信息及其信息的特征

1、信息及其信息的特征第1页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一第2页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一第3页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一 今天，我们处在信息社会，人们可以通过种种方法获得各种各样的信息。然而，信息是什么？它对人类社会的各种活动有何影响？第4页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息 生活离不开信息。烽火告急信鸽传书结绳记事古代信息传播第5页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息 香农：认为信息是“用来消除不确定性的东 西”，指的是有新内容或新知识的消息。维纳：提出“信息就是信息，

2、不是物质，也 不是能量”。它是区别于物质和能量的第三 类资源。钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方 式，也就是事物内部结构和外部联系的状 态和方式”。第6页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息 信息是什么？第7页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息 任务：从具体事例出发，结合P3的例子，填 写课本P4的表1-1例1：鸿篇巨著记录着一段 段的历史事件或探索 知识的足迹。第8页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息 例2： “看云识天气” 。例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后， 通过网络传回电视台，以便及时发布。第9页，

3、共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息 第10页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息信息的传播过程：信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用（信源）（信息传递）（信宿） 从信息的发出方来看，利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。 从信息的接收方来看，接收信息后，对于各种形式的信息形成印象，经过分析、判断与理解，把它变为自己的知识或引发相应的行动。第11页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息的基本特征例1：卫星电视呈现精彩节目任务：阅读P5的例子和自

4、主学习P6，分析 它们所体现的信息特征 依附性共享性可处理性时效性真伪性例2：销售方案分享例3：啤酒与尿布例4：错过的象棋比赛例5：赤壁之战第12页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一信息的基本特征探究：以2人为一组从下列选题中选择一项或 多项进行研讨，通过分析和概括，深入 了解信息的某种特征。一人计短，二人计长。真假难辨。老皇历看不得。一传十，十传百。玉不琢，不成器。“一千个读者，一千个哈姆雷特”。第13页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一总结 传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性等。1、信息的概念 信息是由文字、符号、图形等表现出来的消息、情报或者数据等。2、信息的基本特征第14页，共15页，2022年，5月20日，0点34分，星期一课外学习与实践 范围：家庭、社区、城镇、农村时间：从课余时间到日常生活（从今天到永远）方法：观察、记录、分析、整理、归纳，最后形 成调查报告。内容：搜集身边的、生活中的常见问题，了解人 们是如何利用信息为生活、生产服务的。 1、学校门口的交通安全问题 2、某社区居民