”“”等助词重叠使用,但必须位于这些助词前面。図書館行。箱中何。今月行。今度夏休行。

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