把握客观规律善于行动公开课

1、汕头市潮阳区职业技术学校2017-2018学年度第二学期公开课/汇报课讲义讲课教师梁克晃科 目哲学与人生授课班级16级学前.教育1班上课地点教学楼504教室教学时间第7周星期五第2节(2018年4月13日)教学内容一、把握客观规律善于行动教学 内容 简介本课是哲学与人生第一单元第二课时，学习唯物主义”物质运动是 有规律的”观点，学生能从事物运动的规律性的原理中认识到要尊重规律、 按照客观规律办事，学会把握规律，善于行动，才能取得成功。从哲学的角度来看，事物运动是有规律的，规律是事物运动过程中固有 的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有普遍性和客观性。从解决人生 问题来说，本课的落脚点在于要遵

2、循事物固有的规律，懂得努力探索、认识 和把握人生行动规律，找到科学的方法，为人生成功奠定一定的理论基础。学生 情况 介绍.中职16级学前教育1班属于中职二年级学生，本课中“物质运动是 有规律的”：和“规律的内涵”知识，对于女生而言，有些抽象、难懂。.该班学生总的来说上课时能较自觉地配合老师，课堂气氛也还/、错； 不过，这些学生的视野比较狭小，理解抽象的哲学理论具有f难度， 所以， 讲课时有必要多举一些例子理论联系实际，帮助她们加深理解。.因她们生活经验有限，知识基础比较薄弱，看事物做事情，往往不能 从个人的主客观条件出发，从而不能做出正确的行为选择，从而影响她们的 成长和人生发展。教学 目标.

3、认知目标：了解物质运动及规律的肩关知识，了解人生行动的特点、意义；了解人生行动的制约因素，理解人生与行动的关系。.情感态度观念目标：在尊重客观规律的基础上，充分发挥人生行动的目的性和自觉性，增强人 生行动的效率；.运用目标：运用所学的知识，从自我做起，勇敢走出自己的人生之路， 用积极行动构筑辉煌人生。教学 重难 占八、.重点：（1）事物运动是有规律的；（2）把握规律，善于行动。.难点：（1）规律的内涵；（2）把握规律，善于行动。主要 教学 方法教学方法：讲授法、问答法、案例法教学 准备1、教案；2、多媒体课件；3、多媒体教室教学 过程（简 要教 学流 程）一、导入有一个大力士他打倒了所有上擂台

4、挑战的大力士，所以，得 意洋洋的叫阵。有一个文弱书生对大家说，他只要在那个大力 士而前一晃手，大力士肯定会被他放倒。大家都说书生吹牛， 于是书生和大家打赌，结果是书生放倒了大力士，书生赢了。 大家想想为什么二、授课主要内容1、敢于行动不等于成功行动提问1：请举“敢于行动却不成功” 例子，并说明为什么 行动不成功总结1:行动不成功的原因（1）没有明确的行动目的一一盲目蛮干， 不顾客观规律；（南辕北辙）（2）没有恰当的方法；（守株待兔）（3）没有足够的行动条件。（力微负重；时、命、位）2、物质运动是有规律的。规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的 联系。（1）固有：本来、本身就存在；

5、（生物：有生，必有死。） （2）本质：和现象相对，是内在的但却表现于外的。（ 龙生龙，凤生凤一一基因）（3）必然：和偶然相对，一定如此会发生的；社会发展的 趋势必然从低级到高级。（种瓜得瓜，种豆得豆。积善之家，必 有余庆；积恶之家，必有余殃。）3分钟39分钟5分钟5分钟3分钟5分钟5分钟15分钟（4）稳定：是必然的表现，是说规律出现的重复性、普遍 性。（德不配位，必有灾殃，无论何人。水往低处流，在地球上 无论何地。）物质运动是有规律的。例子1:太阳系九大行星的运行，不是杂乱无章的，而是在近似椭圆的轨道上绕太阳进行自转和公转。例子2 （武术点穴与时辰的关系）：人体血液流行规律12时 辰，如子时在

6、胆经、丑时在肝经；12时辰的主道穴位，如 子时在人中穴，丑时在大庭穴；提问2:请举你所了解的某一种物质的运动规律是什么（扩大大家的眼界）规律具有普遍性和客观性。规律是普遍的，自然界、人类社 会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有 的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是 不可思议的。规律是客观的，是不以人的意志为转移的。规律是可以被人所认识和利用的，实现人生理想，必须努 力探索、认识和把握人生行动规律，并以此作为自己的认识指 南和行动向导。提问3:请举你所了解的某一种物质的运动规律是什么人们用 它来干什么了（扩大大家的眼界）学生回答，教师总结。3、把握规律，善于行

7、动案例1：小牧童对一头小牛，无论是牵牛鼻、打屁股、推屁 股，都不能让小牛进牛栏，而有位老人，采用一种办法，毫不 费力，小牛就乖乖的进了牛栏。结合上述实例，请你谈一谈上述老人可能是用什么办法做 到的他可能利用了什么规律学生回答，教师总结。归纳出以下结论：人生行动要以把握客观规律为前提。行动的方法是否科学， 行动能否成功，关键是要遵循客观规律。人生行动只有遵循和 利用客观规律，才能找到科学的方法，才能取得成功。我们要善于行动，就要把握规律，掌握方法，学会做事，克服盲目性。第一，做任何事情都要确立目标。目标会使“理想的我” 与“现实的我”相统一。（漫无目的人是最浪费时间的人。）第二，做任何事情都要有

8、准备。准备要精心、周到，包括 对对象的理解、做事情的条件、实现目标的途径和方法等。第三，做任何事情都要有顺序。要养成按照时间顺序做事 的习惯。（春生、夏长、秋收、冬藏）第四，做任何事情都要有始有终。人生行动是做人和做事的统一。我们在人生行动中要善于 认识和把握规律，遵循并利用规律，会干、巧干，才能把工作 做好，才能达到预期目的。三、课堂回顾3分钟二、把握客观规律善于行动1、敢于行动不等于成功行动2、物质运动是有规律的。规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。3、把握规律，善于行动第一，做任何事情都要确立目标。第二，做任何事情都要有准备。第三，做任何事情都要有顺序。第四，做任何事情都要有始有终。结语：善于行动，就是要学会做事，就是要按照事物的法 则去做事，这样才能取得成功。任何人都