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1、把一 群鸡和一群兔子关到一个笼子里,从上面数,发现一共有35个头,从下面数,发现有94条腿,问有多少只鸡,多少只兔子?”你怎么解决?你打算设几个未知数呢?鸡的数量+兔子的数量=35鸡腿的数量+兔子腿的数量=94两个等量关系鸡兔合计头数xy35腿数2x4y94把一 群鸡和一群兔子关到一个笼子里,从上面数,发现一共有35个头,从下面数,发现有94条腿,问有多少只鸡,多少只兔子?”二元一次方程组学习目标1、弄懂二元一次方程,方程组、二元一次方程组及其解的基本含义。2、学会类比的方法迁移知识,体验利用二元一次方程组解决问题的优越性。3、通过学习感受数学与生活的联系,感受收获的乐趣。 自主阅读课本88-
2、89,尝试回答以下问题:1、什么是二元一次方程?2、什么是方程组?3、什么是二元一次方程组?4、什么是二元一次方程的解?5、什么是二元一次方程组的解?1、什么是二元一次方程?2、什么是方程组?3、什么是二元一次方程组?4、什么是二元一次方程的解?5、什么是二元一次方程组的解?自学展示自学检测1、下面各式是二元一次方程的是( )自学检测已知x,y都是未知数,判别下列方程组是否为二元一次方程组。自学检测下列各对数值中是二元一次方程x+2y=2的解是( )自学检测填表,使上下每对x,y的值是方程x+y=5的解。x-200.42y2103填表,使上下每对x,y的值是方程x-y=1的解。x-200.42y2103754.63 3452-3-1-0.61 3214的解。它可以看作是二元一次方程组表示为:两个方程的公共解例题讲解例1、已知请用含x的式子表示y?请用含y的式子表示x?例题讲解例2、加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件
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